【正文】 體見《教學(xué)人員量化考核辦法》。 說明 教學(xué)管 理 ? 本細則解釋權(quán)歸校委會。 ? 勤：學(xué)期內(nèi)一次性或累計事假總數(shù)超過兩周者（符合學(xué)?？记谥贫纫?guī)定時長的婚、喪、假除外） ? 能：民主評教位次倒數(shù)一二三名者。 根據(jù)各專業(yè)實施性教學(xué)計劃負責(zé)編制并審核日常教學(xué)工作的表單及簿冊，并按規(guī)定進行有關(guān)項目的統(tǒng)計、匯總。 1負責(zé)教師業(yè)務(wù)進修計劃的實施與管理。 1配合學(xué)校教研室抓好學(xué)校的教科研工作。 ? 作息時間表。課程表由教導(dǎo)處編制。 ? 分工表。 ③ 對教師的私自調(diào)課等教學(xué)情況做詳細記載和及時處理。 ? 對各專業(yè)教學(xué)大綱和教學(xué)計劃的制定提出具體的意見，根據(jù)教學(xué)要求協(xié)助各專業(yè)的進行教學(xué)計劃調(diào)整及報批。 教學(xué)管理 ? 起草打印各種所需文件，準備教導(dǎo)處所要求的各種文件資料。 早 操 時長： 20分鐘。任何同學(xué)不得在跑步中走步。 ? 實訓(xùn)樓北側(cè)班級從北門上樓，南側(cè)班級從南門上樓。 ② 實訓(xùn)樓北側(cè) 班級從北門下樓，南側(cè)班級從南門下樓。 做操完畢，各班學(xué)生應(yīng)有秩序地解散，不得打鬧和起哄。 （六）考務(wù)管理規(guī)范 58 考試是檢驗教學(xué)質(zhì)量的一個重要途徑，為確保我?？荚囌?、順利實施，根據(jù)有關(guān)制度，結(jié)合我校實際，特制定本規(guī)范。試題采取專人負責(zé)、單線聯(lián)系。座位編排如下圖： 教學(xué)管理 ? 組織考試。 考試時間及施考程序 ? 考試時間。 (內(nèi)、外廣播 ) 。 61 閱卷工作 ? 明確閱卷要求，確定評分標準 ① 明確要求。實行集。 ⑥ 終了時間：本場考試結(jié)束。 (內(nèi)、外廣播 ) 。 ④ 考生必須嚴格遵守 “考生守則 ”。 ? 考場設(shè)置： ① 桌、凳高低搭配合理，擺放整齊有序。以筆試、閉卷為主，實行單人單 桌、考教分離、閱教分離。 教導(dǎo)處黑板上通報表揚的班級每次嘉獎班級量化積分 2分，通報批評的班級扣罰班級量化積分 2分。嚴禁在隊伍后面無所事事。 課間操 時長： 20分鐘?？芍鸢嗪?，也可所有班級同時喊，那種形式好，就多使用那種形式。 ? 班與班間隔 2米。政教處負責(zé)對班主任進行考勤考核。 ? 根據(jù)教學(xué)的實際需要審核各專業(yè)提出的所需設(shè)備清單。 ? 詳細制定各專業(yè)教學(xué)干事的工作職責(zé)，對各專業(yè)教學(xué)干事的工作進行量化、記載，作為年終考核依據(jù)。 ① 對上課教師進行考勤、監(jiān)督記載課堂記錄。任課教師授課后學(xué)習(xí)委員應(yīng)逐項認真填寫。教學(xué)進程表一經(jīng)確定，不得隨意變更。 2建立健全教導(dǎo)處工作臺帳，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，每年 52 將需入學(xué)校文書檔案的材料進行收集、規(guī)范整理并及時上交歸檔。 1通過有效的監(jiān)督檢 查手段，保證正常的教學(xué)秩序。 組織開展課程建設(shè)和評估，做好重點課程建設(shè)的綜合管理。 負責(zé)教學(xué)文件的綜合管理。 ? 績：學(xué)期內(nèi)受到學(xué)校 “較大失誤 ”以上（含較大失誤）追究者或教學(xué)活動擅自不參加者。根據(jù)完成保任務(wù)情況。 ② 各科任教師，單招部負責(zé)人當年晉級，同等條件下優(yōu)先。 46 對在省級以上獎勵的學(xué)生，學(xué)校授予 “專業(yè)技術(shù)能手 ”光榮稱號，并在年度評選中申報縣級以上的 “三好學(xué)生 ”或 “優(yōu)秀學(xué)生 ”等榮譽稱號。 ? 各競賽項目均設(shè)一、二、三等獎，分別按照參賽 10﹪、20﹪、 30﹪確定，頒發(fā)榮譽證書和獎金。 ⑤ 對師生禮貌熱情，認真回答或解決提出的問題，加 2分，否則扣 8分。 ? 對干事的考核實行日記載，周小結(jié)，月匯總的辦法，學(xué)期期末由教導(dǎo)處對教導(dǎo)處及教研室干事按照匯總的分數(shù)統(tǒng)一由高到低評出優(yōu)秀、良好、合格三個等次，（合格占 30%，良好占 60%，優(yōu)秀占 10%）。 定期組織青年教師外出參觀學(xué)習(xí)，聽課和參加業(yè)務(wù)講座。從備課、上課、教案編寫、課堂管理、課堂突發(fā)事件處理等方面進行講授，為幫助青年教師更快地過好備課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)、教學(xué)管理關(guān)打下堅實的基礎(chǔ)。 文化基礎(chǔ)課程教師應(yīng)了解專業(yè)知識。 根據(jù)在行業(yè)企業(yè)實踐中的所見所學(xué)并結(jié)合行業(yè)企業(yè)的新技術(shù)、新崗位和新發(fā)展，開發(fā)一個新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域或一個新的學(xué)習(xí)任務(wù)。 至少參加一次信息化教學(xué)大賽。 教師應(yīng)該向教研（專業(yè)）組長及時反饋教學(xué)情況，針對教學(xué)中存在的問題提出改進和解決的意見和建議，協(xié)助專業(yè)組長作好教學(xué)工作。 （六）教師工作制度 為人師表，重視師德。每月匯總后交總務(wù)處造冊發(fā)放工資?？冃ЧべY：按代課的節(jié)次計算， 6元 /節(jié)； 所擔(dān)任職務(wù)按校內(nèi)教師考核比照執(zhí)行，即班主任津貼按校內(nèi)職工對待。 工作職責(zé) 無條件地履行各部門的規(guī)定的職責(zé)、要求，完成交給的臨時性工作。 ? 簽訂協(xié)議；由學(xué)校與臨聘教師簽訂《聘用協(xié)議》。 ? 公布方案：由校委會研究并公開發(fā)布信息。 聘用條件 應(yīng)聘人員必須品德端正，遵紀守法，作風(fēng)正派；身體健康，心理健康；有較強的事業(yè)心和責(zé)任感；具有一定的相應(yīng)崗位的工作能力和實踐經(jīng)驗；年齡限制在 55 周歲以下，特殊緊缺專業(yè)可適當放寬；文化課教師必須是大學(xué)本科畢業(yè)，個別專業(yè)課教師可放寬到大專畢業(yè)或者具有一定實踐經(jīng)驗的高級技能型人才。當年及來年不得晉職，兩年內(nèi)不得提拔任用。 經(jīng)濟行政追究標準 ? 一般教學(xué)失誤，每次罰 20元。 第二種：較大教學(xué)失誤 有下列情況之一者，視為較大 教學(xué)失誤： ? 未經(jīng)批準，教師隨意刪減課程教學(xué)內(nèi)容 1/5以上； ? 教師擅離課堂、上課遲到或提前下課 5分鐘以上； ? 因未及時出考試試題，或因試卷的保管、發(fā)放等影響正?？荚?； ? 主考、監(jiān)考遲到 5分鐘及以上（以考試時間為準），或監(jiān)考中不負責(zé)任，對學(xué)生答題進行暗示、提示； ? 未按評分標準評定成績，或成績報出后又隨意更改成績； ? 試卷在印刷、傳送、保管過程中因疏忽而泄密； ? 不按要求將答卷歸檔，或造成答卷丟失； ? 未經(jīng)批準，隨意調(diào)課或請人代課或代他人上課； ? 無教案上課； 31 ? 管理人員由于工作疏忽，造 成學(xué)生成績登記出現(xiàn)較大差錯； ? 報表和統(tǒng)計數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大錯誤或漏報，并造成較嚴重后果； ? 選用教材不當，造成教材無法使用； ? 開課 2周后仍有 10%以上的課程無教材； ? 任課教師不對玩手機的學(xué)生進行管理，超過 6人玩手機。 f. 停發(fā)學(xué)期績效獎。直接評定為不合格。 ⑥ 捏造事實、造謠惑眾、破壞團結(jié)。 ② 奉公守法，模范遵守社會公德和法規(guī)法紀，沒有違紀違法行為。 ? 尊重家長 ① 主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持和配合。 ④ 不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。 ③ 自覺學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，自覺學(xué)習(xí)、遵守和維護教育法律法規(guī)，具有依法執(zhí)教的自覺意識。 獲獎類別及積分 （三）師德師風(fēng)考核辦法 23 以德立校是學(xué)校工作的中心，一個沒有良好職業(yè)道德的教師是一個不稱職的教師，一支沒有良好職業(yè)道德的教師隊伍是一支沒有靈魂的隊伍，一個不抓職業(yè)道德的學(xué)校永遠不可能成為一所好學(xué)校。 ③ 相關(guān)工作量的核算 a. 早讀每兩節(jié)計一課時、晚自習(xí)按實際課時計。 E. 參與教學(xué)管理 任學(xué)校教研組長、年級組長、備課組長、部組長，參與教學(xué)管理，單招部長、專業(yè)部長、體藝部長記3 分。 ⑤ 手機管理：教師在教室玩手機，每次扣 1 分；學(xué)生在課堂玩手機，每人每次扣 分；學(xué)生未玩手機但是未放在柜子里，每人每次扣 。 ① 課堂教學(xué)組織實施規(guī)范有序，按各項計劃按時完成教學(xué)目標任務(wù)。 檢查坐班缺崗一次扣 1分。 e. 公差、公派培訓(xùn)假：按每周 14課時計工作量予以積分。 ④ 不服從工作分工或調(diào)配，扣除 1—3分，并視情節(jié)一票否決。 （二）教學(xué)人員量化考核辦法 為了加強教學(xué)管理，客觀公正的評價教師的工作業(yè)績，充分調(diào)動教師工作的積極 性和主動性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本考核辦法。 ? 體育器材保管員對借出的體育器材必須收回，超過二十四小時的出借器材，須經(jīng)組長同意后方能借出，并登記出體育器材的品名、數(shù)量、時間和原因。 ? 負責(zé)建立和管理相關(guān)財產(chǎn)（固定資產(chǎn)和低值設(shè)備）的賬目、保管好相關(guān)儀器設(shè)備的 憑證（領(lǐng)用單、調(diào)撥單等），每年與主管部門進行一次賬、物全面核對，做到帳、卡、物 相符。 ? 抓緊在職業(yè)務(wù)進修，落實繼續(xù)教育，強調(diào)每位教師應(yīng)通讀本學(xué)科全套教材，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)報刊、雜志，組織以老帶新（一幫一），確定人頭，以使青年教師盡快勝任教學(xué) 14 工作。 13 ? 深入領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)，適時組織教學(xué)大綱的學(xué)習(xí)、討論，加強對年級備課組的領(lǐng)導(dǎo)，檢查教師個人備課和集備情況，對疑難問題，組織教師 共同研究解決。 ? 深入課堂，聽取學(xué)生的意見，幫助教師解決教學(xué)上的疑難問題。 ? 開展教改課題試驗工作，進行教法、學(xué)法研究和改革活動。 ? 負責(zé)校級選修課、輔修課數(shù)據(jù)準備和處理工作。 ⑥ 搞好生物實驗室衛(wèi)生，保持實驗室的清潔。 11 在學(xué)生實驗后，要檢查清理各種器材，如發(fā)現(xiàn)故意損壞、 10 遺失等要與教師配合，對 ○ 學(xué)生進行教育，查找或要求作必要的賠償處理。 ③ 實行坐班制，嚴格執(zhí)行上下班制度，按時開放化學(xué)實驗室。 ⑧ 根據(jù)安全規(guī)則管好有毒易燃物品，注意做好實驗室的安全用電及防火防盜工作，保管好貴重物品。 ：物理、化學(xué)、生物 ? 物理實驗員職責(zé)： ① 確立服務(wù)育人的意識，樹立一切為教學(xué)工作服務(wù)的觀念。 ? 樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，積極地主動工作，努力做到服務(wù)好，效率高。 ? 努力學(xué)習(xí)和熟練掌握圖書管理業(yè)務(wù)，按照《中國圖書室圖書分類 法》做好圖書的分類、編目，新書要及時上架，投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率。