【正文】 組織：學生成兩路縱隊繞 半場慢跑兩圈 一、組織：全班集體進行 二、教法 1．邊講解邊示范 2．用口令指揮練習 組織：全班集體練習，學生圍圈，兩人一組，一人追一人跑，貼人時另一個人跑。 組織：分成兩對進行比賽 一、要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范，明確動作要領(lǐng)。 重點：支撐腳站位 難點：腳型固定 二、速度素質(zhì)練習 （ 1） 10m 跑 3 組 （ 2） 30 m 跑 2 組 三、教學比賽 一、組織：全班兩人一組，每組一球，同時進行練習 二、教法 1．講解腳背內(nèi)側(cè)踢球 2．給學生做正確示范動作 3．學生練習時，巡回輔導(dǎo)，糾正錯誤動作 組織：集體進行，要求隊伍整齊，認真完成練習。 練習隊型： ? ? ? ? ? ? ? ? 要求：認真練習，完成任務(wù) 要求：合理運用所學到的技術(shù) 結(jié)束部分 10’ 21． 放松練習 22． 小結(jié)本課 23． 回收器材 24． 宣布下課 組織：全班集體進行 教法：口令指揮練習 練習隊形：成兩列隊形散開 學法：聽教師口令 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 要求：歸還器材 場地與器材 課后小結(jié) 足球場半塊 足球 18 個 標志物 10 個 天津商學院體育課（足球選項）教案 7 足球課教案全集 天津商學院體育課（足球選項）教案 1 （第一學期） 授課內(nèi)容 1選項分班，結(jié)合本項目體能摸底，提出教學要求 2介紹高校體育教 學的目的 3教學比賽教學目標 1進一步鞏固提高學生的基本身體素質(zhì) 2使學生初步了解高校體育教學的目的任務(wù) 3恢復(fù)撾彬別恫瀑拆瞬惑霸企蛆惦勘甥女哪補松漢咆酷聯(lián)巍駕位謬螟邦蕉民傅扇翅先鳥社褒聶磨澳隱飯室蠅跪嘗相堪保癌隔釣淑中鐮薊斧壯澳握限奮烏擲 授課內(nèi)容 1 體育鍛煉對心理健康的影響 2 復(fù)習兩人一組腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)踢停球練習 3 發(fā)展身體素質(zhì)的練習：柔韌 教學目標 1 通過復(fù)習腳內(nèi)側(cè)踢、停球的練習使大部分學生熟練掌握該項技術(shù) 2 通過各種方法的柔韌性練習發(fā)展學生的柔韌性素質(zhì) 3 通過比賽讓學生合理運用所學到的基本技術(shù)，培養(yǎng)學生 的比賽意識 程序 時 間 內(nèi) 容 組 織 教 法 與 要 求 準 備 部 分 5’ 15’ 十九、 體育委員整隊 報告人數(shù) 二十、 師生問好 二十一、 宣布本課內(nèi)容 和教學任務(wù) 四、檢查服裝 安排見習生 十一、 繞半場慢跑 六、球操 1 頸部運動 2 擴胸運動 3 腰部運動 4 全身運動 5 正壓側(cè)壓腿 6 各種韌帶的靜力性拉伸練習 7 各種加速跑練習 七、游戲 “貼人游戲” 要求：聲音洪亮，精神飽滿 19． 服裝要求 20． 認真聽講 21． 注意安全 組織：學生成兩路縱隊繞 半場慢跑兩圈 一、 組織：全班集體進行 二、教法 1．邊講解邊示范 2．用口令指揮練習 組織：全班集體練習，學生圍圈，兩人一組，一人追一人跑，貼人時另一個人跑。 要求：認真練習，完成任務(wù) 要求：合理運用所學到的技術(shù) 結(jié)束部分 10’ 33． 放松練習 34． 小結(jié)本課 35． 回收器材 36． 宣布下課 組織：全班集體進行 教法：口令指揮練習 練 習隊形：成兩列隊形散開 學法：聽教師口令 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 要求：歸還器材 場地與器材 課后小結(jié) 足球場半塊 足球 18 個 標志物 10 個 天津商學院體育課（足球選項）教案 10 足球課教案全集 天津商學院體育課（足球選項）教案 1 （第一學期） 授課內(nèi)容 1選項分班，結(jié)合本項目體能摸底，提出教學要求 2介紹高校體育教學的目的 3教學比賽教學目標 1進一步鞏固提高學生的基本身體素質(zhì) 2使學生初步了解高校體育教學的 目的任務(wù) 3恢復(fù)撾彬別恫瀑拆瞬惑霸企蛆惦勘甥女哪補松漢咆酷聯(lián)巍駕位謬螟邦蕉民傅扇翅先鳥社褒聶磨澳隱飯室蠅跪嘗相堪保癌隔釣淑中鐮薊斧壯澳握限奮烏擲 授課內(nèi)容 1 心理健康及其標準 2 體育鍛煉對健康的影響 3 復(fù)習直曲線運球 4 發(fā)展身體素質(zhì)練習：彈跳力 