現(xiàn)代教師禮儀培訓(xùn)ppt課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 導(dǎo)、同事和學(xué)生；不涉及格調(diào)不高的話題；不涉及個(gè)人隱私 六不問 —— 不問收入、不問年齡、不問婚姻、不問健康、不問職業(yè)經(jīng)歷、不問所住何處、不問信仰 —— 接聽和撥打禮儀 1）公共場合特別是樓梯、電梯、路口、人行道等地方，不可以旁若無人地使用手機(jī) 2）放手機(jī)的常規(guī)位置有：一是隨身攜帶的公文包里（這種位置最正規(guī)）。 (5)教師應(yīng)避免自己習(xí)慣性的小動(dòng)作。 四、如何規(guī)范教師的語言？ 語言規(guī)范 形象親和 態(tài)度隨和 內(nèi)容準(zhǔn)確 方式恰當(dāng) 范文朗讀 《 我最喜歡的一個(gè)人 》 作者：楊科喜 五、教師的服飾有那些要求？ 為人師表 自尊自愛 崗位形象 你就是你所穿的 — 西方俗語 性別、年齡 形體、場合 時(shí)間、目的 時(shí)尚、比例 增加您的自信而不是看起來瀟灑或漂亮 案例 ?今年金雞獎(jiǎng)、百花獎(jiǎng)對(duì)于服裝的規(guī)定 ?三亞世界小姐比賽現(xiàn)場 ?什么是性感？ 是不是穿得越暴露越性感？其實(shí)不然。不錯(cuò)，至今，她是學(xué)院最優(yōu)秀的講師。 (4)不做手勢時(shí)，雙手可自然垂放于身體兩側(cè)。這樣即使遇上交通堵塞，也都有一定的余地。 確定不是本人的事情，禮貌地告知其應(yīng)該聯(lián)系的人員或電話。介紹的原則是將級(jí)別低的介紹給級(jí)別高的；將年輕的介紹給年長的，將未婚的介紹給已婚的，將男性介紹給女性，將本國人介紹給外國人。 ?迎送禮儀：當(dāng)客人來訪時(shí)，你應(yīng)該主動(dòng)從座位上站起來，引領(lǐng)客人進(jìn)入會(huì)客廳或者公共接待區(qū)，并為其送上飲料，如果是在自己的座位上交談，應(yīng)該注意聲音不要過大，以免影響周圍同事。另外，不要在嚼著口香糖的情況下與別人握手。 接到打錯(cuò)的電話，應(yīng)溫和友好地告訴對(duì)方：“對(duì)不起，打錯(cuò)了。 4）在辦公場所，接打電話應(yīng)注意善始善終，禮貌而微笑地接打電話，吐字要清楚，語音要適中，不要忘記電話應(yīng)對(duì)中的呼應(yīng) 5）養(yǎng)成左手接打電話以及養(yǎng)成準(zhǔn)確記錄的好習(xí)慣，重要內(nèi)容要復(fù)誦確認(rèn)。有人就問他，為什么提前這么早到。因此，僅僅認(rèn)為穿暴露的衣服就是性感的觀念是片面的 女 士 著 裝 之 忌 過短、過透 過露、過緊 過低、過薄 過艷、過雜 我們的著裝 影響 著外界對(duì)我們的 態(tài)度 。 現(xiàn)代教師禮儀培訓(xùn) 教師禮儀 言談 舉止 儀容儀表 課堂禮儀 校園禮儀 辦公室禮儀 社交
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