[高考語文]浙江語文試題及答案-20xx年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(存儲版)
【正文】 _________________________________________ (四 )古詩文默寫。不知江月待何人， ____________。所以，人生的真諦不在復制別人的成功，而是認識自己，在合適的時間里做好該做的事！ 根據(jù)上述材料的含義，以“我的時間”為標題，寫一篇不少于 800 字的文章。 ③突出這類現(xiàn)象的普遍性。 15.(6 分 ) 示例： ①疏于管理、不負責任的工作作風會給他人帶來麻煩和傷害。 22.(4 分 ) ①以情相問，以景作答。 。隋朝的教訓離今天不遠， (我們 )不能不省察。 ②烘托了人物的無助感。 (二 )(20 分 ) 11.(3 分 ) ①用作鋪墊，引出主要 故事。初夏秋冬，四時更替。而又何羨乎！ (蘇軾《赤壁賦》 ) (4)憑誰問： ____________， ____________？ (辛棄疾《永遇樂 23．從上面兩段文字中，概括出孔子和韓非子的為政觀。 (5 分 ) 子曰 :?道之以政 ,齊之以刑 ,民免而無恥 。 (4 分 ) __________________________________________________________________________ (二 )閱讀下面這首詞，完成 2122 題。 B．文章描寫李勣贈物這一情節(jié)，巧妙刻畫了張文瓘及同僚的性格特點，體現(xiàn)了作者運用寫作技巧的獨具匠心。性嚴正，未嘗回容， 諸司奏議悉心糾駁故帝委之或時移疾他宰相奏事帝 必問與文 瓘 議未若不者曰往共籌之。 臣愿撫之，無使勞而生怨。累授東西臺舍人，參知政事。貞觀初， 第 ． 明經(jīng)，補并州參軍。再遷水部員外郎。隋大業(yè)末，徙家魏州 之昌樂。就更別說車頭了。列車長現(xiàn)在終于明白是怎么回事了，他長 長地松了一口氣后，回到自己的包廂通知了下一站： “摘掉第 9 車廂！ ” 當時已是深夜，負責摘車廂的人也是正常人。 列車在下一站停 3分鐘。我買的是第 2車廂的票。 D．真理是整體的，而我們對技術(shù)、知識的認知常常存在局限。如果我們看不清我們的真實處境，我們的思想還被各種偏見、流行的概念所蒙蔽，那行動對我們造成的后果就可能是災(zāi)難性的。結(jié)果，人類強行向自然索取的地盤全部都被自然以諸如洪水、海嘯等各種方式搶回去了。要求：鮮明地表達廣告主旨，有號召力；不超過 15 字。 B． 文白相濟，見真求 新。 B. 中國正在經(jīng)歷一場從“吃飽”向“吃好”、“吃健康”的轉(zhuǎn)變，在這一歷史進程中，能否保證公眾的食品安全，取決于政府的執(zhí)政水平，事關(guān)老百姓的切身利益。 /不是忙到腳不沾地，是忙到腳沒空兒粘地。o)印 扣人心 弦 ． (xi225。)時 擄掠 (l252。) 霎 ． (sh224。nɡ)正 烙 ． (l224。 /苦難是化了裝的幸福。 4．下列各句中，沒有語病的一項是 A. 在網(wǎng)絡(luò)時代到來以后，爭鳴性質(zhì)的學術(shù)文章，更強調(diào)要得到作者本人認可的文本為學術(shù)爭論的起點。所以我的八言座右銘是：‘ __________’? A． 文以為常，白以應(yīng)變。 (1)根據(jù)所提供的材料，設(shè)計一句放在畫面上方的廣告宣傳語，形成一則 完整的公益廣告。?改造自然?的本質(zhì)是人要以自己的意志和愿望為目標，讓自然服從自己，而不是在天地間不可逆轉(zhuǎn)的規(guī)律之內(nèi)，爭取人與自然的共 濟。 但從哲學角度看，對我們生存性命攸關(guān)的根本自由是我們對真理開放的自由，行動的自由乃是 后發(fā) 精品資源 黃牛打造 黃牛課件網(wǎng) 于它的。 C．科技飛速發(fā)展，但人類并不清楚怎樣對已主宰人類的技術(shù)施加影響。 (20分 ) 第 9車廂 [俄羅斯 ]米哈依爾 ?扎多爾諾夫 我要坐 15次列車從里加去列寧格勒。買了第 9車廂票的乘客當然都坐進了前一節(jié)第 9車廂 ， 因為所有的正常人從小就知道 ， 第 8車廂后 精品資源 黃牛打造 黃牛課件網(wǎng) 就是第 9車廂 ， 誰會想到第 9車廂后還是第 9車廂呢 ？ 列車開動后 ， 后一節(jié)第 9車廂的乘務(wù)員看著空無一人的車廂 ， 莫名其妙 ， 于是去找了列車長 ： “我的車廂里一個乘客也沒有 ！ ”可列車長說 ： “肯定是售票處又弄錯了 ！ ” 列車長說完，馬上就通知了下一站賣第 9車廂票。于是，列車長決定和這個乘務(wù)員一起去車廂里看看，這才發(fā)現(xiàn)原來這趟列車有兩節(jié)第 9 車廂。他邊吸著煙邊想： “列車怎么聽這么長時間呀？ ”隨后他往窗外望了一眼，這才發(fā)現(xiàn)前面后面的車廂都沒了蹤影。 (6 分 ) 三、古代詩文閱讀 (一 )閱讀下面的文言文，完成 16—20 題 張文 瓘 ，字稚圭，貝州武城人。 若子才，無施不可，焉用贈 ？? 因 ． 極推引。幼孤，事母、兄以孝友聞。時兄文琮為戶部侍郎，于制，兄弟不并臺閣，出為云陽令。人罔常懷，懷于有仁。諸
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