【正文】 D． 鈰 元素是非金屬元素 右 圖是鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列 有關(guān)鈉原子的敘述 不正確 ． ． ． 的 是（ ） A．質(zhì)子數(shù)是 11 B．最外層電子數(shù)為 1 C．核外有 3個電子層 D． 核外電子總數(shù)為 10 寧寧在學(xué)習(xí) “ 化學(xué)元素與人體健康 ” 后，查閱到如下資料，請你給下表的 “ ” 處選擇恰當(dāng)?shù)倪x項 種類 主要食物來源 鈣 奶類、綠色蔬菜、水產(chǎn)品、肉類、豆類 鐵 肝臟、瘦肉、蛋、魚、豆類、芹菜 鋅 海產(chǎn)品、瘦肉、肝臟、奶類、豆類、小米 碘 海產(chǎn)品、加碘鹽 A、 元素 D、 分子 C、 原子 D、離子 下圖是元素周期表中的一 格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識錯誤的是（ ） A．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為 14 B．該元素屬于非金屬元素 C．該元素一個原子的原子核外有 14個電子 D．該元素的相對原子質(zhì)量為 14 Si 硅 小海馬教育 教育是一項良心工程 教師 1 對 1 12 參考下列物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)圖示，其中由陰，陽離子構(gòu)成的物質(zhì)是（ ） A．銅 B．干冰 C．氯化鈉 D．金剛石 結(jié)構(gòu)示意圖 所表示的粒子是 （ ） C. 陰離子 原子序數(shù)為 94 的钚 (Pu)是一種核原料，該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為 239，下列關(guān)于該原子的說法 不正確 ． ． ． 的是 （ ） A． 中子數(shù)為 145 B．核外電子數(shù)為 94 C． 質(zhì)子數(shù)為 94 D．核電荷數(shù)為 239 1決定元素種類的是（ ） A、質(zhì)子數(shù) B、中子數(shù) C、電子數(shù) D、最外層電子數(shù) 1 下列物質(zhì)中屬于化合物的是（ ） 1 下列常見的物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ） A．啤酒 B．食醋 C．加碘食鹽 D．蒸餾水 1 分類學(xué)習(xí)是化學(xué)重要的學(xué)習(xí)思想，下列物質(zhì)分類 錯誤 ． ． 的一組是 （ ） .資 . A. H O N2 B. HCl、 H2SO NaHSO4 學(xué) C. NaOH、 KOH、 NH3178。靜置一段時間后，玻璃儀器中的現(xiàn)象為 ，說 明 。 小海馬教育 教育是一項良心工程 教師 1 對 1 14 專題二 物質(zhì)構(gòu)成的奧妙 變式訓(xùn)練一 A 解析： 花中含有帶有香味的分子不停的運動，使人接觸后 感覺到花香。 變式訓(xùn)練一 三聚氰胺也被人稱為“蛋白精”。 變式訓(xùn)練三 下列實驗現(xiàn)象與書寫的化學(xué)方程式相吻合的是（ ） A．有大量白霧產(chǎn)生的反應(yīng)： 4P + 5 O2 2P2O5 B．有白色沉淀生成的反應(yīng)： 2Mg + O2 2MgO C．溶液顏色變化的反應(yīng)： Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2 ↑ D．黑色固體變成紅色固體的反應(yīng)： C + 2CuO 2Cu + CO2 ↑ 下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng) 2X +Y ==2Z的敘述， 錯誤 ． ． 的是（ ） A． Z一定是化合物 B．在反應(yīng)中 X 、 Y 、 Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為 2： 1： 2 C．若 X和 Y的相對分子質(zhì)量分別為 M和 N，則 Z的相對分子質(zhì)量為（ M+N） D．若 ag X完全反應(yīng)生成 bgZ，則同時消耗（ b— a） gY 若分別用 和 代表兩種不同元素的原子。