【正文】
_________________ 。 5 .用水蚤進行水溫變化的實驗,實驗過程和現(xiàn)象如圖所示。抗藥性變異來自于基因突變,你認為針對殺蟲劑甲的基因突變發(fā)生于施用該農(nóng)藥之前還是施用該農(nóng)藥之后? ____ ______ 。 6 .自然選擇是一個緩慢的長期的歷史過程。 思維拓展升華 1. 達爾文自然選擇學說是現(xiàn)代生物進化理論的基礎和核心。 典 例 導 析 關于達爾文進化學說的解釋,錯誤的是 ( ) A .過度繁殖削弱了生存斗爭 B .遺傳和變異是生物進化的內(nèi)在因素 C .生存斗爭是生物進化的動力 D .自然選擇決定著進化的方向 [ 解析 ] 由達爾文的自然選擇學說可知,生物的變異為生物進化提供了原始的選擇材料。他接受了拉馬克關于器官用進廢退和獲得性遺傳的觀點。因此,生物要生存,就要進行生存斗爭。用進廢退是指經(jīng)常使用的器官較發(fā)達,不使用就退化;獲得性遺傳是指環(huán)境引起或由于用進廢退引起的變化是可以遺傳的。這兩個法則是拉馬克用來解釋生物進化原因的主要原理。 ( 2) 拉馬克的進化理論 —— “ 用進廢退 ” 學說 ① 所有生物都不是神造的,而是由更古老的生物進化來的。 2 .局限性 ( 1) 對于 ________ 的本質(zhì),未做出科學解釋。 ( 2) 生物是由 ________ 到 ________ 逐漸進化的。人類是生物世界的成員,而不是凌駕于其他 物種之上的 “ 主宰 ” 。 問題探究: 達爾文 “ 自然選擇學說 ” 的主要內(nèi)容是什么? 提示: 過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異和適者生存。 學習指導 2 .拉馬克進化學說的主要意義在于否定了神創(chuàng)論和物種不變論。 5 .達爾文自然選擇學說的局限性表現(xiàn)為: ( 1) 不能解釋遺傳和變異的本質(zhì)。 必修 2 元貝駕考 元貝駕考 2022科目一 科目四 金手指考試 金手指駕駛員考試 學習目標定位 學習目標: 1. 閱讀教材舉例說明達爾文之前,有關生物進化的幾種觀點。 3 .這與對枯葉蝶適應性的解釋看 似矛盾。 6 . “Scie n c e aim s t o d iscov e r f ac t s, b u t lea ve s u s f r e e t o c h oose our ow n val u e s.” 意思是 “ 科學的目的是發(fā)現(xiàn)事實,但是卻留給我們選擇自己價值觀的自由。 ( 2) 否定了 ________ ,奠定了科學生物進化論的基礎。 三、達爾文以后進化理論的發(fā)展 1 .隨著生物科學的發(fā)展,關于遺傳和變異的研究,已經(jīng)從 ________ 水平深入到 ________ 水平。 ② 生物是由低等到高等逐漸進化的。這對于進化論的發(fā)展起到了重要作用。 A 、 B體現(xiàn)不定向變異, C 涉及選擇, A 、 B 、 C 都不是拉馬克的觀點。 ( 4) 適者生存 ( 選擇的背景 ) :凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的,而被淘 汰的生物都是不適應環(huán)境的,這就是適者生存。 3 . 達爾文以后進化理論的發(fā)展 形成了以自然選擇學說為核心的現(xiàn)代生物進化理論。所以 B 、 C 、 D 項都是正確的。 思維拓展 遺傳變異、生存斗爭、自然選擇在生物進化中的作用 3 .過度繁殖產(chǎn)生的大量后代,不僅提供了更多的變異,為自然選擇提供了更多的選擇材料,而且也加劇了生存斗爭。按照這一觀點,生物的變異是可以根據(jù)環(huán)境條件的需要,按照生物的 “ 意愿 ” 定向進行的。 (3) 實踐表明,從 B ~ C , D ~ E 所經(jīng)歷的時間都不長,這是因為 ______ ________ __________________________ [ 答案 ] (1) 害蟲的抗藥性基因突變發(fā)生于施用殺蟲劑甲之前 因為在施用該殺蟲劑