【正文】 限速器有異常聲音，甚至制動 限速器內(nèi)部有故障 檢修或更換 8 上、下行程限位不起作用 限位開關(guān)損壞 更換行程開關(guān) 限位裝置移位 調(diào)整限位裝置 行程開關(guān)的控制線路開路或短路 針對故障加以消除 呼市二中 （西校區(qū)）重建 教學(xué)樓 A 工程 外用電梯安拆安全 施工方案 14 懸掛電纜的安裝 1） 主電纜上端應(yīng)加橡皮板夾緊，防止拉脫。 2） 如果有關(guān)行程開關(guān)在斷開位置，可用導(dǎo)線進(jìn)行短接，然后按操縱要求試車，檢查接觸器、繼電器運(yùn)作情況。 4） 打開所需的取暖或降溫設(shè)備，做好一切開車準(zhǔn)備。檢修的內(nèi)容：清除電氣設(shè)備外部灰塵、污物及油漬?？傊鞣N有關(guān)電氣設(shè)備的大小毛病，必須在年檢時(shí)予以解決。 吊籠上、下運(yùn)行時(shí)，電動起重吊桿不準(zhǔn)帶載。 呼市二中 （西校區(qū)）重建 教學(xué)樓 A 工程 外用電梯安拆安全 施工方案 18 升降機(jī)通電后，駕駛員不準(zhǔn)離崗，不準(zhǔn)酒后及不適時(shí)開機(jī)，檢修升降機(jī)時(shí)不準(zhǔn)開機(jī)。 **年，以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地，舉辦各類培訓(xùn) **期，培訓(xùn)在職干部 **人，占在職干部總數(shù)的 **.*%，培訓(xùn)農(nóng)村黨員、干部 **人，其中：舉辦科級領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)班 *期，培訓(xùn) **人；舉辦科級領(lǐng)導(dǎo)干部 “ 三個(gè)代表 ”重要思想專題學(xué)習(xí)班 *期，培訓(xùn) **人；舉辦科級以下公務(wù)員培訓(xùn)班 *期，培訓(xùn) **人；舉辦企業(yè)經(jīng)營管理者培訓(xùn)班 *期，培訓(xùn) **人；舉辦專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班 *期，培訓(xùn) **人；舉辦非中共黨員干部培訓(xùn)班 *期，培訓(xùn) **人；舉辦理論骨干培訓(xùn)班 *期 ，培訓(xùn) **人；舉辦婦女干部培訓(xùn)班 *期，培訓(xùn) **人；舉辦基層團(tuán)干培訓(xùn)班 *期，培訓(xùn) **人；舉辦農(nóng)村黨支部書記、村主任培訓(xùn)班各 *期，培訓(xùn) **人，達(dá)到了每年培訓(xùn)在職干部五分之一的要求，超額完成了培訓(xùn)任務(wù)。 “ 一縮 ” ，即縮小單個(gè)脫產(chǎn)班次的辦班規(guī)模，由原來的每個(gè)班次 **人左右，縮減為 **— **人。為檢驗(yàn)自學(xué)效果，對科級領(lǐng)導(dǎo)干部讀書筆記 進(jìn)行了一次抽查，共抽查 **名科級領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書筆記和聯(lián)系實(shí)際撰寫的學(xué)習(xí) “ 三個(gè)代表 ” 重要思想心得體會文章，對抽查的讀書筆記和心得體會文章，組織縣委黨校的教師進(jìn)行了認(rèn)真評閱，并在全縣進(jìn)行了通報(bào)。 四、 **年干部教育培訓(xùn)的思路 **年，我縣干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞中心，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵(lì)機(jī)制，努力爭創(chuàng)新優(yōu)勢，形成新特色，全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。同時(shí)，繼續(xù)對科級領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書筆記進(jìn)行一次以上抽查，并認(rèn)真組織評閱，對調(diào)閱讀書筆記的情況進(jìn)行通報(bào)，獎勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。 （一）調(diào)控主體能力偏弱 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府作為調(diào)控主體，在現(xiàn)階段其總體調(diào)控能力偏弱。農(nóng)村工作中出現(xiàn)的新矛盾、新問題要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部適時(shí)調(diào)整新思維、講究新方法去解決。