初中語文教學優(yōu)秀論文選題(存儲版)
【正文】 術(shù)在語文教學中的誤區(qū)與對策 淺談小學數(shù)學教學中的情境創(chuàng)設運用多媒體課件打造語文魅力課堂多媒體運用于語文課堂教學的幾點困惑利用多媒體技術(shù)創(chuàng)設有效情境例談信息技術(shù)讓和諧的音符在語文課堂上奏響班級博客——構(gòu)建新型班級管理模式“知識 智慧” 智能教育平臺在教學實踐中運用多媒體課件制作之我見發(fā)揮多媒體功能，提升課堂教學魅力小任務大功用巧用多媒體，演繹精彩語文我是怎樣運用多媒體進行小學作文教學的中小學《信息技術(shù)》課程教學的若干思考淺議信息技術(shù)老師的創(chuàng)“新”求“變”展現(xiàn)多媒體教學的別樣美利用電教媒體 提高課堂教學效率運用信息技術(shù)培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的嘗試奠定、突破、針對——妙用多媒體優(yōu)勢，促低年級學生美術(shù)自主學習能力的成長 多媒體網(wǎng)絡環(huán)境下小學語文古詩課堂教學模式初探網(wǎng)絡對青少年思想道德的
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