高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)課件必修3-819世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)藝術(shù)專(zhuān)題整合人民版(存儲(chǔ)版)
【正文】 特點(diǎn) 。 (3)材料三中 ， 恩格斯認(rèn)為在理性主義指導(dǎo)下建立起來(lái)的 “ 理想化的王國(guó) ” 的本質(zhì)是什么 ？ 材料四中的文藝作品能否佐證恩格斯的觀點(diǎn) ？ 簡(jiǎn)要說(shuō)明理由 。 (4)認(rèn)識(shí)：科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力；文學(xué)藝術(shù)來(lái)源于現(xiàn)實(shí) ， 反映了社會(huì)生活 。 1． 從中西文明鑒賞和對(duì)比的視角命題 ，考查基礎(chǔ)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)與學(xué)生的綜合素質(zhì) 。 搖滾樂(lè)在 20世紀(jì) 50年代成為歐美青少年追求的時(shí)尚與潮流 ， 出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是 ( ) A． 歌詞敘事性強(qiáng) ， 多以愛(ài)情為主題 B． 表演者著裝奇特 ， 行為怪異 C． 搖滾樂(lè)節(jié)奏強(qiáng)烈 D． 搖滾樂(lè)表達(dá)了青少年對(duì)突破傳統(tǒng)的渴望 答案： D (2022 (6分 ) 點(diǎn) 評(píng) 優(yōu)點(diǎn) ： ① 該 生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真 、 字跡清晰 、 解題比較規(guī)范 。 (3)第二種說(shuō)法更合理。 (2)19世紀(jì)中葉：工業(yè)革命；資本主義的全球擴(kuò)張。 (8分 ) (3)面對(duì) 19世紀(jì)中期以來(lái)的世界文化交流 ， 有人認(rèn)為這是資本主義國(guó)家對(duì)亞 、 非 、 拉等國(guó)的文化侵略 ， 應(yīng)該抵制；也有人認(rèn)為這是不同文化的碰撞 、 融合 ， 被侵略國(guó)家應(yīng)當(dāng)有選擇地吸收外來(lái)文化 ， 發(fā)展本國(guó)文化 。科波菲爾 》 B． 《 老人與海 》 C． 《 巴黎圣母院 》 D． 《 等待戈多 》 【 高考真題 】 答案： A 1. 直至 19世紀(jì)初 ， 德國(guó)人還自嘲說(shuō)英國(guó)擁有海洋 ， 法國(guó)擁有陸地 ，而德國(guó)只有 “ 思想的天空 ” 。 (2)音樂(lè)除陶冶人的情操 ， 給人以美的享受外 ， 音樂(lè)家們還以自己特殊的方式 ， 如大規(guī)模的義演等參與全球性的社會(huì)政治運(yùn)動(dòng) 。 能夠 。 —— 恩 格斯 《 反杜林論 》 材料四 請(qǐng)回答： (1)依據(jù)材料一 ， 指出近代科學(xué)家研究自然科學(xué)采用的主要方法 。 現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)從不同的側(cè)面對(duì)現(xiàn)存的社會(huì)秩序進(jìn)行無(wú)情揭露和批判 ， 激勵(lì)人們?yōu)楦脑飕F(xiàn)實(shí)社會(huì)和爭(zhēng)取幸福進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng) 。 (5)第二次世界大戰(zhàn)以后，現(xiàn)代主義美術(shù)進(jìn)一步發(fā)展，出現(xiàn)了形形色色的藝術(shù)形式，充分反映了當(dāng)代歐美各國(guó)知識(shí)分子的精神困惑。 (2)善于刻畫(huà)人物的感情世界。 提示 ： 20世紀(jì)世界文化最主要的特征是各民族文化之間的融合交流和與時(shí)俱進(jìn)。 【 學(xué)考點(diǎn)睛 】 提示 ： 浪漫主義文學(xué)的特點(diǎn) : 一是浪漫主義文學(xué)作品表現(xiàn)出對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀強(qiáng)烈不滿(mǎn)，強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個(gè)人情感，積極追尋理想世界，而不再刻意突出人的理性。 19世紀(jì)，世界范圍內(nèi)，尤其是西方文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展達(dá)到了一個(gè)高峰，文學(xué)、戲劇、繪畫(huà)、雕
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