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級測驗技能ppt課件(存儲版)

2025-02-17 18:04上一頁面

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【正文】 情緒不穩(wěn)定的被試可分幾次完成 。 Hs、 D、 Hy、 Pd、 Mf、 Pa、 Pt、 Sc、 Ma、 Si 明尼蘇達(dá) MMPI 60以上為高分、 40以下為低分 ( Hs):高分者身體無病也總覺身體欠佳。 量表 Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si 原始分 7 4 22 10 15 35 26 25 35 15 30 31 16 45 K校正分 20 ? 40 41 18 T分 45 47 61 43 59 68 57 61 41 57 64 58 48 61 明尼蘇達(dá) MMPI——結(jié)果解釋 ? 結(jié)果解釋:中國常模 T分在 60以上,便可視為可能有病理性異常表現(xiàn)或某種心理的偏離現(xiàn)象。 ? 我早上起來的時候,多半覺得睡眠充足,頭腦清醒。 中國比內(nèi)測驗 ? 適用于 218歲被試,農(nóng)村和城市共用一套。 ? 適用范圍: 5~75歲幼兒、兒童、成年、老年 ? 施測步驟: ? 團(tuán)體施測:三年級以上兒童與 65歲以下成人 (應(yīng)不超過 50人) 超過 30人,增加 12個助理; 幼兒、智力低下、不能自行書寫的老年人可個別施測 ? 時間限制: 40分鐘交卷 ? 報時: 20分鐘及 30分鐘各一次 ? 二級評分,答對 1分,答錯 0分??紤]特殊情況。 (A)知識 (B)相似性 (C)數(shù)字符號 (D)圖片排列 答案: ABD 單選: 從 FIQ來看,該求助者的智力等級屬于 ( )。 瑞文測驗 (CRT)——相關(guān)知識 ? 瑞文測驗主要用于測量 G因素中的推斷性能力(與再生性能力相區(qū)別) ? 瑞文測驗包括的三套測驗 – 瑞文兒童彩色漸進(jìn)測驗 – 瑞文標(biāo)準(zhǔn)漸進(jìn)測驗 – 瑞文高級漸進(jìn)測驗 ? 彩色型: 這是針對 5到 11歲兒童及智力落后成人的 36個項目測驗。 – 測驗?zāi)暝氯諟p去出生年月日。 ? 我喜歡看報紙上的犯罪新聞。 L量表原始分超過 10分,就不能信任 MMPI的結(jié)果。 ( A) 2個 ( B) 3個 ( C) 4個 ( D) 5個 答案: D 多選: 2.求助者 Si測驗結(jié)果可能提示( ) 。 A是的; B 不一定 ; C 不是的; ,都能做到誠實(shí)回答。 ? 次元人格因素及特殊演算公式的應(yīng)用 因素 因素 因素 因素 樂群性 ( A) 活潑性 ( F) 懷疑性 ( L) 變革性 ( Q1) 敏銳性 ( B) 規(guī)范性 ( G) 想象性 ( M) 獨(dú)立性 ( Q2) 穩(wěn)定性 ( C) 交際性 ( H) 隱秘性 ( N) 自律性 ( Q3) 影響性 ( E) 情感性 ( I) 自慮性 ( O) 緊張性 ( Q4) 艾森克 EPQ ——直觀片段 你是否有許多不同的業(yè)余愛好 是 否 你是否在做任何事情以前都要停下來仔細(xì)思考 你的心境是否有起伏 你曾有過明知是別人的功勞而你去接受獎勵的事嗎 你是否健康 欠債會使你不安嗎 你曾無緣無故覺得真是難受嗎 粗分 T 分 P 7 60 E 10 50 N 3 30 L 4 35 艾森克 EPQ ——施測 ? 測驗材料: 分為幼年和成人兩式。 ? 效度量表 ( L) : 測量說謊或掩飾 , 但也代表假設(shè)的一種人格特質(zhì) , 即社會樸實(shí)或幼稚 。 ? 4級評分: 1—沒有或很少時間、 2—少部分時間、 3—相當(dāng)多時間、4—絕大部分時間或全部時間。 ? 對文化水平低的被試,可以念給他聽。 ? 對文化水平低的被試,可以念給他聽。 ? 結(jié)果解釋: 總分越高,反映個體承受的精神壓力越大: 95%—20分, 99%—32分 社會支持評定量表 ——直觀片段 5.從家庭成員得到的支持和照顧 (在合適的框內(nèi)劃“ √” ) 無 極少 一般 全力支持 A.夫妻 (戀人 ) B.父母 C.兒女 D.兄弟妹妹 E.其他成員 (如嫂子 ) 6.過去,在您遇到急難情況時,曾經(jīng)得到的經(jīng)濟(jì)支持和解決實(shí)際問題的幫助的來源有: (1)無任何來源。 ? 因子計算:分量表因子分 =分量表條目總分 /條目數(shù) ? 評定時間范圍:近兩年 ? 適用范圍 – 14歲以上 – 初中及以上文化程度 – 癡呆和重性精神病除外 ? 六種應(yīng)付方式在個體身上的不同組合形式 – “ 解決問題 —求助 ” ,成熟型 – “ 退避 —自責(zé) ” ,不成熟型 – “ 合理化 ” ,混合型 求助 幻想 退避 自責(zé) 合理化 解決問題 解決問題言 語測驗 操作 測驗 言 語 操作 總 分 知 識 領(lǐng) 悟 算 術(shù) 相 似 數(shù) 廣 詞 匯 合 計 數(shù) 符 填 圖 積 木 圖 排 拼 圖 合 計 原始分 20 17 6 19 7 63 32 10 23 12 27 量表分 56 40 96 量表分 12 10 4 12 5 13 56 8 8 7 6 11 40 智商 92 85 86 最重要的幾個量表分常模:標(biāo)準(zhǔn)二十、離差智商、 T分?jǐn)?shù) 測驗 實(shí)施 測驗 記分 材料 范圍 步驟 原始分(粗分) 量表分(標(biāo)準(zhǔn)分) 查詢后轉(zhuǎn)換,不需要計算,題目中一般已知 目的:了解受測者在整體中的位置 結(jié)果解釋(評判) 韋氏 70 MMPI 60 EPQ WAISRC、 MMPI、 EPQ的使用思路 測驗 實(shí)施 測驗 記分 材料 范圍 步驟 原始分(粗分) 特殊分?jǐn)?shù) 通過一定的轉(zhuǎn)化規(guī)則。
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