【摘要】中層干部管理技能提升李永春聽課筆記中層主管的基本定位1、企業(yè)管理制度的直接執(zhí)行者2、組織體系中的承上啟下者3、一般職工直接接觸的管理者4、企業(yè)高層決策的廣泛參與者5、信息的接受者與傳播者聽課筆記如何做一位優(yōu)秀的中層主管1、讓下屬愉快工作——管理好下屬2、與上級融洽相處
2025-02-15 15:11
【摘要】認識一位職場的姊妹——呂底亞講員：趙元法?經(jīng)文：徒16:9-15節(jié)?在夜間有異象現(xiàn)與保羅：有一個馬其頓人站著求他說：“請你過到馬其頓來幫助我們！”保羅既看見這異象，我們隨即想要往馬其頓去，以為神召我們傳福音給那里的人聽。于是從特羅亞開船，一直行到撒摩特喇，第二天到了尼亞坡里。從那里來到腓立比，就是馬其頓這一方的頭一個城，也是羅馬的
2025-08-01 14:06
【摘要】急解密——一位隱形將軍的講解2作者：清源軍事緊急解密——一位隱形將軍的講解2=-:18有幸聽到關(guān)于一位隱形將軍解密的內(nèi)容，今和大家分享。聽說他和他的戰(zhàn)友們在2022年發(fā)現(xiàn)，美軍從2022年開始了超限侵華戰(zhàn)爭，并且清楚了美軍吞并中國的十五年戰(zhàn)略。=-:18在網(wǎng)上看到將軍用授課的方式讓大家明白美
2025-07-25 15:18
【摘要】執(zhí)教者潘瑞理想是希望的種子，播灑在我們的心田；理想是一縷陽光，指引著我們前進的航向；理想是一葉扁舟，載著我們駛向成功的彼岸。
2025-08-04 17:04
【摘要】正文：我最喜愛的一位老師周記 有一個人是辛勤的園丁,她默默栽培著祖國的花朵;有一個人是枝點燃的蠟燭,照亮了我們,同時也蠟炬成灰淚始干。這個人不是別人,就是在學(xué)習(xí)上鼓勵我們、教導(dǎo)我們、給我們講道理的崔...
2025-10-05 13:39
【摘要】0如何做一位優(yōu)秀的營銷經(jīng)理1本課探討以下五個內(nèi)容優(yōu)秀營銷經(jīng)理新理念你是一位優(yōu)秀營銷經(jīng)理嗎？營銷經(jīng)理肩負重任營銷經(jīng)理的自我評估讓屬員打開“我能行”靠什么?2優(yōu)秀營銷經(jīng)理新理念?做人理念—先做人,后營銷。?平等理念—變“上帝”為“朋友”?自信理念—笑傲戰(zhàn)場,分享成功。?
2025-01-19 10:25
【摘要】 第1頁共4頁 安全是第一位的問題安全才是第一位 【摘要】 ：當(dāng)你忙的時候，你可能忘記了安全。當(dāng)你平安無事的時候， 你可能忘記了安全。但是，當(dāng)你面對工友的死傷、呻吟、哀嚎不 絕于耳的時候，...
2025-09-12 18:15
【摘要】第一篇：我驕傲我是一位老師 我驕傲我是一名老師 亞敏：我是一名老師戰(zhàn)芳：我是一名老師春云：我是一名老師永樂：我是一名老師 亞敏：在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中我擁有寶石般閃亮的職業(yè)。 全齊：我驕傲...
2024-11-07 23:28
【摘要】4、《風(fēng)是一位畫家》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、理解課文內(nèi)容，感受大自然的美，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然。2、引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3、練習(xí)用自己的語言描述大自然的美。教學(xué)重難點：1、理解課文內(nèi)容，感受大自然的美，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然。2、練習(xí)用自己的語言描述大自然的美。課時安排：第二課時教學(xué)過程：
2024-11-24 19:11
【摘要】第一篇：這是我的承諾 這是我的承諾 ——《祖國，我終于回來了》 劉陽 ?望著雄偉的天安門城樓，他激動地說：‘我相信我一定能回到祖國，現(xiàn)在我終于回來了！’?錢學(xué)森的聲音依舊回蕩在天安門城樓，而我...
2024-11-09 12:24
【摘要】ThereisaGod有一位神有一位神youyiweishen有權(quán)能創(chuàng)造youquannengchuangzao宇宙萬物yuzhouwanwu也有溫柔雙手yeyouwenroushuangshou安慰受傷
2025-10-03 14:54
【摘要】二.補碼一位乘法為了得到補碼一位乘法的規(guī)律，我們先從補碼和真值的轉(zhuǎn)換公式開始討論.設(shè)[x]補=…xn,當(dāng)x=0時,x0=0,n[x]補=…xn=?xi2-i=x
2025-05-03 06:15
【摘要】?田瑞利?qq：512589021?13342816326??公共郵箱：?密碼：202266?教材;EDA技術(shù)與實踐，清華大學(xué)出版社，?參考書：王芳，LD/FPGA技術(shù)應(yīng)用，電子工業(yè)出版社，?，基于FPGA開發(fā)快速入門.技巧.實例，人民郵電出版社，《EDA技術(shù)應(yīng)用》項目課件項目一1位全加器的原理圖
2025-05-04 02:57
【摘要】我想當(dāng)一位教師高二作文 教師，偉大而又高尚的職業(yè)！教師，就像是蠟燭燃燒自己，照亮別人。 可能你會問我為什么會選擇做教師？那就要“他”說起了！ 我的童年是在一個依山傍水的地方成長，沒有寬敞的籃球場...
2025-04-03 12:18
【摘要】一位資深HR的職場感言在擔(dān)任公司高管的幾年間，我面試過數(shù)以百計的各個層面的員工，其中最讓我感到遺憾的一個現(xiàn)象就是很多人有著非常好的素質(zhì)，甚至有的還是名校的畢業(yè)生，因為不懂得去規(guī)劃自己的職業(yè)，在工作多年后，依然拿著微薄的薪水，為了一份好一點的工作而奔波。很多這樣的人，他們只要稍微修正一下自己的職業(yè)方向，就能夠在職業(yè)發(fā)展上走得更從容。 有一次一個大連理工大學(xué)的研究生，好像是學(xué)電子的，來應(yīng)聘
2025-07-27 07:34
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