下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是（ ） —— 1個水分子 +1 —— 1個鈉離子 +—— 3個鐵原子 —— 2個氫元素 1 （178。 水質(zhì)主要成分（ mg/L） 偏硅酸 (H2SiO3) — 碳酸氫根 (HCO— 3 ) 173— 205 氯離子 (Cl－ ) — 硫酸根 — 鎂 (Mg2+) — 鍶 (Sr) — 鈣 5— 45 鈉 (Na+) 45— 70 鉀 (K+) — PH 177。 (2)該薄膜材料中，碳、氫兩元素的質(zhì)量之比為 _________ (最簡整數(shù)比 )。 (2)用 、 、 分別表示 N H NH3。 C 解析 ： X和 Z的前面的化學(xué)計量數(shù)都為 2，所以 Z的相對分子質(zhì)量為 (2M+N)247。檸檬汁能使紫色石蕊試液變紅，肥皂水顯堿性，食鹽水的 pH=7。你認(rèn)為 的觀點正確，理由是： 。下列對氫氧化鋰的化學(xué)性質(zhì)的說法中錯誤的是（ ） A、能與二氧化碳反應(yīng) B、能使無色酚酞溶液變紅 C、能與稀硫酸反應(yīng) D、能使紫色石蕊溶液變紅 （黔東南州） 氫氧化鈉是化學(xué)實驗室中常用的試劑。純 小海馬教育 教育是一項良心工程 教師 1 對 1 24 堿在日常生活 中可以用來去掉發(fā)面團(tuán)中的酸味兒，還可以用它的水溶液來洗滌油污的碗碟、衣物等所以 A、 B、 C 正確；純堿（ Na2CO3）和食鹽（ NaCl。 三、堿 【例 3】 (青島 )某化學(xué)實驗室有一瓶失去標(biāo)簽的堿溶液，可能是氫氧化鈉或氫氧化鈣溶液；小王同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈣溶液。 二、酸 【例 2】（常州） 程明和王剛不小心將純堿灑到白醋 (其有效成分為醋酸，可用 HAc表示 )里，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，這使他們對醋酸產(chǎn)生了新認(rèn)識：醋酸像鹽酸一樣，能與純堿反應(yīng)；此外，他們通過查閱相關(guān)資料，還檢索到以下信息：①醋酸與鹽酸都具有較強揮發(fā)性；②醋酸是一種有機(jī)酸，具有酸的通性，且其鈉 鹽 (NaAc)受熱不易分解；③鹽酸與純堿的反應(yīng)分以下兩步進(jìn)行： Ⅰ． Na2CO3+HCl===NaHCO3+NaCl；Ⅱ． NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑ 試根據(jù)以上信息回答下列問題： (1)醋酸可以使紫色石蕊試液變 ； (2)根據(jù)信息①可知醋酸應(yīng)置于陰涼處 保存； (3)試寫出醋酸與純堿第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式： ； (4)他們向純堿溶液中滴加醋酸到不再產(chǎn)生氣泡后，將所得溶液蒸發(fā)結(jié)晶，獲得了少量白色固體?？磮D時要注意分子的種類、原子的種類、分子的變化、原子的組合等情況。 小海馬教育 教育是一項良心工程 教師 1 對 1 20 專題三 化學(xué)用語 變式訓(xùn)練一 A B 5K 4NH4＋ 2Cl－ SiO2 變式訓(xùn)練二 B A 變式訓(xùn)練三 D 解析：是白色的細(xì)小顆粒，在空氣中形成白煙， B不是在溶液中進(jìn)行，不會出現(xiàn)沉淀現(xiàn)象， C中 ZnCl2溶液的顏色為無色。 (1)將氫氣和氮氣在高溫、高壓和催化劑的條件下合成氨 (NH3)。它采用了特殊鋼架結(jié)構(gòu) 和 單層有機(jī)高分子 ETFE薄膜材料，該薄膜材料為乙烯四氟乙烯共聚物，其化學(xué)組成可表示為 [ CH2CH2CF2CF2 ]n (n為 正 整數(shù) )。根據(jù)上述信息，回答下列問題： （ 1） 濃硝酸的化學(xué)性質(zhì)： （寫出一種即可）； （ 2）水中氫、氧元素的質(zhì)量比： （最簡整數(shù)比）； （ 3）判斷 X的化學(xué)式： ； （ 4）二氧化氮分子由氮原子和氧原子構(gòu)成，其中，氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意 圖 為 ， 氮原子的最外層上的電子數(shù)為： 。 