湖南省五市十校學(xué)高二下學(xué)期期末考試語文試卷有答案(存儲版)
【正文】 月，韓全義頓軍于五樓行營，為賊所乘，大潰 。 ④ 冠蓋：官僚們的華貴冠服車蓋。注意：作答時必須用 2B鉛筆在答題卡上把所選大題題號后的方框涂黑。我特意向村長王東明打聽那個溺水孩子父親的情況。這時我們驚奇地看 見王寶貴站在自家窗臺上張望了一陣，往腰上系了一根粗繩子，跳到洪水中，大家以為王寶貴被洪水嚇瘋了，急于逃生，但我們都想錯了。那男孩兒慢了半拍，伸手沒有抓住繩子，又順著洪水漂走了，王寶貴急了，他沖出窗臺欲跳入水中追趕那塊門板，被他老婆從后面一把抱住，王寶貴也許急紅了眼，回手給了他老婆一巴掌，他老婆的手松開了，那門板卻漂遠了，即使王寶貴跳入水中，也追 不上了，他就眼睜睜看著那男孩兒，沮喪得要命。 E．小說在人物性格描寫方面還注重人物心理的細膩刻畫，使人物形象更加豐滿?！? 莊奴面無表情，一動不動地盯著窗外。 “莊老 反應(yīng)快得很，他在捉弄我們！”鄧慶最先明白過來，笑著對他說，“莊老，你真是我們的老寶貝！” 鄧慶推著輪椅往外走，莊奴注意到房間里多了一個花籃，剛放下的大拇指又豎了起來：“謝謝！花很美麗！” 93 歲的莊奴，就是這樣一個甜蜜蜜的可愛老頭兒。 南渡黃河時，莊奴被其一瀉千里的雄渾氣勢所震撼，又感念中華民族的深重災(zāi)難，毅然將自己的名字改成黃河。莊奴一看旋律，也是甜甜的感覺，腦海里馬上冒出三個字 —— 甜蜜蜜。他為已故歌手高凌風(fēng)作詞的歌曲《冬天里的一把火》， 1987 年春晚由費翔翻唱后紅遍祖國大陸。他和喬羽為中央電視臺的中秋晚會合寫過主題歌《月兒圓》，兩家交情很深，和黃霑卻從未謀面。在鄒麟的細心照料下重新站起來后，他為夫人寫了一首《手杖》：“你就是我的手杖，生活中不可缺少的手杖，這輩子有了你，才懂得豎起來脊梁，挺起胸膛。 C．莊奴是一位優(yōu)秀的詞作家。 ④ 這次修志工程前后歷時 10 載 ， 六更篇目 ， 四易其稿 ， 眾手共襄 ， 玉成其事 ． ． ． ． ， 凝聚了社會各方人士的心血和關(guān)愛 ， 滲透著編修人員的艱辛和智慧 。 這 樣 ，____________________________。 （ 6分 ） 答案： 六、作文（ 60 分） 1 閱讀下面的材料， 按 要求 作文 。而隨著樹木高度的增加，一些樹種的樹皮率會增加。后來來到荊南，節(jié)度使庾準(zhǔn)很賞識他，留下任衙門將。朝廷于是又授 任他為申光蔡等州節(jié)度觀察兵馬留后，不久正式授任他為節(jié)度使。不久皇上發(fā)下詔命削除吳少誠的官爵，分派十六道兵馬進擊討伐。順宗即位后， 加授吳少誠同中書門下平章事。 E.“還注重人物心理的細膩刻畫”這一說法不恰當(dāng)。 （ 2 分） ②在人物形象的塑造上，王寶貴對于那些被他搭救的人來不來答謝，根本沒有理會，說明 他幫助人是出于自己的本心，沒有任何其他目的，這樣寫使王寶貴的形象更加豐滿。 ②文字洗練，意象優(yōu)美，既簡單易懂，又能傳情達意。他喜歡別人對自己作品的評價，也明確了自己創(chuàng)作的追求 —— “小而美”，要讓自己的作品能夠有創(chuàng)新，能夠打動人。后也形容表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚。不贊一詞：原指文章寫得很好，別人不能再添一句話；現(xiàn)也指一言不發(fā)。（ 4 分） 1參照高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。多用于男婚女嫁，也可用于其他好事。莊奴以“和時間賽跑的人，圓慈悲為懷的心”勉勵自己，要活到 100歲，寫到 100 歲，表達出人生積極進取的態(tài)度。雖 然已經(jīng) 93 歲高齡，但面對記者的來訪，仍然開起了玩笑，顯示出幽默帶給自己甜蜜的人生體驗。 （ 3 分） ②第一次改名刻畫出莊奴是一個心系祖國的愛國青 年，第二次改名刻畫出莊奴是一位默默奉獻甘為他人作嫁衣的優(yōu)秀詞作家。 ③ 面對災(zāi)難 ，有無所畏懼的勇氣和膽量。 （每點 2 分，答出 3 點給 6 分） （ 1） 黃鶴之飛尚不得過 猿猱欲度愁攀援 （ 2） 后人哀之而不鑒之 亦使后人而復(fù)哀后人也 （ 3） 蓋將自其變者而觀之 則天地曾不能以一瞬 11.（ 1） BD（選對一個得 3 分，全對得 5 分） （ A.“凸顯人物豐富復(fù)雜的內(nèi)心世界”不恰當(dāng)。韓全義等軍隊又退守陳州。 十五年，陳許節(jié)度使曲環(huán)死了，吳 少誠擅自出兵進攻搶掠臨潁縣，節(jié)度使留后上官 況派兵前去救援，臨潁鎮(zhèn)節(jié)度使韋清與吳少誠相互勾結(jié)，（上官 況 派去的）救兵三千余人，全部被他們生擒捆綁而去。李希烈死后，吳少誠等人起初推舉陳仙奇統(tǒng)管軍務(wù)。他的父親擔(dān)任魏博節(jié)度都虞候。） B（說法不嚴(yán)密。朋友就是朋友 ， 除此之外 ， 無所求。 D． 劉怡從一所名牌大學(xué)畢業(yè)以后，回農(nóng)村當(dāng)起了村支書，他積極尋找發(fā)展本村經(jīng)濟的切入點，考慮問題與眾不同，給村里帶來一股清新的氣息。 ② 廖凡自上海戲劇學(xué)院畢業(yè)后參演了多部影視劇 ， 2022 年憑借《白日焰火》中 不瘟不火 ． ． ． ．的表演獲得了柏林國際電影節(jié)最佳男主角獎 。 （選自《光明日報》，有刪節(jié)） ⑴ 下列對文本內(nèi)容的理解和分析最恰當(dāng)?shù)膬身検牵? ）（ ）（ 5 分） A．當(dāng)光明日報社的記者按照約定去采訪時，莊奴最初假裝表現(xiàn)得不很熱情，原來是為了和記者開個玩笑?！? 1993 年，老來喪妻的莊奴與鄒麟喜結(jié)連理，成為重慶女婿。要讓人們心頭一震，眼前一亮，就要別出心裁。 其實，莊奴并不是鄧麗君的“御用詞人”?！? 有一天，一個人拿份歌譜來 請莊奴填詞。莊奴瞞著父母，與同學(xué)們一起報考了飛行學(xué)校。 “一直下雨，你今天一來就陽光燦爛。（ 25 分） 甜蜜蜜的莊奴 張國圣 走進寓所房間，《甜蜜蜜》歌詞作者莊奴和老伴鄒麟剛做完下午的康復(fù)訓(xùn)練，正坐在輪椅上看窗外的風(fēng)景。 C．小說善于使用對比手法刻畫人物，王寶貴的美好形象就是在與村長王東明一系列言行的鮮明對比中，逐漸凸顯出來的。有了這男人，王寶貴也多了 一個幫手，只要有人漂過來，就被他們拽進屋里，就這么忙活了不知多長時間，王寶貴救出了五六個人。 不過，通過這次水災(zāi)，也的確看出王寶貴家房址有些問題，全村的水全往他家院子里流，他 家的院子成了河道 。我的主要工作任務(wù)是，調(diào)查一下還有多少受災(zāi)扶貧項目沒有得到很好的落實，群眾目前需要解決的問題是什么。 （ 3） 《赤壁賦》中 ， 從事物變化的角度看待天地存在的名句是 “ ， ” 。②老柴荊：老于茅屋，表示甘守貧賤。 把文中畫橫線的句子翻譯
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