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教師資格統(tǒng)考中學(xué)綜合素質(zhì)模擬試題及答案(六)(存儲版)

2025-02-17 06:24上一頁面

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【正文】 的環(huán)境里接受教育,其工作積極性和出發(fā)點是好的。賞識是溝通,是平等,是生命之間交往的橋梁。那么如何樹立孩子的自信呢?表揚和鼓勵對于樹立孩子的自信心尤為重要。 如何不花一分錢,免費聽完網(wǎng)校全部課程考證,已經(jīng)成為當(dāng)下永恒的話題。具體我以聽二級建造師考試網(wǎng)校課程為例說明(附圖):第一步:注冊/登錄好學(xué)教育,可以使用手機號注冊,也可以使用郵箱號注冊(附注冊頁面:)注冊后,登陸進入好學(xué)教育首頁(首頁地址:)第二步:選擇您要試學(xué)的課程,下單不支付(以選擇二級建造師課程為例)1. 選擇課程大類,找到二級建造師專題:,點擊立即購買,下單不支付(以選擇建筑實務(wù)VIP通關(guān)套餐為例)接著點擊去結(jié)賬:信息確認(rèn)無誤后,點擊提交:提交后,關(guān)閉頁面,回到首頁,點擊進入會員中心(附首頁地址:)第三步:點擊左側(cè)的24h免費試學(xué)第四步:點擊右側(cè)的進入學(xué)習(xí),進入視頻觀看課程第五步,也是最重要的一步。 25 。那么,如何做到不花一分錢,就能免費聽完網(wǎng)校全部課程呢?今天,小編就教給大家一個妙招,只要您愿意學(xué)、照著以下步驟操作,免費聽完全部網(wǎng)校課程不是夢。在教學(xué)過程中,教師采用多種學(xué)科滲透、探索發(fā)現(xiàn)、多元評價、審美心理發(fā)現(xiàn)等多種教學(xué)法,與其他學(xué)科的教師相結(jié)合施教。如果僅僅只看到孩子的缺點,那是不全面的。海龜與父親,相似的經(jīng)歷、相似的結(jié)果,物與人相互襯托,共同構(gòu)成類似的形象,意味深長——揭示了現(xiàn)實生活中夢寐以求的東西通過努力未必就能實現(xiàn)的這一主題,體現(xiàn)了微型小說以微見著的審美特征。在這種情況下,老師在進行授課小結(jié)的時候,要多鼓勵學(xué)生敢于提出問題,要敢于對不懂的問題說“不”,只有這樣,才能真正促進學(xué)生取得進步。B、C兩項支持了題干判斷,而A項說的是“可能”,對題干的反駁不如D項?!队罉反蟮洹肥珍浌糯匾浼疗甙饲ХN之多,上至先秦,下達明初,在當(dāng)時被稱作“包括宇宙之廣大,統(tǒng)會古今之異同”。17.D【解析】陽光中的紫外線能幫助身體合成維生素D,進而促進身體對鈣的吸收?!?2.D【解析】《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》第一章第二條對班主任概念的規(guī)定是:班主任是中小學(xué)的重要崗位,從事班主任工作是中小學(xué)教師的重要職責(zé)。學(xué)校及其他教育機構(gòu)中的教學(xué)輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員,實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。2.D【解析】本題是對素質(zhì)教育的考查。蘇霍姆林斯基是一位具有30多年教育實踐經(jīng)驗的前蘇聯(lián)教育理論家,他在《給教師的一百個建議》里介紹了賞識教育。他不耐煩地拍拍她的腦勺,把她交給了妻?!彼笱芰耸碌刂v完了故事。海龜像一只小桌子那么大,有很硬的殼和很粗的爪子。他滿心焦慮。他的處理辦法很簡單,先關(guān)學(xué)生禁閉,然后在禁閉室內(nèi)訓(xùn)斥學(xué)生。老師溫和地對這位學(xué)生說:“你哪里不懂?沒關(guān)系。A.《廣陵散》A.美國 B.仁、義、禮、智、信C.金、木、水、火、土 D.《四庫全書》22.我國古代有五行之說,指的是( D.《水調(diào)歌頭)。A.知識 B.為人師表C.愛崗敬業(yè))。)。”A.教育 B.未滿16周歲的公民C.年滿14周歲不滿16周歲的公民 D.制度創(chuàng)新5.《中華人民共和國未成年人保護法》中所稱的未成年人是指(課堂教學(xué)3.以下敘述錯誤的是(A.家庭教育 B.孟子C.盧梭2015年教師資格考試《綜合素質(zhì)》(中學(xué))模擬試題六一、單項選擇題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)1.主張教育要“順應(yīng)兒童自然的本性,讓他們的身心自由發(fā)展”的人是()。 D。)創(chuàng)造條件。 D.見習(xí)者10.《中華人民共和國教師法》規(guī)定,取得初級中學(xué)教師,初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備( D.未作規(guī)定12.規(guī)定“教師擔(dān)任班主任期間應(yīng)將班主任工作作為主業(yè)”的教育規(guī)范性文件是(),對新信息進行主動的認(rèn)知和信息加工的過程。)?!皻q寒三友”和“四君子”中均包括( B.蘭、梅C.竹、菊)?!币韵履捻椬钅荞g斥上述判斷?(一位學(xué)生的手稍微伸了一下,又縮回去了,細(xì)心的老師還是發(fā)現(xiàn)了。他對學(xué)校行政人員和老師們說,你們大膽去抓,有哪些學(xué)生不聽教,你們就交由我處理。女兒卻不肯善罷甘休,抱著他的膝不肯上床,連妻也哄不好她?!澳莾旱娜思壹覒魬麴B(yǎng)著一種大海龜?!啊瓦@樣,騎著海龜?shù)娜隧樌竭_了目的地?!迸畠核七€要問什么。三、寫作題(50分)33.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。因此,他主張順應(yīng)兒童自然的本性,讓他們的身心自由發(fā)展。8.C【解析】《中華人民共和國教育法》第三十五條規(guī)定:“學(xué)校及其他教育機構(gòu)中的管理人員,實行教育職員制度?!?1.B【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定:“幾年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。最終目標(biāo)是提高人的素質(zhì),樹立人們對待環(huán)境的正確的價值觀和態(tài)度,使人們積極地關(guān)注環(huán)境,主動
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