要有詳細的借閱登記。新增計劃，在每學(xué)期倒數(shù)第四周提出，經(jīng)審批后實施采購。會同總務(wù)處做好體育器材場地的安檢和維護工作。 ? 負責(zé)制定學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作計劃，各項規(guī)章制度，檢查落實學(xué)校體衛(wèi)藝活動計劃及其各項活動，包括學(xué)校體育訓(xùn)練計劃，藝術(shù)培訓(xùn)計劃及其各項活動。 ? 各級技能大賽的協(xié)調(diào)、組織與管理。 ? 教師工作量統(tǒng)計。每學(xué)期兩次考試，分別為期中、期末。 （二）其他人員職責(zé) 1. 教務(wù)學(xué)籍崗位職責(zé) ? 教師分工。 3. 教導(dǎo)副主任職責(zé) 2 見《 》。 ? 考試組織，考題安排，監(jiān)考安排，考場設(shè)置。負責(zé)對簽到機進行安裝、維護，月末導(dǎo)出數(shù)據(jù)，統(tǒng)計簽到情況，配合校辦室進行學(xué)期、年度考勤匯總。 管理崗位職責(zé) ? 專業(yè)部及實訓(xùn)課具體工作督查，協(xié)調(diào)；實訓(xùn)大樓、實訓(xùn)設(shè)備、耗材管理。 4 ? 認真貫徹落實學(xué)校關(guān)于體育藝術(shù)的工作要求，并能按照條例和規(guī)程的精神，積極主動創(chuàng)造性地開展工作。 ? 健全和完善體衛(wèi)藝器材場地的保管、 使用制度。每天按時查收好報刊雜志，搞好圖書的分類保存。嚴格遵守借閱制度，借閱要登記并及時收回。 ? 負責(zé)制定圖書室發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，積極主動為教育教學(xué)和學(xué)生成長提供服務(wù)，嚴格按照有關(guān)規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。 ? 做好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。 ? 印務(wù)室只對單版超過 30頁的進行印刷。 ⑦ 搞好物理實驗室衛(wèi)生，保持實驗室的清潔。 3 教學(xué)管理 ② 積極主動配合教學(xué)工作，了解并掌握化學(xué)學(xué)科在各年級的實驗教學(xué)計劃工作和教學(xué)進度，訂出化學(xué)實驗室每一學(xué)期 9 的管理工作計劃。 ⑩ 認真準備化學(xué)實驗室需用的設(shè)備和材料，注意實驗材料在實驗課中的使用情況，及時更換不合格的器材，協(xié)助教師開展好課外科技活動。 ⑤ 實行嚴格的生物實驗室設(shè)施、器材的使用、保管和保養(yǎng)制度，經(jīng)常清潔和檢查實驗器材，并及時保養(yǎng)和維修。 ? 負責(zé)組織全校學(xué)生的網(wǎng)上選課和退課工作。 ? 深入課堂，聽取學(xué)生的意見，幫助教師解決教學(xué)上的疑難問題。 ? 組織本部教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鉆研教材，安排互相聽課和組內(nèi)觀摩教學(xué)活動，交流經(jīng)驗、總結(jié) 工作。期末，寫出工作總結(jié)，提出改進意見。 ? 從本學(xué)科特點和實際出發(fā)，積極開展課外活動，組織專題講座等。 ? 配合主管部門做好大型儀器設(shè)備的專管共用工作，及時反饋本室大型儀器設(shè)備的使 用、管理狀況。 ? 體育器材保管員每學(xué)期對新購體育器材進行驗收、登記和造冊、簽字，學(xué)期末對所 有器材進行清點，對注銷或損壞、丟失器材，報主管主任后方能注銷或根據(jù)制度進行賠償。 教學(xué)管理 二、教師管理與考核規(guī)范 （一）考勤管理 詳見山職中心發(fā)（ 2022） 94號文件山陽縣職業(yè)教育中心《關(guān)于印發(fā)學(xué)校教職工考勤等管理制度的通知》中的《教職工考勤制度》。 ③ 未履行教育教學(xué)職責(zé)，造成教學(xué)秩序混亂、學(xué)生傷害事故等后果