歲嬰幼兒常用游戲方法(2)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，情緒 /社交） 玩法： 當(dāng)房里有媽媽和其他人在場(chǎng)時(shí)，讓別人 抱著寶寶，問(wèn)“媽媽在哪兒兒？”如果他轉(zhuǎn) 向媽媽并微笑，就說(shuō)明他已明白了這句話(huà)的 意思。 9個(gè)月嬰兒的游戲 杯子游戲（自立，精細(xì)動(dòng)作） 玩法： 讓你的寶寶坐在一個(gè)高椅子上，或者坐在桌邊，在他面前放 一個(gè)小托盤(pán)。在戶(hù)外，讓寶寶觀察小鳥(niǎo) 和飛機(jī)，并反復(fù)學(xué)它們的聲音。 ? ，他很喜 歡這樣玩；開(kāi)始可能需要媽媽示范給寶寶看； ? ，你可逗引 寶寶爬進(jìn)紙盒里，“這是寶寶的家”，讓他坐一 坐，扶著站一站； ? ，你可教寶 寶推動(dòng)大紙盒，“嘀嘀嘀，大卡車(chē)開(kāi)來(lái)了，送 貨來(lái)啦！” 要點(diǎn)： ?這是一個(gè)很有趣的綜合訓(xùn)練游戲，寶寶非常喜歡。 ? 拉著媽媽站起來(lái) ? (伸曲膝蓋，學(xué)習(xí)控制腳底腳跟的重心和力量 ) ? ，媽媽抓著他的雙手，輕輕幫助他站起來(lái)； ? ，反復(fù)練習(xí)；“寶寶站起來(lái)嘍，好能干”； “寶寶坐下去啦，真厲害！” ? 要點(diǎn)： ? a)媽媽使的力由大倒小，逐步發(fā)動(dòng)寶寶自己的力量和主動(dòng) 控制意識(shí)； ? b)經(jīng)常玩這個(gè)游戲可以鍛煉腳跟和腰部的肌肉力量，練習(xí) 將身體重心移到腳底，有助于孩子學(xué)習(xí)走路?！狈磸?fù)進(jìn)行。跟著媽媽走，走呀走呀走。 ? 偶爾跌跤了也要安慰他，鼓勵(lì)他爬起來(lái)再學(xué)走 12個(gè)月嬰兒的游戲 ?小火車(chē) ? 目的： 發(fā)展幼兒的想象力，學(xué)習(xí)快走，慢走，蹲下，起立等動(dòng)作，訓(xùn)練身體保持平衡。第一遍歌詞唱：“火車(chē)開(kāi)的慢”，第二遍：“火車(chē)開(kāi)的快，”第三遍：“火車(chē)開(kāi)的慢，”第四遍：“火車(chē)開(kāi)到了。 ? 進(jìn)行時(shí)媽媽的手要握緊幼兒的手腕部。媽媽又說(shuō)：“飛到了，下飛機(jī)了！”接著讓幼兒從媽媽放下的腿上慢慢地滑下去。待幼兒站穩(wěn)后，媽媽講小腿抬起伸平，讓幼兒騎在小腿上?！蓖瑫r(shí)拉著幼兒的雙手轉(zhuǎn)幾圈，然后把他放在地板上，再重復(fù)進(jìn)行?！敝甘居變憾紫律怼．?dāng)嬰兒獨(dú)自向媽媽走來(lái)時(shí)，媽媽慢慢向后退，直到嬰兒走不穩(wěn)時(shí)將他抱起，將玩具給他玩并稱(chēng)贊他 ?提示： ? 嬰兒的頭大身體小，走路時(shí)不易保持平衡，容易跌跤。媽媽面對(duì)嬰兒，用雙手拉著嬰兒的兩手，讓嬰兒的兩腳他在自己的腳背上。反復(fù)數(shù)次，使嬰兒理解推動(dòng)的意義，并配合兒歌的節(jié)奏進(jìn)行向前后推動(dòng)的動(dòng)作?，F(xiàn)在需要給 寶寶多多練習(xí)“聽(tīng)的同時(shí)看大人的動(dòng)作”，以幫 助寶寶理解語(yǔ)詞。平時(shí)， 可用同樣的方法讓寶寶模仿“再見(jiàn)”、“謝謝”等基本禮儀。 學(xué)小鳥(niǎo)（創(chuàng)新 /創(chuàng)造力，聽(tīng)覺(jué) /語(yǔ)言，肢體動(dòng)作） 玩法： 與寶寶坐在一起，將他的胳膊展開(kāi)，讓他的手臂上下扇動(dòng) 學(xué)小鳥(niǎo)飛翔，并學(xué)小鳥(niǎo)啼叫。