【正文】 ① 科學(xué)計(jì)算②數(shù)據(jù)處理③自動(dòng)控制④ CAD⑤ CAI⑥計(jì)算機(jī)通信 （舉例說(shuō)明 計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域） 信息只有通過(guò)傳遞流通，才能讓人們資源共享，才能發(fā)揮信息的作用。 三、信息技術(shù)的發(fā)展 計(jì)算機(jī) 和 網(wǎng)絡(luò) 成為 信息技術(shù) 的核心。利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理已經(jīng)成為現(xiàn)代人的素質(zhì)中必須具備的組成部分，它與閱讀、寫作等基本技術(shù)一起，已經(jīng)成為衡量一個(gè)文化水平高低的標(biāo)志之一。 第一代：電子管計(jì)算機(jī) 第二代：晶體管計(jì)算機(jī) 第三代：集成電路計(jì)算機(jī) 智能計(jì)算機(jī) 第六代：生物計(jì)算機(jī) 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展及軟件業(yè)的發(fā)展，使計(jì)算機(jī)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了 一個(gè)嶄新的時(shí)代。 （ 2）常見(jiàn)的輸出設(shè)備： 顯示器是實(shí)現(xiàn)人機(jī)對(duì)話的重要工具，是不可缺少的輸出設(shè)備。各個(gè)計(jì)算機(jī)的軟件生產(chǎn)廠商也設(shè)計(jì)了大量在 Windows 系統(tǒng)環(huán)境下運(yùn)行的軟件，使得 Windows 系統(tǒng)成為 PC電腦上流行的操作環(huán)境。 即插即用功能 自動(dòng)檢測(cè)，自動(dòng)安裝。圖形光標(biāo)移動(dòng)的位移量和鼠標(biāo)移動(dòng)的位移量不一定成正比。雙擊需要一定的連續(xù) 性，但不要求速度極快。 教學(xué)難點(diǎn)： 鍵盤上一些特殊的功能鍵的組合使用。另外還有插入、刪除、置行首、置行尾、置文首、置文尾、向前翻頁(yè)、向后翻頁(yè)。這個(gè)軟件系統(tǒng)就是操作系統(tǒng)。在開(kāi)始菜單中能夠完全顯示并運(yùn)行 Windows 98 的應(yīng)用程序、查找文件、獲得幫助等基本操作。需要注意，“回收站”也有空間限制，在一定的時(shí)候，也需要清除垃圾，也就是需要“清空回收站”。下圖是開(kāi)始菜單的一部分。它可以控制窗口的最大化標(biāo)題欄圖標(biāo) 標(biāo)題欄 邊 還原按鈕 關(guān)閉按鈕 最小化按鈕 水平滾動(dòng)條 垂直滾動(dòng)條 初中一年級(jí)信息技術(shù)教 案 和還原，另外，當(dāng)鼠標(biāo)光標(biāo)指向標(biāo)題欄時(shí)，拖動(dòng)鼠標(biāo)，可以在桌面上移動(dòng)窗口。左鍵單擊可以關(guān)閉窗口。 能力目標(biāo)： 由熟悉鍵盤到熟練操作鍵盤。在 Windows98 中進(jìn) 入中文輸入狀態(tài)可以采用以下的方法： 方法一： 步驟一：?jiǎn)螕羧蝿?wù)欄右端提示區(qū)中的語(yǔ)言指示器，選擇適當(dāng)?shù)妮斎敕ā? 要求同學(xué)們所做的練習(xí)如屏幕所示。這節(jié)課上到這里你會(huì)發(fā)現(xiàn)圖 6— 2 并不難掌握，通過(guò)這一節(jié)時(shí)間的練習(xí)老師相信大家對(duì)漢字錄入的方法及中英文轉(zhuǎn)換一定有了更深刻的了解，掌握得也一定不錯(cuò)了。 （ 2） 講授新課 (一 ) 文件的建立 看完書之后請(qǐng)同學(xué)起來(lái)回答：我們?nèi)绾蝸?lái)建立一個(gè)文件呢？ 生答：操作過(guò)程（一、寫字板，師解釋除了他還有記事本，今后要學(xué)習(xí)的 word；二、畫圖；三、錄音機(jī)） 重點(diǎn)： 解講寫字板的建立、保存。 