【摘要】關(guān)于修改《中南民族大學(xué)科研工作量管理辦法》、《中南民族大學(xué)科研經(jīng)費(fèi)管理辦法》部分條款的通知2004年12月10日,部分委員提議并經(jīng)校學(xué)術(shù)委員會(huì)討論,決定對(duì)《中南民族大學(xué)科研工作量管理辦法》(民大發(fā)[2003]2號(hào))《中南民族大學(xué)科研經(jīng)費(fèi)管理辦法》(民科字[98]06號(hào))部分條款做適當(dāng)修改,從2005年正式執(zhí)行。一.《中南民族大學(xué)科研工作量管理辦法》第九條“論文被轉(zhuǎn)載、文摘的分
2025-04-12 07:18
【摘要】第一篇:合肥企業(yè)內(nèi)訓(xùn)談《爸爸去哪兒》對(duì)企業(yè)管理者的啟示 合肥企業(yè)內(nèi)訓(xùn)談《爸爸去哪兒》對(duì)企業(yè)管理者的啟示 《爸爸去哪兒》“星爸”加“星娃”的這種前所未有的演繹形式,為觀眾帶來了非常具有趣味性的視覺盛...
2025-10-16 16:42
【摘要】案例分析?某文化公司以策劃組織戶外大型文化演藝活動(dòng)為主要生命線,繼2020年5月在內(nèi)蒙赤峰第一次成功舉辦“內(nèi)蒙赤峰五一假日風(fēng)情節(jié)”之后,剛剛成立的公司呈現(xiàn)出蒸蒸日上的勢(shì)頭,公司領(lǐng)導(dǎo)和員工也信心倍增,并決定于來年春節(jié)再做一次相似的但規(guī)模更勝于此次的大型文藝活動(dòng)。隨后整個(gè)公司對(duì)全國(guó)大中型城市分別作了詳細(xì)的調(diào)查和研究,包括城市人口、城市消費(fèi)水平
2025-08-09 20:06
【摘要】停車場(chǎng)管理模擬1.需求分析設(shè)停車場(chǎng)是一個(gè)可停放N輛汽車的狹長(zhǎng)通道,且只有一個(gè)大門可供汽車進(jìn)出。汽車在停車場(chǎng)內(nèi)按車輛到達(dá)時(shí)間的先后順序,依次由北向南排列(大門在南端,最先到達(dá)的第一輛車停放在停車場(chǎng)的最北端),若停車場(chǎng)內(nèi)已停了n輛汽車,則后來的汽車只能在門外的通道上等候,一旦有車開走,則排在通道上的第一輛車即可開入;當(dāng)停車場(chǎng)內(nèi)每輛車要離開時(shí),在它之后進(jìn)入的車輛必須先退出停車場(chǎng)
2025-04-07 22:45
【摘要】第一篇:(模版) 《精心分析,適應(yīng)變化》案例分析 通過對(duì)《精心分析,適應(yīng)變化》案例的學(xué)習(xí),我對(duì)案例的五個(gè)問題理解如下,望各位批評(píng)指正。 1、請(qǐng)指出王老師列出的目標(biāo)分別對(duì)應(yīng)布盧姆目標(biāo)層次的哪一 ...
2025-10-16 09:58
【摘要】第一篇:模塊三必選案例分析 模塊三必選案例分析 ?答:陳老師的教學(xué)設(shè)計(jì)使用了有意義接受學(xué)習(xí)教學(xué)模式。本次授課過程包括有意義接受學(xué)習(xí)式教學(xué)模式的四個(gè)環(huán)節(jié): 1、呈現(xiàn)先行組織者:首先采用引導(dǎo)性材料,...
