手繪線條圖像物象空間的表達教案(存儲版)
【正文】 上下安排法（平擺式方法）不考慮物象的透視關系，在繪畫中有一種裝飾效果。（四）提問鞏固：你認為哪種方法表現(xiàn)空間最好？你喜歡哪種表現(xiàn)方法？看課本11頁學習建議1題（五）課堂練習（教師巡回輔導）請選擇一種合適的空間表達方法，畫出教室布置圖或宿舍布置圖 要求： ）（六）作品展示（自評、互評）（七）小結本節(jié)課進行了手繪線條圖像物象空間的表達的學習，學習了五種表達物象的方法，開闊了你們的視野，增強了你們的動手、動腦能力。由于在平面上表現(xiàn)空間，是通過物象之間的位置與前后關系呈現(xiàn)的，所以這幾種物象空間的表達方式并不是孤立存在的，而是相互聯(lián)系的。 物象的表達方式：（學生先看書，自主探究，找生回答,教師詳解）（1） 前后遮擋法畫面前面的景象遮擋后面的景象，來表達
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