【正文】 題 ： 第一節(jié) 無(wú)處不在的信 息與 發(fā)展 信息技術(shù) 目的要求 ： 使學(xué)生了解信息和信息技術(shù)的含義。多國(guó)部隊(duì)用兩顆“鎖眼”式照相衛(wèi)星，日夜不停地監(jiān)視遠(yuǎn)在 4300 公里外的伊拉克“飛毛腿”導(dǎo)彈的動(dòng)態(tài)，衛(wèi)星每 12 秒鐘就可以拍攝一張立體圖像，只要“飛毛 初中一年級(jí)信息技術(shù)教 案 學(xué)生總結(jié) 信息的概念 學(xué)生閱讀 課本例子 討論回答 什么是 IT？ 學(xué)生看投影 的圖表，了解 IT 的發(fā)展 腿”導(dǎo)彈一發(fā)射，偵查衛(wèi)星就能從導(dǎo)彈的尾焰熱量釋放中得到數(shù)據(jù)信息，立即通過(guò)網(wǎng)絡(luò)不停地將信息傳遞到美國(guó)科羅拉多州和澳大利亞的空軍地面站，兩個(gè)地面站的計(jì)算機(jī)快速地對(duì)接收到的信息進(jìn)行處理，極快地確認(rèn)和計(jì)算出 “飛毛腿”導(dǎo)彈的飛行軌跡。 本節(jié)總結(jié)： 這節(jié)課我們初步了解了信息以及信息技術(shù)，明確了信息技術(shù)處理信息的過(guò)程，知道了信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用和信息技術(shù)飛速發(fā)展的一些情況。 電腦的發(fā)展歷程： 計(jì)算機(jī)從 20 世紀(jì) 40 年代誕生至今，已有 50 多年了。電腦入門(mén)的基本功主要體現(xiàn)在對(duì)操作系統(tǒng)的熟練程度，使用操作系統(tǒng)完成電腦操作的能力。 關(guān)閉 Win98 ：“開(kāi)始”→“關(guān)閉系統(tǒng) ?”→選擇“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”，單擊“確定” 鼠標(biāo)的基本操作 在 Windows 98 操作系統(tǒng)下，鼠標(biāo)一般可以產(chǎn)生下面的幾種操作。 能力目標(biāo)： 由熟悉鍵盤(pán)到熟練操作鍵盤(pán)。 (1) I will get up at 6 o’clock tomorrow morning. (2) It’s October 26th today. (3) Is it September 28th today, Mum? (4) The war began in 1939, victory came in 1945. (5) It’s 43560 square feet. (6)What about something to eat? 練習(xí)二：輸入下面的對(duì)話。如果想刪除文件或文件夾，那么用鼠標(biāo)拖住這些文件或文件夾，放到“回收站”就可以了。 窗口的基 本組成與操作 ? 標(biāo)題欄圖標(biāo)： Windows 中的第個(gè)窗口都有一個(gè)標(biāo)題欄，用來(lái)控制窗口的關(guān)閉、最大、最小等操作。 漢字輸入法 課 題： 輸入漢字的學(xué)習(xí) 課 時(shí)： 1 課時(shí) 課 型： 新授課 教學(xué)方法： “ 任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法 教學(xué)用具： 計(jì)算機(jī) 教學(xué)背景： 對(duì)于本年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在以往的計(jì)算機(jī)操作方面，文字錄入已不再 生疏，所以本節(jié)課只需與學(xué)生們共同回憶輸入漢字的錄入方法。 微軟拼音輸入法： （在此學(xué)習(xí)過(guò)程中可以加入其他拼單輸入法學(xué)習(xí)，以使學(xué)生自己來(lái)選擇合適自己的輸入法，其中 也可以介紹一下五筆輸入法。 師：那么這些信息是如何保存在我們的計(jì)算機(jī)里的呢？