【正文】 真的是很有壓力，怕我去上課的時(shí)候也是這種我無法接受的情景。 教育報(bào)告 。學(xué)生何以如此呢 ?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序。學(xué)生沒有了自尊，也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 實(shí)習(xí)工作讓我在社會(huì)時(shí)間中接觸了與本專業(yè)相關(guān)的工作，增強(qiáng)了感知知識，培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本技能和專業(yè)知識，通過這段時(shí)間增強(qiáng)了學(xué)生對美術(shù)學(xué)科的興趣?，F(xiàn)總結(jié)如下： 1 充分準(zhǔn)備，科學(xué)規(guī)劃 大三的時(shí)候，我們就在韓剛老師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了英語教學(xué)的各種理論方法和策略。所以，在以后實(shí)習(xí)教學(xué)的備課 中，我們能結(jié)合班級實(shí)際對教案進(jìn)行修改和完善。 在課堂教學(xué)實(shí)踐中，我們較好地遵循教育教學(xué)原則和規(guī)律，把握教學(xué) 大綱，熟悉教材，靈活運(yùn)用教學(xué)法，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)。 第九篇 :漢語言文學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié) 短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作很快結(jié)束了。 二、思想方面 教育因愛而輝煌，教師有愛而偉大！教育事業(yè)是愛的事業(yè)，沒有愛就沒有教育。 （ 4）教育調(diào)查：選題，合作設(shè)計(jì)問卷，問卷發(fā)放，問卷 統(tǒng)計(jì)及完成一份教育調(diào)查報(bào)告?？赡墚?dāng)初我們有點(diǎn)不理解。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級，原因是彼此還不了解，這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng)，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。目的不一樣 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 總體看來 ，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，努力搜集教學(xué)素材，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范內(nèi)容準(zhǔn)確。處理日常事務(wù)盡量講究效率，基本做到有計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)班務(wù)工作。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪 事實(shí)，探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。 第十三篇 :公司教育實(shí)習(xí)總結(jié) 今年 3 月 7 日上午開始，我在中港第一航務(wù)工程局第二工程公司附屬單位科利公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。 回顧實(shí)習(xí)生活， 感觸是很深的，收獲是豐碩的。同時(shí)教學(xué)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)我系教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。對行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來說，實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向社會(huì)。以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。 第十五篇 :音樂教育實(shí)習(xí)總結(jié) 文化傳播有限公司是一家創(chuàng)建不久的文化公司，現(xiàn)在主營項(xiàng)目是葫蘆絲教學(xué)，附帶葫蘆絲銷售。 我實(shí)習(xí)的開始階段主要是做些助教工作，然后向老師們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。而在自己的實(shí)際教學(xué)中又發(fā)現(xiàn)了很多問題。我給他安排的練習(xí)相對有些枯燥，但是效果會(huì)明顯一些，為了能讓他認(rèn)真練習(xí)，就利用他的興趣勸說他，實(shí)際證明效果不錯(cuò)，他是三個(gè)學(xué)生里進(jìn)步最快的。