【摘要】第三課:國(guó)家機(jī)關(guān)以民為本1.全國(guó)人大是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)我國(guó)的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),它代表全體人民在全國(guó)范圍內(nèi),全面、獨(dú)立地行使國(guó)家主權(quán)或統(tǒng)治權(quán)。全國(guó)人民代表大會(huì)在我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)組織體系中居于最高地位。2.全國(guó)人大的職權(quán)根據(jù)我國(guó)《憲法》的規(guī)定,全國(guó)人大主要行使以下幾方面的職權(quán):
2025-08-04 17:07
【摘要】一、說(shuō)一說(shuō):說(shuō)出唐朝至元朝所經(jīng)歷的朝代北方—先后五個(gè)朝代南方和北方山西—出現(xiàn)十個(gè)政權(quán)——五代十國(guó)(906——960年)1、北宋建立——960年——趙匡胤——東京(今開(kāi)封)《天龍八部》中,喬峰具體屬于哪個(gè)朝代?1、喬峰是哪個(gè)民族的?
2025-01-18 01:11
【摘要】魯教版九年級(jí)第三課第一課時(shí)??感受共和國(guó)的巨變?城鄉(xiāng)老檔案百姓新生活(1).wmv衣01002003004005006001949年1998年棉紗產(chǎn)量(萬(wàn)噸)棉布產(chǎn)量(億米)全國(guó)棉紗、棉布產(chǎn)量圖六、七十年代,由于物質(zhì)匱乏,人們只能穿藍(lán)色制服今天
2025-01-18 01:51
【摘要】一、重農(nóng)抑商下的古代商業(yè)商朝:商人善于經(jīng)商,所以被后世人稱為商人。西周時(shí)期:工商食官制度:官府將商人集中起來(lái),為他們提供衣食,并驅(qū)使他們按政府的要求進(jìn)行貿(mào)易。商人相當(dāng)于官府的奴仆。此時(shí),商業(yè)被官府控制,商人地位較低。春秋戰(zhàn)國(guó):(1)官府控制商業(yè)的局面被打破,商人地位提高。(2)各地出現(xiàn)許多商品市場(chǎng)和大商人。(如越國(guó)的范蠡
2024-11-24 12:09
【摘要】——畫(huà)家筆下的質(zhì)感物質(zhì)質(zhì)感感受羽毛石頭絲綢毛皮玻璃玉器質(zhì)感:指觸覺(jué)或視覺(jué)對(duì)不同物質(zhì)的特質(zhì)的感覺(jué)。自主學(xué)習(xí)活動(dòng)一:輕巧、柔軟飄逸、柔美堅(jiān)硬、粗糙頑強(qiáng)、堅(jiān)毅光澤、柔軟、細(xì)膩華麗、典雅柔軟、蓬松溫暖、舒適透明、高光反光強(qiáng)
2025-03-12 15:46
【摘要】第三課認(rèn)清基本國(guó)情教學(xué)目標(biāo)1、知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定和繁榮昌盛要靠各族人民平等互助,團(tuán)結(jié)合作,艱苦創(chuàng)業(yè),共同發(fā)展;2、維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)。統(tǒng)一的多民族國(guó)家1.我國(guó)各民族人民形成了怎樣的關(guān)系?各族人民形成了你中有我、我中有你的____________關(guān)系。2.我國(guó)在少
2025-06-21 07:39
【摘要】第三課統(tǒng)一的多民族國(guó)家經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)文化等方面的交往,各族人民形成了你中有我、我中有你的親緣關(guān)系。有些少數(shù)民族還有或大或小的聚居區(qū)。自主學(xué)習(xí)(共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花)管理少數(shù)民族地區(qū)?這種制度是一種怎樣的制度??各民族之間的關(guān)系是怎樣的?、團(tuán)結(jié)、互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系
2024-11-21 23:45
【摘要】第三課一代雄獅拿破侖威嚴(yán)、秩序、強(qiáng)權(quán)、好斗、嗜血、貪婪……拿破侖一生的行事,如,體現(xiàn)了雄獅的特性。雄獅象征著當(dāng)時(shí)的法國(guó)為什么要接受拿破侖這頭“雄獅”的統(tǒng)治?“恰巧拿破侖這個(gè)科西嘉人做了被戰(zhàn)爭(zhēng)弄得精疲力竭的法蘭西共和國(guó)所需要的軍事獨(dú)裁者,這
2024-10-12 07:18
【摘要】Unit3Period3SectionBExercises:單句改錯(cuò)ridethetraintoworkonweekdays.ABC’sfatherbyacartowork.ABCg
【摘要】第二單元 理解權(quán)利義務(wù)第三課 公民權(quán)利公民基本權(quán)利(1)不識(shí)字的劉奶奶在工作人員的指引下投票選舉人大代表。(2)在城市垃圾焚燒站選址決策過(guò)程中,普通公民積極向政府部門(mén)表達(dá)民意。(3)學(xué)生在網(wǎng)上就環(huán)境問(wèn)題發(fā)表自己的看法。以上信息體現(xiàn)我國(guó)公民積極行使什么權(quán)利?提示公民依法行使選舉權(quán)、建議權(quán),公民享有言論自由。?1.
2025-06-20 17:08
2025-06-20 17:10
【摘要】第三課第3框生命來(lái)之不易?螳螂是一種昆蟲(chóng),由于雌螳螂要孕育后代,所以必須吸取大量養(yǎng)分以備產(chǎn)卵,因此雌螳螂在完成交配之后,就會(huì)殺死雄螳螂。?對(duì)于雄螳螂來(lái)說(shuō),繁衍也就意味著死亡,小螳螂的出生總是伴隨著父親的死亡。也可以說(shuō)小螳螂的出生是用爸爸的性命換來(lái)的。螳螂的故事在5月至6月,雌企鵝會(huì)產(chǎn)下一枚蛋,但
2025-05-13 01:15
【摘要】生命和健康的權(quán)利第二單元我們的人身權(quán)利第三課生命健康權(quán)與我同在?投票選“小偷”一天,某市服裝技校的一女生寢室丟了東西,學(xué)校查了半天也沒(méi)查出誰(shuí)是小偷。于是校長(zhǎng)、老師和幾個(gè)班長(zhǎng)一合計(jì),決定采取投票選舉的辦法,把小偷給選出來(lái)。該校校長(zhǎng)說(shuō):“我們就來(lái)一個(gè)無(wú)記名投票選舉,看看到底誰(shuí)是大家公認(rèn)的小偷?”選舉結(jié)果顯示
2025-07-20 03:01
【摘要】第三課時(shí)電和磁(二)?要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時(shí)訓(xùn)練要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦本課時(shí)重點(diǎn)內(nèi)容有:通電螺線管的磁性及判定(右手螺旋定則),電磁鐵的磁性變化,電磁繼電器工作原理,電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生條件,磁場(chǎng)對(duì)電流的作用及其在直流電動(dòng)機(jī)上的應(yīng)用.相關(guān)考點(diǎn)有:奧斯特實(shí)
2025-08-01 12:58
【摘要】燃燒、滅火與火災(zāi)自救一篇關(guān)于火的文章中有這樣一段話:“火在宇宙中永存,沒(méi)有人時(shí)就有火,人類在其生產(chǎn)和生活的實(shí)踐中認(rèn)識(shí)火,用火、駕馭火……從而創(chuàng)造了高度文明的社會(huì),火是創(chuàng)造萬(wàn)物的上帝,也是毀滅它們的死神,人們可要小心用火呀!”你認(rèn)為火有哪些益處?又有哪些害處?燃燒定義:思考燃
2025-04-28 01:15