講解： 文件的構(gòu)成 文件的命名規(guī)則（共闡述 3 點(diǎn)） ； 之間用半角狀態(tài)的小圓點(diǎn)分隔； 格，當(dāng)擴(kuò)展名是空格時(shí)，中間的分隔符可省略。 三、學(xué)習(xí)新知 （ 文件夾的新建） ①我們要新建一個(gè)文件夾并且命名“游戲”，請(qǐng)問(wèn)哪位同學(xué)會(huì)新建文件夾呀？ ②請(qǐng) XX 同學(xué)上來(lái)演示一下 ③ 指導(dǎo)并演示： A（ 窗口菜單：文件 —— 新建 —— 文件夾 —— 命名 ） 初中一年級(jí)信息技術(shù)教 案 （在窗口菜單上，單擊“文件”，在彈出的文件菜單上，指向“新建”選項(xiàng)，在彈出的子菜單上，指向“文件夾”選項(xiàng)，鼠標(biāo)左鍵單擊“文件夾選項(xiàng) ”，則在右側(cè)窗口中出現(xiàn)了一個(gè)新文件夾圖標(biāo)，然后填入名字“游戲”，我們的游戲文件夾建好了。我們把沒(méi)有用的文件移動(dòng)到回收站，就 刪除 了沒(méi)用的文件。 ⑤下面老師把顯示器給同學(xué)們自己控制，完成任務(wù)二，大家就可以玩 坦克大戰(zhàn)游戲了，看誰(shuí)最先開(kāi)始玩游戲？ 第二次：學(xué)生上機(jī)操作：（ 1： 55） 任務(wù)二：步驟如下： G： \游戲一 的內(nèi)容復(fù)制到 D： \游戲 文件夾， G： \游戲二 文件夾復(fù)制到 D 盤 D： \游戲二 的內(nèi)容移動(dòng)到 D： \游戲 文件夾 D 盤 游戲二 文件夾刪除 D 盤 游戲文件夾重命名為：坦克大戰(zhàn) D： \坦克大戰(zhàn) \TANK 文件在桌面上創(chuàng)建快捷方式， TANK 快捷方式圖標(biāo)，開(kāi)始玩游戲。 （指導(dǎo)：先用鼠標(biāo)選定要操作的文件，當(dāng)用鼠標(biāo)右鍵拖動(dòng)文件或文件夾到，左側(cè)窗口中目的文件夾時(shí)，目標(biāo)文件夾呈反色顯示，然后松開(kāi)鼠標(biāo)，在彈出的菜單中選擇“復(fù)制到當(dāng)前位置”選項(xiàng)，完成復(fù)制） [復(fù)制的方法很多， 這里再介紹一種 —— 菜單法 ① 選取源文件或文件夾 ② 編輯 /復(fù)制 ③ 打開(kāi)目標(biāo)文件夾 ④ 編輯 /粘貼 菜單法進(jìn)行復(fù)制操作就是 利用編輯菜單下的復(fù)制和粘貼兩條命令配合文件和文件夾的選取和打開(kāi)操作來(lái)完成的。 把你們的手放開(kāi)鼠標(biāo)和鍵盤，看一下自己的顯示器和老師的屏幕是不是一樣，如有個(gè)別同學(xué)的顯示器跟老師的不一樣，請(qǐng)關(guān)閉自己的顯示器，跟旁邊的同學(xué)共享一下。 (四 )文件的命名 引題： 外國(guó)的人是如 何取名的？姓中間小圓點(diǎn)然后是名，比如：馮 師：那么這些信息是如何保存在我們的計(jì)算機(jī)里的呢？今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是如何在計(jì)算機(jī)上書寫一篇文章，畫一幅畫，錄入一首歌曲，然后把他們保存，了解這些的信息在計(jì)算機(jī)上的保存過(guò)程。 實(shí)踐過(guò)程。 微軟拼音輸入法： （在此學(xué)習(xí)過(guò)程中可以加入其他拼單輸入法學(xué)習(xí)，以使學(xué)生自己來(lái)選擇合適自己的輸入法，其中 也可以介紹一下五筆輸入法。 二、講授新課： 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容大家并不陌生，今天的學(xué)習(xí)你可以把它看成你以往學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深化。 