而那個(gè)成年人，她的基礎(chǔ)本來就不 好，我 給她安排了練習(xí)，但是她回去后沒有認(rèn)真練，說是工作忙。我處共有低保家庭 152 戶， 286 人，發(fā)放低保金 83萬余元。辦理優(yōu)撫對象住院保險(xiǎn) 43人。實(shí)施救援工程，在轄區(qū)內(nèi)的云龍“博愛超市”，為轄區(qū)弱勢群體、受災(zāi)群眾等提供了方便快捷的救助共救助 30 人次，使他們切實(shí)地感受到紅十字會(huì)的關(guān)心和愛護(hù)。助殘日期間為轄區(qū) 33 戶貧困殘疾人發(fā)放米、面、油等慰問品（包括 8名孤獨(dú)癥兒童）。 五、積極做好信訪維權(quán)工作 2022年街道辦事處殘聯(lián)積極做好信訪維權(quán)工作，協(xié)調(diào)殘疾人機(jī)動(dòng)車營運(yùn)及殘疾困難家庭中的維權(quán)問題。 截至 2022年 6月，為轄區(qū)居民辦理新登記就業(yè)創(chuàng)業(yè)登記證 500人；辦理靈活就業(yè)聯(lián)系卡 162 人；城鎮(zhèn)失業(yè)人員再就業(yè)目標(biāo)任務(wù)數(shù) 1940 人，完成 1271 人，完成任務(wù)數(shù)的 66%，；當(dāng)年城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)任務(wù)數(shù) 2185 人，完成 1220人，完成任務(wù)數(shù) 56%，；就業(yè)困難人員再就業(yè)目標(biāo)任務(wù)數(shù) 400人，完成 217人，完成任務(wù)數(shù)的 54%， 。 2022 年辦理退休 6 人。建立健全勞動(dòng)監(jiān)察網(wǎng)格化管理，到用人單位進(jìn)行勞動(dòng)用工大檢查，宣傳相關(guān)勞動(dòng)法律法規(guī)、規(guī)范企業(yè)用工行為，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)保險(xiǎn)辦理、繳費(fèi)。 第三篇 :上半年創(chuàng)建國家生態(tài)園林城市工作總結(jié) 為認(rèn)真貫徹落實(shí)生態(tài)園林城市的建設(shè)，切實(shí)改善我市 城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境，大力提升城市品味和綜合競爭力，根據(jù)我市園林城市工作的統(tǒng)一。 四、規(guī)范用工與管理，勞動(dòng)監(jiān)察工作取得新進(jìn)展。積極開展各類老年互助、老年保健及文體娛樂等活動(dòng)，為老年人提供周到、便利的服務(wù)。 就業(yè)工作針對應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)難，重點(diǎn)抓大學(xué)生就業(yè) 及創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。 四、保障殘疾人文化權(quán)益 利用助殘日、愛耳日、殘疾人文化 周等，制作了展板、條福，發(fā)放了宣傳資料，深入宣傳殘疾人相關(guān)法律法規(guī)。 二、緊緊地抓好機(jī)構(gòu)康復(fù)工作 辦事處殘聯(lián)重視殘疾人康復(fù)工作，在“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)的審評年和攻堅(jiān)年里；為 20 名貧困殘疾人發(fā)放了輪椅等輔助器具；34位貧困精神病殘疾人免費(fèi)服藥。目前為轄區(qū)老年人辦理老年證 316人次，發(fā)放 80歲尊老金 70萬余元，90歲尊老金 16萬元， 100 歲尊老金 萬元。一是將新增的三屬人員、義務(wù)兵和在職傷殘人員的情況進(jìn)行整理并全部輸入微機(jī)。為困難群眾申請臨時(shí)救助 17 人次，救助資金 。入門教材除葫蘆絲的持法和指法這些最基礎(chǔ)的知識外，還有四個(gè)練習(xí)曲，學(xué)會(huì)三個(gè)就算完成入門課，其他技巧沒有要求，共三次課。這是可以利用的。這對于我以后的工作是很有幫助和提示作用的，因?yàn)槲乙恢毕胍鲆幻處?，所以不論教什么，理論是一樣的。在葫蘆絲方面我還是有點(diǎn)自信的，大一的時(shí)候在學(xué)校藝術(shù)團(tuán)開辦的葫蘆絲培訓(xùn)班學(xué)過葫蘆絲，后來自己又和老師學(xué)了一段時(shí)間。 1995年以前，嚴(yán)格按照 3++，安排在四年級上學(xué)期；后來發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間與學(xué)生日益強(qiáng)烈的考研興趣相沖突，尤其是在取消國家統(tǒng)一安排就業(yè)后，它還與各地人才市場的時(shí)間安排相沖突，在征求廣大同學(xué)的意見后，調(diào)整為三年級下學(xué)期。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求： 以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。檢驗(yàn)教學(xué)成果，就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。