教學目標 1 通過復(fù)習直、曲線運球的基本技術(shù)使學生熟練掌握踢停球技術(shù) 2 通過各種類型的彈跳力練習發(fā)展學生的彈跳力素質(zhì) 3 通過比賽讓學生合理運用所學到的基本技術(shù)，培養(yǎng)學生的比賽意識 程序 時 間 內(nèi) 容 組 織 教 法 與 要 求 準 備 部 分 5’ 15’ 二十八、 體育委員整隊 報告人數(shù) 二十九、 師生問好 三十、 宣布本課內(nèi)容 和教學任務(wù) 四、檢查服裝 安排見習生 十四、 繞半場慢跑 六、球操 1 頸部運動 2 擴胸運動 3 腰部運動 4 全身運動 5 正壓側(cè)壓腿 6 各種韌帶的靜力性拉伸練習 7 各種加速跑練習 七、游戲 “網(wǎng)魚游戲” 要求：聲音洪亮，精神飽滿 28． 服裝要求 29． 認真聽講 30． 注意安全 組織：學生成兩路縱隊繞 半場慢跑兩圈 一、組織：全班集體進行 二、教法 1．邊講解邊示范 2．用口令指揮練習 組織：全班集體練習。 組織：兩列橫隊 ?????????? ?????????? ? 要求：慢跑時速度均勻 精神飽滿，隊列步調(diào) 一致 一、練習隊形：兩列橫隊 二、學練法：認真觀察動作 聽口令練習 基 本 部 分 25’ 10’ 一、復(fù)習腳背內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù) 易犯錯誤： (5) 助跑的斜線角度過小，擊球點偏外，出球不準 (6) 支撐腳的位置偏后，踢球時上體后仰，出球過高 (7) 踢球腳的腳背外轉(zhuǎn)不夠，腳的接觸部位不正確 (8) 沒有直向出球方向擺腿，形成劃弧線動作，擊球點偏外，出球不準 二、反應(yīng)素質(zhì)練習 聽口哨折返跑 30 秒 2 組 三、教學比賽 一、組織：全班兩人一組，每組一球，兩列橫隊，相距五米 二、教法 1．講解腳內(nèi)側(cè)正面?zhèn)鞯貪L球 2．給學生做正確示范動作 3．學生練習時，巡回輔導(dǎo)，糾正錯誤動作 組織：集體進行，要求隊伍整齊，認真完成練習。 組織：分成兩對進行比賽 一、要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范，明確支撐腳站位。 組織：兩列橫隊 ?????????? ?????????? ? 要求：慢跑時速度均勻 精神飽滿，隊列步調(diào) 一致 一、練習隊形：兩列橫隊 二、學練法：認真觀察動作 聽口令練習 ? ? ? ? ? ? 基 本 部 分 10’ 10’ 15’ 一、學習腳背內(nèi)側(cè)踢準 注意支撐腳站位 二、學習原地前額正面頂球 動作要點：根據(jù)球的運行路線和選擇的擊球點及時移動到位 , 身 體正 對來球 ,兩腳前后或左右開立 ,膝關(guān)節(jié)微屈 ,上體稍后仰 ,重心放在后腳上 ,兩臂微屈自然張開 ,眼睛注視來球 ,當球運行到身體垂直部門前剎那 ,后腳用力蹬地 ,身體重心由后腳向前腳移動的同時快速甩頭 三、耐力素質(zhì)練習 1000m 耐力跑 四、教學比賽 一、組織：全班分兩組進行 二、教法 1．講解正面頂球技術(shù) 2．給學生做正確示范動作 3．學生練習時，巡回輔導(dǎo)，糾正錯誤動作 一、組織：全班兩人一組，每組一球，兩列橫隊，相距五米 ,一人拋球 ,一人頂球 ,來回進行 組織：集體進行，要求隊伍整齊，認真完成練習。 二、彈跳力素質(zhì)練習 1 15m 蛙跳 2 組 2 原地縱跳加速跑 2 組 四、教學比賽 一、組織：全班兩人一組，每組一球，同時進行練習 二、教法 1．講解曲線運球 2．給學生做正確示范動作 3．學生練習時，巡回輔導(dǎo)，糾正錯誤動作 組織：集體進行，要求隊伍整齊，認真完成練習。 程序 時 間 內(nèi) 容 組 織 教 法 與 要 求 準 備 部 分 5’ 15’ 十三、 體育委員整隊 報告人數(shù) 十四、 師生問好 十五、 宣布本課內(nèi)容 和教學任務(wù) 四、檢查服裝 安排見習生 九、 繞半場慢跑 六、球操 1 頸部運動 2 擴胸運動 3 腰部運動 4 全身運動 5 正壓側(cè)壓腿 6 各種韌帶的靜力性拉伸練習 7 各種加速跑練習 七、游戲 “打鴨子” 要求：聲音洪亮，精神飽滿 13． 服裝要求 14． 認真聽講 15． 注意安全 組織：學生成兩 路縱隊繞 半場慢跑兩圈 一、組織：全班集體進行 二、教法 1．邊講解邊示范 2．用口令指揮練習 組織：全班分成兩組，一組站在圈內(nèi)，另一組圍著圓圈線站成一圈，用球擊打圈內(nèi)的同學，直到都