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非常好的安全教育培訓(xùn)資料(主導(dǎo))(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 作業(yè)。拆除安全裝置,使安全裝置失效。 第 77頁(yè) 20220205 77 ?安全工作 0起點(diǎn) 安全工作沒(méi)有大小、輕重之分,良好的安全生產(chǎn)局面是長(zhǎng)期檢查監(jiān)督管理、整改隱患的結(jié)果,任何的馬虎、敷衍都會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。 第 84頁(yè) 20220205 84 標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)急救援體系 (4X4) 法律基礎(chǔ) 組織體制 運(yùn)作機(jī)制 保障系統(tǒng) 緊急狀態(tài)法 應(yīng)急條例 政府令 標(biāo)準(zhǔn) 管理機(jī)構(gòu) 功能部門(mén) 指揮中心 救援隊(duì)伍 統(tǒng)一指揮 分級(jí)響應(yīng) 屬地為主 公眾動(dòng)員 信息通訊 物資裝備 人力資源 財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi) 第 85頁(yè) 20220205 85 應(yīng)急預(yù)案 ? 寫(xiě)你要做的 ? 做你所寫(xiě)的 ? 記你所做的 危險(xiǎn)控制決策 不可接受的危險(xiǎn) 盡可能降低的危險(xiǎn) 可容許的危險(xiǎn) 危險(xiǎn)性 危險(xiǎn)水平示意圖 三、風(fēng)險(xiǎn)控制措施 危險(xiǎn)控制原則 危險(xiǎn)程度 措施可忽略的 無(wú)須采取措施且不必保持記錄可容許的不需另外的控制措施,需要監(jiān)測(cè)來(lái)確??刂拼胧┑靡跃S持中度的 努力降低危險(xiǎn),但要符合成本—有效性原則重大的 緊急行動(dòng)降低危險(xiǎn)不可接受的只有當(dāng)危險(xiǎn)已降低時(shí),才能開(kāi)始或繼續(xù)工作,為降低危險(xiǎn)不限成本。 第 94頁(yè) 20220205 94 “5 ” “五個(gè)貴在 ” : 安全方針貴在堅(jiān)持;安全規(guī)程貴在貫徹; 安全管理貴在到位;安全監(jiān)督貴在嚴(yán)厲; 安全責(zé)任貴在落實(shí); “ 6 ”—— 構(gòu)建 “ 六個(gè)系統(tǒng) ” : 安全文化理念引領(lǐng)系統(tǒng);安全管理系統(tǒng); 安全行為養(yǎng)成系統(tǒng);安全教育培訓(xùn)系統(tǒng); 安全環(huán)境系統(tǒng);安全考核獎(jiǎng)懲系統(tǒng)。 “ 我要安全是權(quán)利的表達(dá),也是義務(wù)的表達(dá)。 第 102頁(yè) 20220205 102 一、防止人失誤與不安全行為 ? 用機(jī)器代替人 ? 冗余系統(tǒng) ? 耐失誤設(shè)計(jì) ? 警告 ? 人、機(jī)、環(huán)境匹配設(shè)計(jì) ? 職業(yè)適合性 ? 安全教育與技能訓(xùn)練 ? 其他管理措施 防止人失誤與不安全行為 ? 按系統(tǒng)安全的觀點(diǎn),人也是構(gòu)成系統(tǒng)的一種元素,當(dāng)人作為一種系統(tǒng)元素發(fā)揮功能時(shí),會(huì)發(fā)生失誤。 利用不同的形狀或尺寸防止安裝、連接操作失誤 采用聯(lián)鎖裝臵防止人員誤操作 ? 緊急停車(chē)裝臵 ? 采取強(qiáng)制措施迫使人員不能發(fā)生操作失誤 ? 采用聯(lián)鎖裝臵使人失誤無(wú)害化 ? 警告 視覺(jué)警告:亮度、顏色、信號(hào)燈、標(biāo)志等 聽(tīng)覺(jué)警告 氣味警告 觸覺(jué)警告 ? 人、機(jī)、環(huán)境匹配 人一機(jī)一環(huán)境匹配問(wèn)題主要包括 人機(jī)功能的合理分配 、 機(jī)器的人機(jī)學(xué)設(shè)計(jì) ,及 生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境的人機(jī)學(xué)要求 等。 ?安全教育的三個(gè)階段: 安全知識(shí)教育 安全技能教育 安全態(tài)度教育 第 112頁(yè) 20220205 112 各級(jí)管理人員的安全教育 生產(chǎn)崗位職工教育 — 三級(jí)安全教育 — 特種作業(yè)教育 — 經(jīng)常性安全教育 — “ 五新”教育 — 復(fù)工調(diào)崗教育 安全教育的形式 — 廣告 — 演講 — 會(huì)議討論 — 競(jìng)賽 — 聲像 — 正規(guī)教學(xué) ?