截止2020年底，仍有９個(gè)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有完全消除赤字和負(fù)債，占全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)個(gè)數(shù)的２４％。縣級部門在鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所各自為政，鄉(xiāng)鎮(zhèn)難以協(xié)調(diào)。選用干部要注重知識的互補(bǔ)性、專業(yè)的配套性和性格的相容性。一是強(qiáng)化教育培訓(xùn)。三是分類設(shè)臵的原則。二是做到不 “ 缺位 ” 。二是建立人事任免征詢制度。 ２、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)并舉，構(gòu)建協(xié)調(diào)有序、運(yùn)行順暢的鄉(xiāng)村聯(lián)動格局。 ２、建立有效的鄉(xiāng) 鎮(zhèn)財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的平穩(wěn)運(yùn)行。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。另一方面，我有效地利用好每天的班會時(shí)間開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，范文最新推薦 34 進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。如平時(shí)，科任老師表揚(yáng)、肯定的人和事，我盡可能的再在眾人面前表揚(yáng)一下，通過這種肯定的做法，確實(shí)較好地激起學(xué)習(xí)的興趣，振奮同學(xué)的精神，有利于班集體建設(shè)。二、參加培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)習(xí)情況及目前的學(xué)識水平多年來，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識，進(jìn)一步充實(shí)和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，努力提 高自己的學(xué)識水平和專業(yè)素質(zhì)。三、主要業(yè)績及獎勵(lì)情況自 2020 年任工程師以來，本人先后參與了多項(xiàng)重大工程的建設(shè)和管理工作，并在長期的工程實(shí)踐中積累了豐富的施工技術(shù)與管理經(jīng)驗(yàn)，自己的專業(yè)技術(shù)和專業(yè)理論水平也在自己的不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)中得到了提高。通過對監(jiān)理概論，合同管理，投資、進(jìn)度、質(zhì)量控制以及建設(shè)工程信息管理的系統(tǒng)理論的學(xué)習(xí)，大大增強(qiáng)了自身的施工技術(shù)與管理水平，進(jìn)一步提高了自身的素質(zhì)，工作總結(jié)《高級工程師工作總結(jié)范例》。自參加工作以來，一直在施工一線從事本專業(yè)的技術(shù)工作。我積極調(diào)動同學(xué)們的積極性參與各項(xiàng)班級活動中，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感，我盡可能地利 用一切集體活動使大家增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，使全班同學(xué)更為團(tuán)結(jié)，真正能夠體會到自己是班中的一分子。第二次是 我為我的集體出一分力，由于 第一次月考后，學(xué)生有驕傲、松懈的情緒，而導(dǎo)致第二次月考倒退了，而班的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都有明顯的倒退現(xiàn)象，于是我讓他們以演講的形式開一次主題班會，這次班會對整頓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)起了一定的促進(jìn)作用。 后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體，工作 總結(jié)《高二班主任工作總結(jié)》。例如， 拋棄不良習(xí)慣，創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng) 、 尋找我身邊的活雷鋒 、 青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動熱愛祖國 、 青年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù) 等。 ３、結(jié)合實(shí)際，做好鄉(xiāng)村撤并工作。