燭之武退秦師ppt課件(存儲版)
【正文】 ① ； ② ； ③ ； ④ 。 燭之武 —— 官微人輕 ,懷才不遇 ,臨危受命， 不避艱險，深明大義，才智超群。 敝 ：損害 與 ：結(jié)交，親附 知 ：同“智” 其： 表商量語氣，還是。晉侯說：“不行。 要有憤激之感，速度較前要快。若舍鄭以 為 東道主 ， 行李 之往來，共其 乏困 ，君亦無所害。 盟： 結(jié)盟。 肆： 延伸，擴張。 為 ，給予。乏困： 缺少的(東西 )。以 ：相當(dāng)于“而”，連詞，表目的，“來”。 執(zhí)事 ：執(zhí)行事務(wù)的人，對對方的敬稱 越 國 以鄙 遠(yuǎn)，君知其難也；焉用亡鄭以陪鄰 ？鄰之 厚 ，君之 薄 也。若 亡 鄭而有益于君，敢以 （之） 煩 執(zhí)事 。 無能為也已 ：不能干什么了。 若 ：如果。名詞 → 動詞 佚之狐 言于鄭伯曰：“國危矣， 若 使 燭之武 見秦君， 師 必退。 九月甲午，晉文公、秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國，因為鄭國曾對晉文公無禮，并且在與晉國結(jié)盟的情況下又與楚國結(jié)盟。 f218。在這之前，鄭國有兩件事得罪了晉國：一是晉文公當(dāng)年逃亡路過鄭國時，鄭國沒有以禮相待；二是在公元前 632年 (魯僖公二十八年 )的晉、楚城濮之戰(zhàn)中，鄭國曾出兵幫助楚國，結(jié)果，城濮之戰(zhàn)以楚國失敗而告終。 《 左傳 》 善于描寫戰(zhàn)爭和記述外交辭令，記事條理清楚，詳略得當(dāng)；寫人簡潔生動，人物形象栩栩如生，是歷代散文的典范?！?左傳 》 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們，古代兵法著名的“三十六計”中有一計，大意是利用制造敵人內(nèi)部的矛盾，達到取勝的目的，這就是俗稱的 “離間計”， 其實，在“三十六計”中稱作“借刀殺人”計。 ) 二、 《 左傳 》 簡介 《 左傳 》 也是一部富有文學(xué)價值的歷史散文著作。 編年體 國別體 紀(jì)傳體 春秋時期形勢圖 秦、晉圍鄭發(fā)生在公元前 630年 (魯僖公三十年 )。 gōng yu232。晉 軍 （于） 函陵，秦 軍 （于） 汜南。 軍 ：駐扎。 之 ：代詞，他。 之 ：助詞，主謂之間，取消句子的獨立性，不譯。見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭 既 知其亡矣。 縋 ：用繩子拴著從城墻上往下吊。 焉 ：哪里，怎么。 共 ：同“供”。 嘗 ，曾經(jīng)。 封：疆界，使 …… 成為疆界。并派杞子、逢孫、楊孫幫鄭國守衛(wèi)，就率軍回國。 焉 用亡鄭以陪鄰？鄰 之 厚，君之薄也。 較輕，有力而肯定 拉長音 態(tài)度誠懇，中速讀。 子犯請求晉侯下令攻擊秦軍。 因： 依靠 子犯 ：晉國大夫狐偃的字。 佚之狐 —— 識人才的伯樂。它是我國第一部敘事詳細(xì)的 體史書，相傳是春秋末年魯國史官所作，與《 》《 》合稱為“春秋三傳”。 總結(jié)字詞句 通假字； 古今異義； 文言虛詞； 詞類活用； ５、特殊句式。 一、善于利用矛盾。我們還是回去吧。微夫人 之力不及此?！? 心平氣和，平緩。 乃 ：于是。 唯 ：句首語氣詞，表示希望。 也 ，表判斷。 朝濟而夕設(shè)版焉：濟，渡河 ?，F(xiàn)泛指主人。 假如 放棄滅鄭的打算，而讓鄭國 作為 您秦國 東方道路上的主
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1