安全培訓(xùn)教育的對(duì)象和形式 第 113頁(yè) 20220205 113 —— 《 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位培訓(xùn)管理規(guī)定 》 ( ) A、主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員的安全培訓(xùn) ? 知識(shí)、能力與資格要求 —— 一般企業(yè):具備與所從事的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相適應(yīng)的安全 生產(chǎn)知識(shí)和管理能力。 —— 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位實(shí)施新工藝、新技術(shù)或者使用新設(shè)備、新材料時(shí),應(yīng)當(dāng)對(duì)有關(guān)從業(yè)人員重新進(jìn)行有針對(duì)性的安全培訓(xùn)。 前者是指時(shí)間或空間上的分離 , 防止一旦相遇則可能產(chǎn)生或釋放能量或危險(xiǎn)物質(zhì)的兩種及兩種以上的物質(zhì)相遇;后者是利用物理的屏蔽措施局限 、 約束能量或危險(xiǎn)物質(zhì) 。 避難與救援 事故發(fā)生后應(yīng)該努力采取措施 控制 事態(tài)的發(fā)展 。 通過(guò)警告可以把信息傳達(dá)給操作者 , 以便讓人們采取恰當(dāng)?shù)拇胧?。 ? 工作時(shí)的情緒、身體狀況、工作士氣等 第 141頁(yè) 20220205 141 工傷事故分析 B、主要原因: ℅ 1212143028051015202530A B C D E事故統(tǒng)計(jì)表明:℅96的事故是因?yàn)槿说脑?,只?℅4是別原因引起的。 作業(yè)中的注意事項(xiàng) : “三不傷害”事故預(yù)防原則 第 146頁(yè) 20220205 146 ?為保證人身安全,請(qǐng)全體員工切實(shí)遵守“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害”的三不傷害原則。 第 150頁(yè) 20220205 150 你的活動(dòng)隨時(shí)會(huì)影響他人安全,尊重他人生命,不制造安全隱患。 你的安全知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)與同事共享,幫助他人提高事故預(yù)防技能。 預(yù)防及減低工作傷害的唯一良策 關(guān)心 參與 加強(qiáng) 安全 尊重 熱愛(ài) 保護(hù) 生命 第 155頁(yè) 20220205 155 居安思危、一生平安! 安質(zhì)部: 黃 杰 。 怎樣做才能不傷害別人 ? 第 151頁(yè) 20220205 151 三、不被別人傷害 人的生命是脆弱的,變化的環(huán)境蘊(yùn)含多種可能失控的風(fēng)險(xiǎn),你的生命安全不應(yīng)該任由他人來(lái)隨意傷害。 虛心接受他人對(duì)自己不安全行為的糾正。 : 麻痹心理 好勝心理 逆反心理 好奇心理 ,防止意外傷害 . ,發(fā)揚(yáng)“我要安全”的精神 ,發(fā)現(xiàn)安全隱患 ,盡快報(bào)備主管或者安全人員以及時(shí)處理 。習(xí)以為常。 ?降低額定值 ?冗余設(shè)計(jì) ?選用高質(zhì)量元部件 ?維修保養(yǎng)及定期更換 安全監(jiān)控系統(tǒng) 在生產(chǎn)過(guò)程中 , 利用安全監(jiān)控系統(tǒng) 對(duì)某些參數(shù)進(jìn)行監(jiān)測(cè) ,以控制這些參數(shù)不達(dá)到危險(xiǎn)水平而避免事故的發(fā)生 。 一般地 , 設(shè)計(jì)的薄弱環(huán)節(jié)即使破壞了 , 卻以較小的損失避免了大的損失 。 限制能量或危險(xiǎn)物質(zhì) 受實(shí)際的技術(shù) 、 經(jīng)濟(jì)條件等方面的限制 , 有些危險(xiǎn)源不能被徹底根除 , 這時(shí)應(yīng)該設(shè)法限制它們擁有的能量或危險(xiǎn)物質(zhì)的量 , 降低其危險(xiǎn)性 。 —— 保證其具備本崗位安全操作、應(yīng)急處臵等知識(shí)和技能。一個(gè)人的能力低于操作要求的水平,則由于他沒(méi)有能力正確處理操作中出現(xiàn)的各種信息而不能勝任工作,還可能發(fā)生人失誤;反之,當(dāng)一個(gè)人的能力高于操作要求的水平時(shí),不僅浪費(fèi)人力資源,而且在工作中會(huì)由于心理緊張度過(guò)低,產(chǎn)生厭倦情緒而發(fā)生人失誤。附加上去的元素稱作冗余元素,含有冗余元素的系統(tǒng)稱作冗余系統(tǒng)。 安全是一種挑戰(zhàn) 第 99頁(yè) 20220205 99 安全與人類(lèi)文明史 ?安全以人為本 ?安全是文明程度的直接反映 ?要我安全 我要安全 ?我會(huì)安全 我能安全 ?