二是支持、幫助村委會依法履行職責(zé)，切實(shí)提高村委會自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。 ２、強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)對站所的監(jiān)督管理。要充分考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際承受能力，切忌在工作落實(shí)中動輒使用 “ 一票否決 ” 。二是責(zé)權(quán)統(tǒng)一的原則。三是進(jìn)一步完善和落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府議事規(guī)則。一是適當(dāng)擴(kuò)大交叉任職，范文最新推薦 27 減少領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)。部分副職不服從正職的領(lǐng)導(dǎo)，部分一般干部不服從集體的領(lǐng)導(dǎo)，下屬機(jī)構(gòu)部門不能很好履行職責(zé)，人力資源得不到有效整合，工作效能低 下。山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政基礎(chǔ)十分薄弱，沿江鄉(xiāng)鎮(zhèn)雖然財(cái)源相對充足，但其可以調(diào)控支配的可用財(cái)力相當(dāng) 有限。 ２、干部隊(duì)伍不適應(yīng)。 一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)控力現(xiàn)狀 從狹義上理解，鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)控力是指鄉(xiāng)鎮(zhèn)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)部、部門站所、村級組織等所具備的一種調(diào)節(jié)、控制的權(quán)力、能力，表現(xiàn)為影響力、號召力和協(xié)調(diào)力。年內(nèi)，擬選派 **名左右年輕 干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉和謀職招商，選派 **名左右科級后備干部到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉，使他們在實(shí)踐中增長才干，提高綜合素質(zhì)。 三、存在的問題和不足 我縣干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一 是少數(shù)單位和部分干部對干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識，參訓(xùn)和組織安排干部培訓(xùn)的積極性不高，存在應(yīng)付的思想；二是一些領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)學(xué)有一定的難度。學(xué)習(xí)班結(jié)束前統(tǒng)一進(jìn)行理論考試，并評出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰。按照 “ 兩擴(kuò)一縮 ” 的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式。范文最新推薦 19 干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) [干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) ] 年干部教育培訓(xùn)工作，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市委組織部提出的任務(wù)和要求，結(jié)合我縣實(shí)際，以興起學(xué)習(xí)貫徹 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想新高潮為重點(diǎn)，全面啟動 “ 大教育、大培訓(xùn) ” 工作，取得了一定的成效，干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)。 如吊籠在運(yùn)行過程中發(fā)生故障，需對傳動裝置進(jìn)行檢修時(shí)，吊籠必修停在地面緩沖彈簧上。 操作施工的升降機(jī)的專職駕駛員必須經(jīng)過專 門業(yè)務(wù)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后，方可單獨(dú)駕駛升降機(jī)。 5） 年檢修（大檢修） ： 檢修工作由電氣小組執(zhí)行，檢修任務(wù)如下：拆開各個(gè)電氣設(shè)備進(jìn)行清理，檢查支架是否牢固。 