2025-10-16 10:34
【摘要】必選案例:《有理數(shù)的乘方》案例分析1、你認(rèn)為陳老師的教學(xué)設(shè)計(jì)使用了什么教學(xué)模式?答:我認(rèn)為陳老師的教學(xué)設(shè)計(jì)使用了有意義接受學(xué)習(xí)教學(xué)模式,發(fā)現(xiàn)式教學(xué)模式、探究式教學(xué)模式、基于問題式學(xué)習(xí)教學(xué)模式和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)模式五種教學(xué)模式。通過讓學(xué)生“動(dòng)手折疊,提問層數(shù)和折疊的次數(shù)的關(guān)系,并板書折疊的次數(shù)和對(duì)應(yīng)的折疊層數(shù),歸納出每一次折疊的層數(shù)都是上一次折疊層數(shù)的2倍”清晰地反映認(rèn)
2025-04-25 12:10
2025-04-12 01:42
【摘要】課程內(nèi)容?店鋪管理者的角色認(rèn)知?良好工作心態(tài)的保持?店鋪管理的內(nèi)容?店鋪員工的有效管理?如何有效激勵(lì)店鋪員工?問題員工培導(dǎo)?終端店鋪的服務(wù)提升?店鋪銷售技巧?顧
2025-02-13 21:45
【摘要】管理者職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)摘錄成長(zhǎng)之道 1自我約束:財(cái)會(huì)人員成長(zhǎng)之道 1尋找快樂學(xué)習(xí)的源頭 3管理新丁——如何掌握新角色 4如何獲得職場(chǎng)晉升 5求職之道 6斯賓塞理論與成功求職 6如何成功地進(jìn)入外企 7外企的肩膀有多高 8職業(yè)素質(zhì) 9你夠“職業(yè)”嗎——HR經(jīng)理談職業(yè)人的素質(zhì) 9高級(jí)管理人才的必備素質(zhì) 10優(yōu)秀的管理者是怎么樣的? 11杰出人物有
2025-04-29 13:25
【摘要】第一篇:活動(dòng)1模塊三必選案例分析 模塊三必選案例:《有理數(shù)的乘方》案例分析 1、你認(rèn)為陳老師的教學(xué)設(shè)計(jì)使用了什么教學(xué)模式? 答:我認(rèn)為陳老師的教學(xué)設(shè)計(jì)使用了以下教學(xué)模式: (一)有意義接受學(xué)習(xí)...
2025-10-16 10:57
【摘要】第一篇:公推直選案例 全國(guó)基層黨建創(chuàng)新典型案例征集選登 浦東濰坊社區(qū):公推直選一步法民主選舉創(chuàng)新法 ——浦東新區(qū)濰坊社區(qū)嘉興大廈聯(lián)合黨委領(lǐng)導(dǎo)班子民主選舉側(cè)記 海浦東濰坊社區(qū)(街道)濰坊社區(qū)嘉興...
2025-10-20 01:10
【摘要】中南民族大學(xué)《項(xiàng)目管理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)院:管理學(xué)院專業(yè)班級(jí):信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)2020級(jí)指導(dǎo)教師:項(xiàng)目題目:中南民族大學(xué)圖書館管理信息系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目管理學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):學(xué)生姓
2025-10-27 17:56
【摘要】模塊四必選案例分析一、對(duì)于那些標(biāo)志性特征不明顯的圖片,胡老師怎么判斷是不是自己下載的呢?他應(yīng)該怎樣做才能將現(xiàn)在混亂的文件夾中的圖片有序的組織起來?答:對(duì)于那些標(biāo)志性特征不明顯的圖片,胡老師可以利用windows資源管理器的縮略圖顯示方式來判斷。對(duì)于景點(diǎn)標(biāo)志性特征不太明顯的圖片,我認(rèn)為可以通過查看圖片文件屬性的創(chuàng)建時(shí)間和修改時(shí)間來判斷,如果圖片屬性顯示的時(shí)間與他本次上機(jī)在時(shí)間上
2025-08-21 16:32
【摘要】中南民族大學(xué)本科學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分暫行辦法(試行) 民大教學(xué)﹝2007﹞42號(hào)?中南民族大學(xué)本科學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分暫行辦法(試行)?第一章總則第一條為實(shí)施創(chuàng)新實(shí)踐教育,積極鼓勵(lì)學(xué)生開展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì),學(xué)校決定設(shè)立創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分,對(duì)學(xué)生在第一課堂外實(shí)施的一系列創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)給予一定的學(xué)分。從2007
2025-04-12 05:09