只要稍加鼓勵(lì)，他就會(huì)很快學(xué)會(huì)將球 滾回來(lái)。 寶寶的手在哪兒 (視覺(jué)，智力 /邏輯 ) ? 玩法：和寶寶玩捉迷藏的游戲。 8個(gè)月嬰兒的游戲 抓物體（視覺(jué)，精細(xì)動(dòng)作） ? 玩法： 收集絲巾、小手絹或其他扔向空中能緩緩落下的氣球之類(lèi)的東西。 ? 豆子袋 (精細(xì)動(dòng)作 ) ? 玩法： 這個(gè)年齡階段的寶寶一般對(duì)擲豆子袋的游戲很感興趣。 然后同時(shí)舉起他的雙腿，放下。 ? 玩法：成人站在床前，兩手扶嬰兒腋下，讓他站穩(wěn)，教他將一腳提起向前移步，另一腳隨后跟上。 ? 在他躍躍欲試移動(dòng)身體時(shí)，鼓勵(lì)他說(shuō)：“小球在前面，爬過(guò)去拿小球。 ? 兩手都拿到積木時(shí)，成人也 雙手各拿一塊積木，做放下拿起的動(dòng)作，讓幼兒模仿。此外，還應(yīng)該有練習(xí)手的擺弄及手指捏物的玩具 ? 如小積木、小木珠、紙盒、小轉(zhuǎn)盤(pán)、小按鍵、錘床、鈴鼓等玩具。 ? 會(huì)伸手取去觸摸、抓握及玩弄物體，開(kāi)始用手指尖撿拾細(xì)小物體。每發(fā)一個(gè)重復(fù)音后，應(yīng)停頓一下，讓嬰兒有模仿的機(jī)會(huì)。 ? 玩法：將長(zhǎng)毛巾包裹住嬰兒的胸腹部，成人抓住毛巾的兩頭向上提起，離地約 7— 10厘米，讓嬰兒伸出手腳去接觸地面，促使嬰兒活動(dòng)四肢。將色彩鮮艷的玩具懸掛在床上方 40厘米左右處（嬰兒的小手能觸摸到的高度），讓仰臥在床上的嬰兒注視，并逗引他主動(dòng)去伸手抓握。播放時(shí)音量和音高要恰當(dāng)。就在給他看奶瓶、叉匙時(shí)，講給他聽(tīng)物品的名稱(chēng)，并告訴他物品的用處，使他對(duì)每天接觸的各種東西注意看和聽(tīng)，逐步通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，在腦中貯存各種東西的形象和相應(yīng)的語(yǔ)音。 ?升降機(jī) ? 目的：訓(xùn)練雙手的抓握力，鍛煉手臂及胸腹部肌肉 ? 玩法： ? 成人仰臥在床上，兩腳向上舉起，將嬰兒胸腹部趴在成人的腳掌上，兩手緊握嬰兒雙手。 ?逗引發(fā)音 ? 目的：訓(xùn)練發(fā)音器官，促進(jìn)親子關(guān)系 ? 玩法：嬰兒吃飽睡好后，會(huì)產(chǎn)生比較愉悅的情緒。 ? 提示： ? 3個(gè)月時(shí)嬰兒手眼還不能協(xié)調(diào)抓物，僅會(huì)觸摸 ? 先逗引他雙目注視紗巾，然后用紗巾接觸他的手，使他感覺(jué)到 ? 多次游戲后，她會(huì)主動(dòng)探索紗巾的位置，并用手觸摸 ?翻動(dòng)身體 ? 目的：變換位置，為以后學(xué)爬做好準(zhǔn)備 ? 玩法： ? 側(cè)臥：嬰兒仰臥在床上，大人從嬰兒背部輕輕推動(dòng)?jì)雰海蛊涑蓚?cè)臥姿勢(shì)，以后用玩具或拍手聲逗引他向側(cè)面看，幫助他向左或向右兩側(cè)翻身。 ? 玩法：一手抱嬰兒，一手托住嬰兒的投和背，使嬰兒頭部處于直立狀態(tài)，頭部能自由轉(zhuǎn)動(dòng)，觀看四周出現(xiàn)的人和事物。 游戲： ? 游戲是教育和訓(xùn)練嬰幼兒最好的活動(dòng)形式。主要可以選擇以下幾種玩具
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