【摘要】小學(xué)品德與社會《學(xué)看平面圖》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)主題的確定小學(xué)品德與社會課課程標(biāo)準(zhǔn)中明確提出了“培養(yǎng)學(xué)生參與社會能力”的理念。不僅如次，在新課程改革中，小學(xué)品社課在原有課程的基礎(chǔ)之上，最突出的改變就是要“回歸學(xué)生的生活”，其實這也是其他所有學(xué)科所共同追求的目標(biāo)。品社課課程標(biāo)準(zhǔn)中明確了“兒童生活是課程的基礎(chǔ)”這一概念。因
2024-12-08 18:27
【摘要】課題：學(xué)看平面圖教學(xué)內(nèi)容說明分析：《學(xué)看平面圖》是《品德與社會》三年級下冊第三單元《出行的學(xué)問》中第一個主題。本節(jié)課的教學(xué)活動主要是讓學(xué)生了解平面圖在生活中的用途，能看懂、運用簡單的平面圖。從全冊教材來講，《學(xué)看平面圖》是下節(jié)課《畫畫我們學(xué)校的平面圖》的知識基礎(chǔ)，從整個課程角度講，是學(xué)生將來進一步學(xué)習(xí)地理知識的基礎(chǔ)，是學(xué)生與人交往中需要掌握的重要本領(lǐng)。
2024-12-08 18:28
【摘要】人教新課標(biāo)三年級品德與社會上冊可愛的家我們每個人都有一個可親可愛的家，家庭的溫暖，讓我們每個人都充滿激情。我的家住在……，同學(xué)們，你們的家住在哪里呢？我的全家福讓我們來說一說自己的家吧！畫畫自己的家同學(xué)們，你們家的周圍一定有好多好玩的地方？把你最喜歡去的地方畫出來
2024-12-11 14:29
【摘要】人教新課標(biāo)三年級品德與社會上冊我們?yōu)槭裁匆贫ㄒ?guī)則？怎樣制定規(guī)則?我提議：先男生后女生，每個課間輪流玩。我不同意，女生比男生玩跳繩的人多，應(yīng)該女生玩兩個課間，男生玩一個課間。這個主意好。那不好，應(yīng)該以跳壞為準(zhǔn)。我想，咱們按組玩，五個小組，每個小組玩一天。我提議：每
2024-12-13 16:49
【摘要】人教新課標(biāo)三年級品德與社會上冊規(guī)則有什么用假如沒有規(guī)則？??學(xué)校規(guī)則面面觀遵守課堂紀(jì)律課間活動守秩序放學(xué)路上調(diào)查并評論自己學(xué)校的規(guī)則
2024-12-13 20:08
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊討論：制作一個年歷需要那幾步？首先確定1月1日是星期幾。其次想如何安排12個月份（確定每行排幾個月，可以排幾行）。最后可以把星期日用另一種顏色標(biāo)出來。課堂達標(biāo)。（1）1998年是（）年，全年有（）天，2月有（）天。閏年的上半年有（）天
2025-09-20 15:30
【摘要】竹馬游戲、陀螺課題竹馬游戲、陀螺課型課時6—2時間教學(xué)目標(biāo)知識技能：欣賞《竹馬游戲》、《陀螺》過程與方法：認識了解作曲家舒曼及比才；通過欣賞感受樂曲歡快的情緒，區(qū)別二拍子和三拍子的不同，并試著選擇不同的伴奏方式情感態(tài)度價值觀：啟發(fā)學(xué)生珍惜生活、熱愛生活教材分析
2024-12-13 20:18
【摘要】《換個角度想一想》教學(xué)設(shè)計建華區(qū)東路小學(xué)范輝教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：通過活動，讓孩子們學(xué)會從他人的情感和想法等角度，去判斷、理解和解決問題。2、過程與方法：培養(yǎng)孩子們在與他人的交往互動中，多角度地看待和思考問題的能力。3、情感態(tài)度與價值觀：通過感受不愉快的事情帶來的煩惱，使孩子們懂得在人際交往中要尊重他人的選擇，理解
2024-12-08 09:57
【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級品德與社會下冊教案第三單元生活不能沒有他們第三課說聲“謝謝”一、教學(xué)目標(biāo)：，知道當(dāng)接受了別人為自己提供服務(wù)和幫助后，要表示感謝，養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣，使之能遵守公民道德基本規(guī)范，做到心中有他人。、表演等形式，讓學(xué)生學(xué)會感謝、學(xué)會做人。、訪問等方法進行簡單的社會調(diào)查，并把所調(diào)查到的情況和自己的
2024-12-13 01:00
【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級品德與社會下冊教案第一單元在愛的陽光下第一課家人的愛一、教學(xué)目標(biāo)：、方方面面體會家人對自己無私的愛，懂得家人對自己疼是愛，嚴也是愛。用實際行動表達對家人的感激與愛。二、教學(xué)重點：體會家人對自己無私的愛三、教學(xué)難點：體會家長對自己嚴格要求背后深藏的愛。四、課前準(zhǔn)備：
2024-12-13 20:20
【摘要】人教新課標(biāo)三年級品德與社會下冊教案第三單元生活不能沒有他們第三課說聲“謝謝”教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人民教育出版社《品德與社會》三年級下冊第三單元第三課《說聲“謝謝”》。教學(xué)目標(biāo)，要表示感謝。，更重要的是珍惜他們的勞動，愛惜他們的勞動成果。教學(xué)重難點知道別人幫助了自己要感謝，并懂得要以實際
【摘要】學(xué)看平面圖教學(xué)目標(biāo)：1.了解平面圖在生活中的用途。2.能看懂簡單的平面圖，認識平面圖中的方向及圖例，能在平面圖中找出某一地點的位置。3.學(xué)習(xí)畫簡單的平面圖，能認識顯示生活中處于相對空間位置的事物，并用簡單的圖形表示出來。課前準(zhǔn)備：（生）1.收集各種平面圖，嘗試自己閱讀，看看從平面圖中能知道些什么。
【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級品德與社會下冊教案第二單元我們共歡樂第三課分享的快樂一、教學(xué)目標(biāo)：：（1）了解人與人之間的相互依存關(guān)系，培養(yǎng)心中有他人的集體主義精神。（2）能夠清楚地表達自己的感受和見解，能夠傾聽他人意見。（3）能夠與他人平等地交流與合作，共同完成“設(shè)計活動”。：（1）體驗參與合作和分享的過
2024-12-11 14:59
【摘要】人教版三年級上冊品德與社會《我是誰》教學(xué)設(shè)計[教材分析]《我是誰》是人教版《品德與社會》三年級上冊第四單元《我的角色與責(zé)任》的第一課。本課由“不同的角色，該怎么做，小記者在行動”三部分組成。旨在在教師的指導(dǎo)下讓學(xué)生體驗不同場合下的角色變化，觀察思考和體驗不同的角色應(yīng)有的不同社會表現(xiàn)和應(yīng)承擔(dān)的不同責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生的角色意識和責(zé)任意識。為本單元后兩課的教學(xué)做好鋪
【摘要】《我學(xué)會了》教學(xué)設(shè)計人民教育出版《社品德與社會》三年級上冊一、教學(xué)目標(biāo)（一）情感與態(tài)度1、通過自我展示，看到自己的進步，增強自為自己的進步感到高興。2、體會學(xué)習(xí)的樂趣。（二）知識與技能1、讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處，為自己的進步高興和自豪。2、學(xué)習(xí)搜集、整理自己學(xué)過的知識，懂得把自
2024-12-09 00:35
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