計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科實踐教學(xué)環(huán)節(jié)實施情況匯報(存儲版)
【正文】 課件，面向全國推廣使用 。 要求學(xué)生在較短的時間內(nèi)（ 1015分鐘 ） 講清楚選題的背景 ， 開發(fā)的工具和方法 ， 解決的實際問題等內(nèi)容介紹完畢 ， 并隨后回答老師提出的有關(guān)問題 。 部分試點學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視不夠， 具體組織落實的人員不得力。 而設(shè)計要求和寫作要求都較高，實施難度較大 如果這時沒有學(xué)校的嚴格管理 、 定時檢查督促和指導(dǎo)老師的認真耐心的指導(dǎo) ， 就會出現(xiàn)請槍手代做代寫 、 到書上去抄襲 ， 到網(wǎng)上去下載別人已經(jīng)完成的程序等各種不正?，F(xiàn)象 ， 從而不能很好地完成此環(huán)節(jié)的教學(xué)工作 。 在終審過程中，由本校外的三位終審專家對每一篇設(shè)計報告進行閱讀，對不符合要求的畢業(yè)設(shè)計堅決打回重做，對兩人或多人論文一致的設(shè)計給予不合格處理，對沒有達到優(yōu)秀或良好標(biāo)準的畢業(yè)設(shè)計降低成績處理，由于首次畢業(yè)設(shè)計終審要求嚴格，并將有關(guān)情況進行了通報，因此今年的畢業(yè)設(shè)計普遍比去年要好，特別是不合格畢業(yè)設(shè)計出現(xiàn)的現(xiàn)象減少了。 已完成的課件內(nèi)容介紹演示 四、加強對畢業(yè)設(shè)計全過程的監(jiān)控， 做好畢業(yè)設(shè)計中的每一步工作 由于計算機科學(xué)與技術(shù) （ 本科 ） 畢業(yè)設(shè)計的過程較復(fù)雜 ， 涉及的子過程較多 ， 而且每一步都很重要 ， 困此我們 強調(diào)實施過程中要加強各個環(huán)節(jié)的管理 ， 以使此項工作能真正落到實處 。 會后，各試點學(xué)校按要求組織了首屆試點本科生的畢業(yè)答辯工作，絕大部分試點學(xué)校都將畢業(yè)答辯工作開展得較好。 2022年 10月中央電大下發(fā)了 “ 中央廣播電視大學(xué)開放教育試點計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè) （ 本科 ） 集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 ” 。 一般安排在 最后一個學(xué)期 （學(xué)生入學(xué)后的第6學(xué)期）完成此項教學(xué)工作。 我們參考各兄弟電大的具體實施方法 ， 進一步撰寫了 “ 廣東廣播電視大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù) （ 本科 ） 畢業(yè)設(shè)計實施細則 ” 。 但由于試點學(xué)校面比較廣 ， 單靠省校的師資力量也還不行 ， 因此 ， 為了充分發(fā)揮全省計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教師的力量 ， 集中各試點學(xué)校的骨干教師 ， 我們在學(xué)校和導(dǎo)學(xué)中心的領(lǐng)導(dǎo)下 ， 成立了計算機專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)組 。 在設(shè)計完成以后 ， 聘請專門的老師進行 畢業(yè)設(shè)計說明書的寫作指導(dǎo) ， 以解決理工科學(xué)生會做不會寫的弱點 ， 讓學(xué)生知道該寫些什么內(nèi)容 ， 應(yīng)該怎么寫 。 而設(shè)計要求和寫作要求都較高，實施難度較大 指導(dǎo)教師的聘請較困難
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1