2） 日檢修由駕駛?cè)藛T執(zhí)行，于每日交接班時(shí)進(jìn)行。 2） 開車前應(yīng)檢查機(jī)上有無其他閑人，懸掛電纜、配重鐵是否正常，電氣箱、行程開關(guān)是否完好。 5） 準(zhǔn)備儀器：萬用表、兆歐表、鉗型電流表、烙鐵等。（由于已用漏電開關(guān)，應(yīng)注意零線不接機(jī)殼）。它們的電氣線路完全相同，由主回路、控制回路組成。注意在進(jìn)行潤滑前，必須將灰沙清理干凈。 9） 檢查保養(yǎng)電動機(jī)。 4） 檢查潤滑平衡重鋼絲繩。磨損允許范圍為臨齒遠(yuǎn)邊，檢查齒條磨損情況，允許磨損范圍齒邊 8mm 處 。 日常檢查 如前述，并清掃、擦除各部位污垢，雨、雪后掃除積水或積雪，保持升降機(jī)周圍整潔。 呼市二中 （西校區(qū)）重建 教學(xué)樓 A 工程 外用電梯安拆安全 施工方案 9 遇下列情況之一，不得使用升降機(jī)： 1） 天氣惡劣：雷雨、大霧、大雪，電纜及導(dǎo)軌結(jié)冰、頂部風(fēng)速大于 20m/S 等天氣情況； 2） 升降機(jī)出現(xiàn)機(jī)械、電氣方面故障； 3） 對沖鋼絲繩斷絲、斷股超出有關(guān)規(guī)定時(shí)； 4） 夜間施工照明不足、信號不夠清晰時(shí)。 升降機(jī)司機(jī)必須經(jīng)過訓(xùn)練，熟悉升降機(jī)的性能、操作技術(shù)，經(jīng)考試合格后才能獨(dú)立操作，并無心臟病、高血壓等影響操作的疾病。 打開司機(jī)室內(nèi)啟動開關(guān)，檢查人電動指示燈是否工作，觀 察電壓是否正常，一切正常后，即進(jìn)入待運(yùn)行狀態(tài)。 建筑施工升降機(jī)安裝前，安裝和使用單位應(yīng)認(rèn)真檢驗(yàn)防墜落 安全器等部件，根據(jù)合同約定對使用中的防墜落安全器定期進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，防止殼體內(nèi)滲水和制動帶上粘油污， 可保證其工作可靠性和安全器的制動力矩。 按下有“墜 落試驗(yàn)”標(biāo)記的按鈕，不要松手，此時(shí)電磁制動器松閘，吊籠即向地面墜落，當(dāng)墜落速度達(dá)到限速器額定限制速度時(shí)，限制器迅即動作，將吊籠剎停在導(dǎo)軌架上。另外，每次大修后，升降機(jī)都必須進(jìn)行額定荷載下的墜 落試驗(yàn)。 最后檢查 1） 將吊桿從吊籠櫻唇部卸下，單獨(dú)放置。 2） 上限位極限開關(guān)碰鐵應(yīng)調(diào)整在吊籠頂距導(dǎo)軌架櫻唇 處即上極限開關(guān)與上限位開關(guān)之間的越程距離 。 減速器及電動機(jī)工作原理及調(diào)試，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《平面包絡(luò)環(huán)面蝸桿減速器說明書》及《 YZZ132 型三相異步電動機(jī)使用說明書》。電纜防護(hù)欄的安裝與附著架同步進(jìn)行 。垂直偏差的調(diào)整，可適當(dāng)調(diào)整地腳螺栓的松緊，在松開的螺栓附近墊 150*150 的不同厚度的鋼制調(diào)整墊付，也可通過其他方法進(jìn)行。 安裝步驟： 1） 將待裝的標(biāo)準(zhǔn)節(jié)放在底籠門前，把上極限斷路開關(guān)碰鐵夾緊在自高向下第二節(jié)標(biāo)準(zhǔn)節(jié)的框架角鋼上，要求極限開關(guān)動作時(shí)，吊籠停止在最高位置。 第四章 升降機(jī)安裝與調(diào)試 底籠的作用是支撐施工升降機(jī)的導(dǎo)軌架并防止無關(guān)人員進(jìn)入到機(jī)械工作區(qū)域。 將升降機(jī)底架就位后，安裝好地腳螺栓用 C35 砼填塞好預(yù)留孔，將地腳螺栓固定好。（ 具體布置位置見 施工升降機(jī) 平面布置圖） 第三章 施工升降機(jī) 基礎(chǔ)施 工 升降機(jī)基礎(chǔ)地面承載力不小于 ,經(jīng)試驗(yàn)，符合設(shè)計(jì)要求 。 項(xiàng)目總建筑面積 19595 ㎡；其中地上 ㎡，地下 ㎡；地上五層，地下一層為停車場，建筑的結(jié)構(gòu)形式為框架剪力墻，安全等級為二級。主要施工步驟為： 對升降機(jī)基礎(chǔ)范圍的地基土進(jìn)行夯實(shí)達(dá)到升降機(jī)地基承載力 150KN/㎡的要求。鋼筋綁扎時(shí)，先綁扎底板鋼筋，再綁扎外側(cè)鋼筋，后綁扎頂板和內(nèi)側(cè)豎向鋼筋，鋼筋的每一個(gè)交點(diǎn)都應(yīng)全部綁牢。連接時(shí)應(yīng)做到底面平整，然后安裝吊門和門框的頂部角鋼，安裝時(shí)保證吊門上、下移動靈活。此時(shí)，司機(jī)應(yīng)特別留心，絕不能超過最高位置，防止發(fā)生冒頂事故，并不得使用極限斷路開關(guān)碰鐵停車。 8）導(dǎo)軌架安裝到需要高度后，即可安裝天輪架及高度限位碰鐵。 2） 安裝步驟： ① 用吊桿將待裝的支撐