今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是如何在計(jì)算機(jī)上書(shū)寫(xiě)一篇文章，畫(huà)一幅畫(huà)，錄入一首歌曲，然后把他們保存，了解這些的信息在計(jì)算機(jī)上的保存過(guò)程。 把你們的手放開(kāi)鼠標(biāo)和鍵盤(pán)，看一下自己的顯示器和老師的屏幕是不是一樣，如有個(gè)別同學(xué)的顯示器跟老師的不一樣，請(qǐng)關(guān)閉自己的顯示器，跟旁邊的同學(xué)共享一下。 ⑤下面老師把顯示器給同學(xué)們自己控制，完成任務(wù)二，大家就可以玩 坦克大戰(zhàn)游戲了，看誰(shuí)最先開(kāi)始玩游戲？ 第二次：學(xué)生上機(jī)操作：（ 1： 55） 任務(wù)二：步驟如下： G： \游戲一 的內(nèi)容復(fù)制到 D： \游戲 文件夾， G： \游戲二 文件夾復(fù)制到 D 盤(pán) D： \游戲二 的內(nèi)容移動(dòng)到 D： \游戲 文件夾 D 盤(pán) 游戲二 文件夾刪除 D 盤(pán) 游戲文件夾重命名為：坦克大戰(zhàn) D： \坦克大戰(zhàn) \TANK 文件在桌面上創(chuàng)建快捷方式， TANK 快捷方式圖標(biāo)，開(kāi)始玩游戲。 三、學(xué)習(xí)新知 （ 文件夾的新建） ①我們要新建一個(gè)文件夾并且命名“游戲”，請(qǐng)問(wèn)哪位同學(xué)會(huì)新建文件夾呀？ ②請(qǐng) XX 同學(xué)上來(lái)演示一下 ③ 指導(dǎo)并演示： A（ 窗口菜單：文件 —— 新建 —— 文件夾 —— 命名 ） 初中一年級(jí)信息技術(shù)教 案 （在窗口菜單上，單擊“文件”，在彈出的文件菜單上，指向“新建”選項(xiàng)，在彈出的子菜單上，指向“文件夾”選項(xiàng)，鼠標(biāo)左鍵單擊“文件夾選項(xiàng) ”，則在右側(cè)窗口中出現(xiàn)了一個(gè)新文件夾圖標(biāo)，然后填入名字“游戲”，我們的游戲文件夾建好了。 （ 2） 講授新課 (一 ) 文件的建立 看完書(shū)之后請(qǐng)同學(xué)起來(lái)回答：我們?nèi)绾蝸?lái)建立一個(gè)文件呢？ 生答：操作過(guò)程（一、寫(xiě)字板，師解釋除了他還有記事本，今后要學(xué)習(xí)的 word；二、畫(huà)圖；三、錄音機(jī)） 重點(diǎn)： 解講寫(xiě)字板的建立、保存。 要求同學(xué)們所做的練習(xí)如屏幕所示。 能力目標(biāo)： 由熟悉鍵盤(pán)到熟練操作鍵盤(pán)。它可以控制窗口的最大化標(biāo)題欄圖標(biāo) 標(biāo)題欄 邊 還原按鈕 關(guān)閉按鈕 最小化按鈕 水平滾動(dòng)條 垂直滾動(dòng)條 初中一年級(jí)信息技術(shù)教 案 和還原，另外，當(dāng)鼠標(biāo)光標(biāo)指向標(biāo)題欄時(shí)，拖動(dòng)鼠標(biāo)，可以在桌面上移動(dòng)窗口。需要注意，“回收站”也有空間限制，在一定的時(shí)候，也需要清除垃圾，也就是需要“清空回收站”。這個(gè)軟件系統(tǒng)就是操作系統(tǒng)。 教學(xué)難點(diǎn)： 鍵盤(pán)上一些特殊的功能鍵的組合使用。圖形光標(biāo)移動(dòng)的位移量和鼠標(biāo)移動(dòng)的位移量不一定成正比。各個(gè)計(jì)算機(jī)的軟件生產(chǎn)廠商也設(shè)計(jì)了大量在 Windows 系統(tǒng)環(huán)境下運(yùn)行的軟件，使得 Windows 系統(tǒng)成為 PC電腦上流行的操作環(huán)境。 第一代：電子管計(jì)算機(jī) 第二代：晶體管計(jì)算機(jī) 第三代：集成電路計(jì)算機(jī) 智能計(jì)算機(jī) 第六代：生物計(jì)算機(jī) 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展及軟件業(yè)的發(fā)展，使計(jì)算機(jī)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了 一個(gè)嶄新的