【摘要】《先天性行為和學(xué)習(xí)行為》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材㈠教材分析動(dòng)物的行為是目前生物學(xué)研究中一個(gè)十分活躍的領(lǐng)域,動(dòng)物行為的知識(shí)與人類(lèi)生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。動(dòng)物的行為有其遺傳基礎(chǔ),對(duì)動(dòng)物個(gè)體的生存和繁殖后代是十分重要的。動(dòng)物的行為多種多樣,大致可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為兩類(lèi)。本節(jié)教材在講述這方面內(nèi)容時(shí)沒(méi)有像以往教材那樣對(duì)動(dòng)物的攻擊、防御、貯食和繁殖等行為進(jìn)行羅列,而是通過(guò)“資料分析”、“探究菜青蟲(chóng)的取
2025-04-16 22:11
【摘要】執(zhí)教者:肖練武課題:先天性行為與學(xué)習(xí)行為教材分析1、教學(xué)內(nèi)容本課題是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八年級(jí)上冊(cè)第五單元第二章第二節(jié)內(nèi)容,本課題的一個(gè)主要任務(wù)是讓學(xué)生通過(guò)資料分析,學(xué)會(huì)區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為,并通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到任何一種動(dòng)物包括我們?nèi)祟?lèi)要更好地適應(yīng)環(huán)境生存而不被淘汰,都必須具備學(xué)習(xí)能
2025-05-12 09:10
【摘要】第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為(第一課時(shí))課前預(yù)習(xí)填空題1、動(dòng)物行為的類(lèi)型:從動(dòng)物行為的表現(xiàn)上,動(dòng)物行為可分為:行為、行為、行為、行為等,從行為獲得的途徑來(lái)看,動(dòng)物的行為可分為行為和行為。2、先天性行為
2024-11-18 17:09
【摘要】第三節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為教學(xué)目標(biāo):,通過(guò)分析各種資料,使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。,培養(yǎng)學(xué)生的課前探究能力,體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過(guò)程。,親近動(dòng)物,增強(qiáng)熱愛(ài)動(dòng)物的情感。教學(xué)重難點(diǎn)::區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為以及對(duì)一些動(dòng)物行為的判別,認(rèn)同人類(lèi)自身學(xué)習(xí)的重要性。:使學(xué)生能區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為,能夠制定并實(shí)施實(shí)驗(yàn)探究。教學(xué)過(guò)程:
【摘要】中小學(xué)課件第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為中小學(xué)課件故事:一只剛出生不久的小狗,來(lái)到陌生的主人家,剛開(kāi)始有點(diǎn)怕人,只會(huì)乖乖的吃飯、睡覺(jué)。后來(lái)經(jīng)過(guò)主人的訓(xùn)練以后,它學(xué)會(huì)了到指定的地方去排便、排尿,還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的加減法,它還經(jīng)常在客人面前表演節(jié)目呢!于是,這家的主人對(duì)它是疼愛(ài)有加,每頓飯都有好吃的,還直夸它聰明呢。小狗一生下來(lái)就會(huì)吃飯、睡覺(jué)嗎?就會(huì)
2024-11-25 23:18
【摘要】【練基礎(chǔ)】(10分鐘20分)一、選擇題(每小題1分,共11分)1.(2021·龍巖學(xué)業(yè)考)動(dòng)物的行為多種多樣,屬于學(xué)習(xí)行為的是()【解析】選B。本題考查動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的判斷。學(xué)習(xí)行為是指動(dòng)物在遺傳因素的基礎(chǔ)上,在環(huán)境因素作用下,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為,如鸚鵡學(xué)舌。蜘蛛結(jié)網(wǎng)、鳥(niǎo)
2024-11-29 01:40
【摘要】想一想議一議在沒(méi)有核桃?jiàn)A的情況下,如何快速地把核桃?jiàn)A碎?P47烏鴉可能用什么方法來(lái)吃核桃?烏鴉這種行為又是怎樣形成的呢?觀察法實(shí)驗(yàn)法一、研究一種動(dòng)物的行為探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”提出問(wèn)題作出假設(shè)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃分析結(jié)果、得出結(jié)論小鼠能在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)迷宮
2025-06-18 05:03
【摘要】先天性行為和學(xué)習(xí)性行為說(shuō)課稿范文 一、說(shuō)教材: 在學(xué)完《動(dòng)物行為的類(lèi)型》這節(jié)后、學(xué)生已掌握了動(dòng)物行為的特點(diǎn)、并已形成了動(dòng)物每一種形為產(chǎn)生與適應(yīng)環(huán)境關(guān)系的觀點(diǎn)、在此基礎(chǔ)上、學(xué)生進(jìn)一步從動(dòng)物行為產(chǎn)生的...
2024-12-06 04:42
【摘要】由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)人教版八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§先天性行為和學(xué)習(xí)行為課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):;。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力
2025-01-07 12:49
【摘要】由蓮山課件提供人教版八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§先天性行為和學(xué)習(xí)行為課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):;。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo):滲透情感教育,養(yǎng)成良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。重點(diǎn)學(xué)習(xí)
2025-08-21 16:21
【摘要】北京四中生物教研組教案授課人:段玉佩授課時(shí)間:20--授課年級(jí):初二【教學(xué)課題】先天性行為和學(xué)習(xí)行為【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo)1、舉例說(shuō)明什么是動(dòng)物行為。2、舉例說(shuō)出動(dòng)物的行為對(duì)動(dòng)物個(gè)體生存和種族繁衍的意義3、舉例說(shuō)明動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為二、能力目標(biāo)1、
2024-11-22 00:01
【摘要】第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為旬陽(yáng)縣呂河初中肖鵬一、教學(xué)目標(biāo)1、區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為,說(shuō)明這些行為對(duì)動(dòng)物生存的意義。2、運(yùn)用研究動(dòng)物行為的方法,探究動(dòng)物行為的成因。3、嘗試制定探究計(jì)劃,設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,會(huì)
2024-11-22 02:58
【摘要】復(fù)習(xí)回顧?1、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨骼和肌肉構(gòu)成。?2、關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔構(gòu)成。?3、一組肌肉的兩端至少附著在兩塊骨上。一、什么是行為?動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng),都是動(dòng)物的行為.二、動(dòng)物有哪些行為?動(dòng)物的主要行為(1)取食行為(
2025-08-05 07:12
【摘要】設(shè)計(jì)思路教材分析學(xué)情分析教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程任務(wù)一:學(xué)生通過(guò)資料分析,學(xué)會(huì)用概念區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為,從本質(zhì)上理解這些行為對(duì)動(dòng)物生存的意義。教材分析人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《生物學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第二節(jié)地位和作用地位和
2024-11-19 11:42
【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)1、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。2、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。3、骨骼肌的組成?!盀貘f用汽車(chē)碾壓堅(jiān)果吃到美食”思考:烏鴉這種行為是生來(lái)就有的嗎?這種行為又是怎樣形成的?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為并能說(shuō)明這些行為對(duì)動(dòng)物生存的意義。2、說(shuō)出某種動(dòng)物行為的成因。先天性行
2025-06-17 07:31