漢字輸入法 課 題： 輸入漢字的學(xué)習(xí) 課 時(shí)： 1 課時(shí) 課 型： 新授課 教學(xué)方法： “ 任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法 教學(xué)用具： 計(jì)算機(jī) 教學(xué)背景： 對(duì)于本年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在以往的計(jì)算機(jī)操作方面，文字錄入已不再 生疏，所以本節(jié)課只需與學(xué)生們共同回憶輸入漢字的錄入方法。左鍵單擊還原按鈕，可以使窗口復(fù)原。 窗口的基 本組成與操作 ? 標(biāo)題欄圖標(biāo)： Windows 中的第個(gè)窗口都有一個(gè)標(biāo)題欄，用來(lái)控制窗口的關(guān)閉、最大、最小等操作。通過(guò)它你就可以瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上的各種資源了。如果想刪除文件或文件夾，那么用鼠標(biāo)拖住這些文件或文件夾，放到“回收站”就可以了。 （ 2）“開(kāi)始”按鈕 任務(wù)欄的最左邊是“開(kāi)始”按鈕，將鼠標(biāo)箭頭放在該按鈕上，停留一會(huì)兒，就會(huì)顯示“單擊這里開(kāi)始”的提示。 (1) I will get up at 6 o’clock tomorrow morning. (2) It’s October 26th today. (3) Is it September 28th today, Mum? (4) The war began in 1939, victory came in 1945. (5) It’s 43560 square feet. (6)What about something to eat? 練習(xí)二：輸入下面的對(duì)話。 問(wèn)題 ：熱啟動(dòng)組合？問(wèn)題 2：上、下標(biāo)組合？ 功能鍵區(qū)： F1— F12：在不同的軟件中它們的功能，要根據(jù)軟件的說(shuō)明去使用。 能力目標(biāo)： 由熟悉鍵盤到熟練操作鍵盤。按動(dòng)一下（按下再松開(kāi)）鼠標(biāo)的按鍵， 稱為單擊。 關(guān)閉 Win98 ：“開(kāi)始”→“關(guān)閉系統(tǒng) ?”→選擇“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”，單擊“確定” 鼠標(biāo)的基本操作 在 Windows 98 操作系統(tǒng)下，鼠標(biāo)一般可以產(chǎn)生下面的幾種操作。 支持長(zhǎng)文件名 可支持長(zhǎng)度≤ 255 個(gè)字符且可留空格的文件名。電腦入門的基本功主要體現(xiàn)在對(duì)操作系統(tǒng)的熟練程度，使用操作系統(tǒng)完成電腦操作的能力。 外存儲(chǔ)器包括軟盤、硬盤、光盤等。 電腦的發(fā)展歷程： 計(jì)算機(jī)從 20 世紀(jì) 40 年代誕生至今，已有 50 多年了。 使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的濃厚興趣。 本節(jié)總結(jié)： 這節(jié)課我們初步了解了信息以及信息技術(shù)，明確了信息技術(shù)處理信息的過(guò)程，知道了信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用和信息技術(shù)飛速發(fā)展的一些情況。 人們獲取信息的途徑很多，計(jì)算機(jī)是獲取信息的極其重要的途徑。多國(guó)部隊(duì)用兩顆“鎖眼”式照相衛(wèi)星，日夜不停地監(jiān)視遠(yuǎn)在 4300 公里外的伊拉克“飛毛腿”導(dǎo)彈的動(dòng)態(tài)，衛(wèi)星每 12 秒鐘就可以拍攝一張立體圖像，只要“飛毛 初中一年級(jí)信息技術(shù)教 案 學(xué)生總結(jié) 信息的概念 學(xué)生閱讀 課本例子 討論回答