導(dǎo)師制與師徒制管理制度(存儲版)
【正文】 學(xué) 生徒 弟照 片導(dǎo) 師師 傅照 片經(jīng)協(xié)商一致，乙方愿意作為甲方導(dǎo)師/師傅，輔導(dǎo)時間____年___月____日至_____年_____月______日。具備副科級及以上級別（含待遇）或初級技工（含）以上技能等級、司齡不低于1年、上年度績效不低于“中上”。 導(dǎo)師/師傅的階段性考核連續(xù)2次為“中下”。 導(dǎo)師成就獎：輔導(dǎo)期結(jié)束后，按學(xué)生/徒弟的年度績效為導(dǎo)師/師傅發(fā)放獎金（見附件5）。如輔導(dǎo)時間超過2/3，則可提前結(jié)業(yè)評價。：負(fù)責(zé)導(dǎo)師/師傅的日常管理，學(xué)生/徒弟的投訴處理，考核和津貼、獎金的核發(fā)；負(fù)責(zé)定期組織導(dǎo)師/師傅進行企業(yè)文化和輔導(dǎo)技巧培訓(xùn)。2 定義與范圍 導(dǎo)師制，即導(dǎo)師帶學(xué)生，以“帶成器”為目的，輔導(dǎo)期為1年。5程序要求與關(guān)鍵控制點，其主管應(yīng)協(xié)調(diào)安排導(dǎo)師/師傅與其見面，并在《輔導(dǎo)記錄本》首頁簽訂輔導(dǎo)協(xié)議（見附件2）。，其中業(yè)績考評主要通過帶崗學(xué)生/徒弟在考核期間績效加權(quán)得分計算，素質(zhì)評價主要評價學(xué)生/徒弟潛力，具體評價標(biāo)準(zhǔn)見附件3。 伯樂獎：輔導(dǎo)期滿后，學(xué)生/徒弟績效優(yōu)異或獲得重大獎項的，為導(dǎo)師/師傅追加獎勵（見附件6）。7 附加說明本文件由集團人力資源總部制定，并歸口解釋管理，集團范圍內(nèi)等同執(zhí)行。導(dǎo)師/師傅簽字/日期： 學(xué)生/徒弟簽字/日期： 附件2：輔導(dǎo)記錄本模板(3)正文月 日 星 期 天氣 溝通輔導(dǎo)記錄 時 間 ：：：：
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