安全與人類(lèi)文明是矛盾統(tǒng)一體 第 100頁(yè) 20220205 100 風(fēng)險(xiǎn)控制策略 人 物 環(huán)境 信譽(yù) 0( 107) 近十年內(nèi)行業(yè)未發(fā)生事故 A( 106) 近十年內(nèi)行業(yè)發(fā)生事故 B( 105) 近十年內(nèi)集團(tuán)發(fā)生事故 C( 104) 近十年內(nèi)公司發(fā)生事故 D( 103)近十年公司發(fā)生多次事故 E( 102)每年現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生多次事故 風(fēng)險(xiǎn) 0 1 2 3 4 5 6 無(wú)傷害 輕微傷害 較小傷害 大的傷害 一人死亡 多人死亡 大量死亡 無(wú)損失 輕損失 小損失 較大損失 重大損失 特大損失 災(zāi)難性損失 無(wú)影響 輕微泄漏 小的泄漏 較大的泄漏 大泄漏 巨大泄漏 環(huán)境的災(zāi)難 更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)安全 第 97頁(yè) 20220205 97 在生活和工作中,享受安全與健康的保障,是勞動(dòng)者的基本權(quán)利,是生命的基本需求,就像吃飯和穿衣一樣,甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。 3. “四個(gè)有心 ” :抓安全要有決心;抓質(zhì)量要有恒心;抓三違要有狠心;抓教育要有耐心 。 (2)成立預(yù)案編制小組; (3)危險(xiǎn)分析和應(yīng)急能力評(píng)估 , 辨識(shí)重大事故風(fēng)險(xiǎn) , 分析資源需求 , 評(píng)估現(xiàn)有應(yīng)急能力; (4)編制應(yīng)急預(yù)案 , 確定最佳應(yīng)急策略;制定預(yù)案要分工負(fù)責(zé) , 組織編寫(xiě) (5)預(yù)案的評(píng)審發(fā)布:評(píng)審包括內(nèi)部評(píng)審與外部評(píng)審 , 并由主要負(fù)責(zé)人簽署發(fā)布; (6)預(yù)案的實(shí)施:包括應(yīng)急預(yù)案宣傳 、 教育和培訓(xùn) , 落實(shí)應(yīng)急資源 , 應(yīng)急演練和訓(xùn)練等 。避免和降低事故發(fā)生的可能性或減弱其危害性,安全工作才真正發(fā)揮作用。 第 58頁(yè) 絕對(duì)禁止的不安全行為 ? 機(jī)械裝置選擇不當(dāng),使用目的不合規(guī)定,使用有缺陷的機(jī)械裝置。 ? ⑥在機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)下離開(kāi),把機(jī)器或材料放在不安全的狀態(tài)下或場(chǎng)所中。碰到這類(lèi)情況時(shí),須向管理人員報(bào)告。 ? 每天工作前,必須對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行檢查。作業(yè)場(chǎng)所有工作崗位規(guī)程,也有與國(guó)家不同的特有的規(guī)程。 ? 安全衛(wèi)生工作必須從我作起,必須齊心協(xié)力。三角形邊框及圖形為黑色 , 襯底為黃色 。廠房?jī)?nèi)安全通道的標(biāo)示線 , 鐵路站臺(tái)上的安全線都是屬于此列 。 第 41頁(yè) 安全色:紅、藍(lán)、黃、綠 ?紅色 表示禁止 、 停止的意思 。 第 39頁(yè) 防護(hù)鞋的作用 : ?防止物體砸傷或剌割傷害 。首先應(yīng)明確防護(hù)對(duì)象 , 然后再仔細(xì)選用 。(強(qiáng)調(diào)下對(duì)自己安全負(fù)責(zé)) 第 30頁(yè) 權(quán)利: 1. 享受工傷保險(xiǎn)和傷亡求償權(quán)(五險(xiǎn)一金和勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)法) 2. 危險(xiǎn)因素和應(yīng)急措施的知情權(quán) 3. 安全管理的批評(píng)檢控權(quán)(針對(duì)自己工作的環(huán)境和情況可以進(jìn)行相應(yīng)的反應(yīng)等) 4. 拒絕違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)權(quán) 5. 緊急情況下的停止作業(yè)和緊急撤離權(quán) 第 31頁(yè) 義務(wù): ,服從管理的義務(wù) ,掌握安全生產(chǎn)技能的義務(wù) (對(duì)自己和周?chē)娜素?fù)責(zé)) 第 32頁(yè) 安全帽的防護(hù)作用: ?防止物體打擊傷害 ?防止高處墜落傷害頭部 ?防止機(jī)械性損傷 ?防止污染毛發(fā)傷害 (舉
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