在“ 3++” 模式中，學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。公司現(xiàn)有正式職工 3000 余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺；擁有 萬平方米的高層辦公樓和 30多萬平方米的生產(chǎn)基地；近 700米的工作船碼頭和 4萬余平方米的海域，固定資產(chǎn)達(dá) 3 億多元。比如有些時(shí)候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就 是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這也許是我一個(gè)人的感覺。 此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。 三、他方面的工作實(shí)習(xí)。 二、教學(xué)工作實(shí)習(xí)。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師以及其他同學(xué)上課。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。記得剛開始見習(xí)時(shí)，我和麗萍就急著找班主任潭老師了解班級情況。 （ 2）信息技術(shù)教學(xué)工作：完成教案數(shù)為四份，試講次數(shù)為四次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)。此外，教師的無私奉獻(xiàn)精神在這個(gè)學(xué)校得到充分體現(xiàn)，有 60%以上的教師能夠利用休息時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，真可謂愛生如子。而在教學(xué)過程中，我也意識到自己板書不嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)用語不夠清晰，教學(xué)指令有時(shí)不明確的毛病。另一方面，不斷給我們機(jī)會(huì)完成教學(xué)工作任務(wù)。而實(shí)習(xí)工作的前兩周，大家的主要任務(wù)是聽課。我和其他 12 名同學(xué)一起被分配到海口市第七中學(xué)從事實(shí)習(xí)工作。經(jīng)過指導(dǎo)老師的教授和我自己的反思，接下來的一周課程我基本可以把預(yù)期的授課目的達(dá)到，讓學(xué)生學(xué)會(huì)更多的美術(shù)知識。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位?？墒?，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。當(dāng)時(shí)，實(shí)習(xí)報(bào)告有人建議我使用強(qiáng)制方法。在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題?；厩闆r如下： 課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。 坐在前面的同學(xué)還能學(xué)到一些東西，可是做在后面的就完全學(xué)不到老師所講授的知識。當(dāng)然，這只是個(gè)別學(xué)生，還有自習(xí)課學(xué)生完全沒有自習(xí)概念，好像學(xué)校安排了仔細(xì)課就是讓他們玩，讓他們輕松的，只不過是把玩的地方放在了教室而已。完成五個(gè) 一，根據(jù)教育要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)相關(guān)文件，學(xué)習(xí)教學(xué)論和班主任工作在理論知識，進(jìn)行試講微格教學(xué)，練好三筆字等。作為一名有著教師夢的人來說，教育實(shí)習(xí)可提高我們各項(xiàng)教師技能。 第三篇 :師范專業(yè)中學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié) 作為師范生地我懷著希望與期盼的心情來到騰沖縣第一中學(xué)，開始了我的教育實(shí)習(xí)工作，轉(zhuǎn)眼就到了月 30日，我的實(shí)習(xí)生活也劃上了圓滿的記號，在這段時(shí)間里我緊張過努力過深思過，自信過， 指導(dǎo)老師們，學(xué)生們見證著我的成長，在這段時(shí)間里，我既是學(xué)生又是老 師，作為學(xué)生我虛心求教，不恥下問，作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲，這段時(shí)間我付出很多，收獲的更多，也是在這段時(shí)間了使我完成了由學(xué)生到老師的心理準(zhǔn)備和轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在我將我學(xué)習(xí)的情況做如下報(bào)告：實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括兩部分課堂教學(xué)和班主任工作，基本情況如下； 一課堂教學(xué)內(nèi)容： 本次教學(xué)課堂實(shí)習(xí)主要是實(shí)習(xí)高一（班級）的地理課教學(xué)，課堂實(shí)習(xí)工作主要是對地理課進(jìn)行聽課，備課，講課，課后評課課外知道批改作業(yè)等。