【摘要】1《中國歷史》七年級下冊第三單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機2(七)統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機第15課明朝加強專制統(tǒng)治的主要措施了解明清兩朝加強專制統(tǒng)治的主要措施第17課君主集權的強化第16課中外交往與沖突了
2024-09-29 21:32
【摘要】?遼闊的疆域,多樣的民族,統(tǒng)治者為鞏固多民族國家會采取哪些措施?1、明朝為什么要大修長城?2、康熙皇帝經過長城時發(fā)出了怎樣的感嘆?康熙皇帝經過長城時做詩:“形勝固難憑,在德不在險”預示著他對少數(shù)民族實行什么樣的政策?明朝以防為主,采取比較被動的防御政策。(修長城以防北邊少數(shù)民族南下
2025-08-15 20:41
【摘要】1、你們能用哪些詞來形容長城?3、你認為明朝統(tǒng)治者出于何目的修建長城?加固邊防抵御長城以北少數(shù)民族對明朝的侵擾2、在今天長城內外均屬于哪些地區(qū)?是否是我國的領土?康熙皇帝康熙帝1、你們是否了解康熙皇帝?2、康熙是如何評價長城的
2025-01-05 14:09
【摘要】第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展一.清朝對全國的統(tǒng)治二.鄭成功收復臺灣和清朝在臺灣的建制三.清廷對西藏地區(qū)的有效管轄四、鞏固西北邊疆五、清朝的疆域一、清朝對全國的統(tǒng)治自主學習提綱清朝對全國的統(tǒng)治方針有哪些?二、鄭成功收復臺灣和清朝在臺灣的建制自主
2024-11-21 01:00
【摘要】突厥興起于()一帶,6世紀中期建立()。()初年,突厥分為東西突厥。貞觀初期,唐朝大敗東突厥,俘獲()。唐朝在征服西突厥后,先后設置(安西都護府)和(7世紀初,回紇生活在()一帶,8世紀中期,回紇首領()統(tǒng)一各部,唐玄宗冊封他為(
2024-11-17 16:54
【摘要】第三部分考點政治常識我國是統(tǒng)一的多民族國家:民族是歷史上形成的穩(wěn)定的。:、、共同經濟生活和。是區(qū)別民族的最顯著特點。人們共同體共同語言共同地域共同心理素質共同心理素質?:新中國成立后,
2024-11-11 06:02
【摘要】《統(tǒng)一的多民族國家》練習題1.[2010?自貢中考]50多年來,我國西藏自治區(qū)在中國共產黨的領導下,實行民主改革,發(fā)生了翻天覆地的變化,證明了民族區(qū)域自治制度具有優(yōu)越性。下列對我國民族區(qū)域自治度的有關表述中,正確的是(?????)①有少數(shù)民族居住的地方實行區(qū)域自治,設立自治機關,行使自治權?②民族區(qū)
2025-08-05 11:14
【摘要】第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展定都清朝統(tǒng)治者以北京為都城,清軍隨后南下,消滅了明朝政權殘余勢力和各地反清力量,逐漸建立起對全國的統(tǒng)治。明朝末期,荷蘭殖民者趁明朝國勢衰敗之機,出兵侵占了我國寶島臺灣,在臺灣實行殖民統(tǒng)治。1624年,荷蘭侵占我國臺灣,修筑臺灣城和赤嵌樓兩個要塞。明
2025-08-16 00:42
【摘要】第19課統(tǒng)一多民族國家的鞏固清朝疆域1820年第19課統(tǒng)一多民族國家的鞏固一、鞏固多民族國家的統(tǒng)一順治康熙(雍正)乾隆粉碎大小和卓叛亂設伊犁將軍迎接土爾扈特部回歸祖國——賜五世達賴為“達賴喇嘛”——賜五世班禪為“班禪額爾德尼”——1727年設駐藏大臣五世達賴
2024-11-12 02:50
【摘要】第20課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展平定準噶爾圖卷御制平定準噶爾勒銘伊犁之碑蘇公塔平定回部得勝圖清軍為什么能取得平定大小和卓叛亂的勝利?1.大小和卓的分裂活動,殘殺虐待維吾爾族人民,喪失民心,違背歷史發(fā)展趨勢,維
2025-07-20 08:29
【摘要】一、統(tǒng)一的多民族國家的形成、發(fā)展和鞏固。我國是一個以漢民族為主體,由許多少數(shù)民族結合成的多民族國家。各族人民在政治、經濟、文化上的密切聯(lián)系,友好往來,共同建設祖國、共同反對階級壓迫和外來侵略,是我國民族關系中的主要內容。1、多民族融合的開始:華夏族(漢族的前身);春秋戰(zhàn)國時期,華夏族和其它各民族接觸頻繁,促進了民族逐步融合。這一融合兼并過程,為后
2025-07-17 22:39
【摘要】新橋中學九年級政治學科導學案NO:008編者:邳州市新橋中學張德成執(zhí)教時間:2021年10月日課題:第三課第三框統(tǒng)一的多民族的國家第三課時:黨的基本路線一、學習目標:,各族人民形成了你中有我、我中有你的親緣關系;民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度;處理民族關系的原則;維護民族團結;最廣泛的愛
2024-11-29 22:42
【摘要】我國統(tǒng)一多民族國家的形成和發(fā)展學習目標:掌握中國統(tǒng)一多民族國家形成的歷程:重點是秦漢時期的奠基;隋唐時期的發(fā)展;元朝的民族融合高潮;明清時期的鞏固和基本成形??键c解讀:中考考點對國家統(tǒng)一多民族的形成和發(fā)展十分強調,考查范圍完整,而且要求掌握的能力基本都達到應用能力。另外,特別要注意新疆,西藏,臺灣等在維護國家統(tǒng)一上
2025-08-15 23:01
【摘要】第14課元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家基業(yè)西夏契丹(遼)北宋回憶:兩宋時期我國北方先后出現(xiàn)了那幾個少數(shù)民族政權?西夏金蒙古1、蒙古族的興起是我國北方的游牧民族,曾經戰(zhàn)爭不斷。內——各部混戰(zhàn){12世紀時蒙古的社會狀況蒙古統(tǒng)一前,草原上的爭戰(zhàn)情景:
2024-11-24 16:00
【摘要】第14課元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家的基業(yè)成吉思汗(1162-1227),名叫鐵木真,出生于蒙古部孛兒只斤氏族的貴族家庭。一代天驕鐵木真統(tǒng)一蒙古各部1206年,蒙古貴族在斡難河源召開大會,推舉鐵木真為蒙古族的最高首領,尊稱為“成吉思汗”,建立蒙古政權,定都和林,他在位時創(chuàng)制了蒙古族通
2024-11-22 02:11