C． 丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 18： 3： 8 D． 一個丁酸乙酯分子中，碳、氫、氧原子的個數(shù)比為 3： 6： 2 小海馬教育 教育是一項良心工程 教師 1 對 1 17 （重慶） 據(jù) 報道，用于清洗龍蝦的“洗蝦粉”中含有檸檬酸鈉、亞硫酸鈉（ Na2SO3）等物質(zhì)，可能對人體的健康產(chǎn)生危害。此反應(yīng)中鋰元素的化合價變化為 0→ ＋ 1，下列對錳元素的化合價變化判斷正確的是 （ ） A. +4→+3 B. +2→+3 C. 0→+2 D. － 4→ － 2 三、化學(xué)方程式 【例 3】 下列化學(xué)方程式中正確的是（ ） ＋ 6HCl=2FeCl3＋ 3H2↑ ＋ K2CO3=2KOH＋ Na2CO3 ＋ O2 點燃 CO D. CO＋ CuO △ CO2＋ Cu +2 小海馬教育 教育是一項良心工程 教師 1 對 1 16 【答案】 D 【解析】 Fe 與 HCl反應(yīng)的產(chǎn)物是 FeCl2， NaOH和 K2CO3不反應(yīng) ， C沒有配平。 不同類的物質(zhì) 分類依據(jù) 分類一 水 水是氧化物，其余不是氧化物 分類二 醋酸 醋酸是酸，其余的不是酸 綜合檢測 115： A B A D D A D C D D A A D B B 1 （ 1） 2O 3Na＋ （ 2） 失去 1 (1)C (2)E (3)B (4)G (5)F (6)A (7)H (8)D 1（ 1）整瓶水變紅；分子在不斷運動 （ 2）液面低于刻線；分子間有間隔；便于觀察 液面變化 解析：分子是在不斷運動的，當(dāng)向水中滴幾滴紅墨水后，紅墨水分子會運動的水分子中，是整瓶水變紅；由于分子間有間隔，當(dāng)兩種不同的液體相互混合時，它們的分子相互滲透，彼此充滿在分子間隔中，所以其體積會小于兩者的體積之和，但這個差值不大，使用細(xì)頸儀器會便于觀察。 （ 10 分）下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息， A、 B、 C、 D 是 四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。 （ 2）繼續(xù)向玻璃儀器中加酒精至凹液面最低處正好與刻線相切。切開榴蓮時可聞到特殊香味，這說明（ ） A．分子在不斷運動 B．分子質(zhì)量很小 C．分子體積很小 D．分子間有間隔 下列對一些事實的解釋不正確 的是 （ ） 事 實 解 釋 A 物質(zhì)的熱脹冷縮 分子或原子間的間隔隨溫度的改變而改變。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是（ ） A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì) 【答案】 C 【規(guī)律小結(jié)】物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成，由元素組成。二氧化氮 中氮元素的化合價為 +4 價，一氧化氮中氮元素的化合價為 +2 價，硝酸中氮元素的化合價為 +5價，因此氮元素的化合價在此反應(yīng)中發(fā)生的變化是既有升高又有降低。 C 解析：參加反應(yīng)的 A和 B 的質(zhì)量等于生成的 B和 D的質(zhì)量，所以參加反應(yīng)的 B的質(zhì)量為 8g+4g – 10g = 2g，則參加反應(yīng)的 A與 B的質(zhì)量比是 10： 2 = 5： 1 1 C 解析：綠色化學(xué)實質(zhì)是無污染，也就是沒有副產(chǎn)品，當(dāng) 參與化學(xué)反應(yīng)的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物 后，就沒有剩余的物質(zhì)排出，也就不會造成污染。 綜合檢測 D 解析： 用酒精浸泡紫羅蘭花，使紫羅蘭花中的某些成分溶解于水，形成指示劑。 小海馬教育 教育是一項良心工程 教師 1 對 1 7 專題一 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 變式訓(xùn)練一 C 解析：冰雪溶液，是水由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒有