政治下冊第三課第一框生命和健康的權(quán)利(已修改)
2025-01-30 01:45 本頁面
【正文】 第三課 生命健康權(quán)與我同在 想一想 ?下列案例各侵犯了公民的什么權(quán)利？ 吳某在動物園門囗被保安強行搜身，帶來極大的心理傷害 . 名譽權(quán)、自由權(quán) “神醫(yī)”胡萬林非法行醫(yī)，治死190余人，后被檢察院批準逮捕。 生命健康權(quán) 某攝影中心未經(jīng)顧客同意，擅自將顧客照片剪成多塊，供人們作為有獎拼圖游戲用。 肖像權(quán) 某校初二學生葉某寫作文時，用了鄰居的真實姓名，虛構(gòu)了鄰居重男輕女、家庭不和的情節(jié)，被?？x登，造成了惡劣的影響。 姓名權(quán)、名譽權(quán) 不坐我車打你頭破血流 女大學生楊某因和父親楊暉拒乘一輛滿員中巴車，自己被打一耳光，父親被打得頭破血流，額部縫了 5針。據(jù)證人說，他當時看到 3名男子將楊暉打倒在地，并在其頭上連踹十幾腳后離開。然后打人者中年紀較大者又返回，在楊暉頭上狠踢幾下。旁邊的年輕女孩上前攔阻，也遭此人毒打。打人者隨后跳上中巴車離去。 女大學生楊某及其父親的哪項憲法權(quán)利受到了侵害？ 閱讀上述案例回答下列問題： （ 1）本案例中劉大媽的什么權(quán)利受到了侵犯？ （ 2）是誰導致了這起侵害
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