同時(shí)簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。 在均中近 2 個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，時(shí)間過得很快，在這期間，我受益匪淺。 9日，我們幾個(gè)語文實(shí)習(xí)生幫高二語文科組改月考試卷。 9月 17 日至 9 月 27日的一個(gè)多星期的任務(wù)是聽課，在這期間我聽了高一級 12 位語文老師 14節(jié)課，還聽了 2 節(jié)歷史課和 1節(jié)地理課。 參考答案： ⑥⑨之間增加虛線，由⑥指向⑨。經(jīng)調(diào)整后的網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖由監(jiān)理工程師確認(rèn)滿足合同工期要求，最后在項(xiàng)目施工中實(shí)施。 針對現(xiàn)場監(jiān)理發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤做法，項(xiàng)目部應(yīng)如何改正？ 參考答案： ，調(diào)整酸堿度。 （ 2）栽植前，按設(shè)計(jì)要求放樣，并依株行距逐行栽植：為使植株穩(wěn)定，花卉栽植深度比原苗圃栽植深 5~10cm，栽后填土充分壓實(shí)。（ 2）工作完成后，項(xiàng)目部把事故和處理情況匯報(bào)至上級主管部門錯(cuò)誤，應(yīng)立即（ 1小時(shí)內(nèi)）上報(bào)上級主管部門和建設(shè)行業(yè)主管部門和事故發(fā)生所在地安全監(jiān)督管理部門。 3000 萬元屬于大型。施工負(fù)責(zé)人立即將傷員送到醫(yī)院救治，同時(shí)將吊車拖離現(xiàn)場，用了兩天時(shí)間對溝槽進(jìn)行清理加固。 水。 問題： 按照輸送熱媒和溫度劃分，本管道屬于什么類型的供熱管道？ 頂管穿越時(shí)需要保護(hù)哪些建（構(gòu)）筑物？ 頂管穿越地下管線時(shí)應(yīng)與什么 單位聯(lián)系？ 根據(jù)現(xiàn)場條件，頂管應(yīng)從哪一個(gè)工作坑始發(fā)？說明理由。 A、無損傷 B、無孔洞 C、無裂痕 D、無剝落 E、無皺波 【答案】 ACD 【解析】本題考查的是園林假山工程施工要求。 A、工字鋼樁 B、鉆孔灌注樁 C、鋼板樁 D、深層攪拌樁 E、地下連續(xù)墻 【答案】 AC 【解析】本題考查的是深基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)的施工要求。參見教材 P32。影響水泥穩(wěn)定土強(qiáng)度的主要因素包括土質(zhì)、水泥成分和劑量、含水量、施工工藝過程。參見教材 P137. 1關(guān)于假山中層的疊石要求說法，錯(cuò)誤的是（）。城市熱力管道工程質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)分為“合格”和“不合格”。在軟弱、破碎地層中鑿孔后易塌孔，且施作超前錨桿比較困難或者結(jié)構(gòu)斷面較大時(shí)，應(yīng)采取超前小導(dǎo)管支護(hù)。 1下列支撐形式中，不能周轉(zhuǎn)使用的是（）。 A、黏性土 B、粉質(zhì)砂土 C、細(xì)砂 D、中粗砂 【答案】 D 【解析】本題考查的是柔性管道施工工藝。嚴(yán)禁擾動(dòng)基底土壤。 A、 3 B、 5 C、 8 D、 10 【答案】 D 【解析】本題考查的是預(yù)應(yīng)力材料和錨具的正確使用。 A、砂類土 B、礫類土 C、粉土質(zhì)砂 D、粘質(zhì)土 【答案】 A 【解析】本題考查的是明挖基坑施工技術(shù)要求。參見教材 P12. 在無地下水的均勻土層中開挖 ，如果坑頂無荷載，基坑坑壁坡度不宜大于 1:1的土類是（）。 A、捆綁吊點(diǎn)距梁端懸出的長度不得大于設(shè)計(jì)規(guī)定 B、采用千斤繩吊放混凝土 T梁時(shí)，可采用讓兩個(gè)翼板受力的方法 C、鋼梁經(jīng)過驗(yàn)算不超過容許應(yīng)力時(shí)，可采用人字千斤繩起吊 D、各種起吊設(shè)備在每次組裝后，初次使用時(shí)，應(yīng)先進(jìn)行試吊 【答案】 B 【解析】本題考查的是預(yù)制混凝土梁（板）安裝技術(shù)要求，起吊混凝土 T型梁時(shí)，若吊鉤不是鉤住預(yù)埋的吊環(huán)，而是千斤繩捆綁吊放時(shí)，應(yīng)采用不使梁的兩個(gè)翼板受力的方法，參見教材 P40. 某項(xiàng)目部一次進(jìn)場 80套錨具，至少應(yīng)?。ǎ┨鬃鐾庥^檢查。開挖面的坡度不得大于 1:，并嚴(yán)禁逆坡挖土，不得超前挖土。參見教材 P106. 柔性排水管道在設(shè)計(jì)管基支承角 2a范圍內(nèi)應(yīng)采用（）回填。參加教材 P208。 A.、在軟弱、破碎地層中鑿孔后易塌孔時(shí)，必須采取超前小導(dǎo)管支護(hù) B、超前小導(dǎo)管必須配合鋼拱架使用 C、在條件允許時(shí)，可以在地面進(jìn)行