【正文】 球、起動(dòng)、急停、 △ （圖 1） 三、教學(xué)比賽 ⑶ 、持球行進(jìn)間低手投籃： 如圖：運(yùn)球中選好起跳點(diǎn)，接球、起跳、舉球要協(xié)調(diào)；要向上跳，不前沖；投籃手法正確。 三、宣布下一次上課地點(diǎn)，要求。 三、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 ⑶ 、持球行進(jìn)間低手投籃： 如圖：運(yùn)球中選好起跳點(diǎn)，接球、起跳、舉球要協(xié)調(diào)；要向上跳，不前沖；投籃手法正確。后蹬要充分，步頻快，重心平穩(wěn)。 見(jiàn)習(xí)生應(yīng)隨堂聽(tīng)課。 在教師統(tǒng)一指揮下進(jìn)行。 自評(píng)、互評(píng)。 對(duì)老師有禮貌。 上體育課要穿輕便的服裝和鞋子，盡量穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。經(jīng)常進(jìn)行合理的體育鍛煉，可以促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，還可以調(diào)節(jié)神經(jīng)活動(dòng)的靈活性。 二、 進(jìn)行合理的體育鍛煉。如有特殊情況要有班主任或醫(yī)生證明。幻想是 理想的翅膀；身體則是理想和知識(shí)的載體，三者相輔相成、缺一不可。 宣布下課，師生再見(jiàn)。 體委指揮。 向教師問(wèn)好。 養(yǎng)成良好的習(xí)慣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，培 養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。 部 分 時(shí) 數(shù) 教 學(xué) 內(nèi) 容 組 織 教 法 基 本 部 分 32分鐘 二、復(fù)習(xí)墊球 （圖 1） 三、教學(xué)比賽。 部 分 時(shí) 間 教 學(xué) 內(nèi) 容 組 織 教 法 開(kāi) 始 部 分 9 分 鐘 一、體委整隊(duì)、師生問(wèn)候。 復(fù)習(xí)起動(dòng)急停 a、起動(dòng)搶球練習(xí)（左圖 1） b、復(fù)習(xí)急停 c、起動(dòng)急停練習(xí) 要求：注意安全，團(tuán)隊(duì)合作配合 結(jié) 束 部 分 4 分鐘 一、 集合列隊(duì)，整理活動(dòng)。 示范、講解 練習(xí)方法 ⑴、 行進(jìn)間投籃的腳步動(dòng)作練習(xí)： A、 小碎步走，跨出第一第二步起跳 B、 慢跑中跨出第一第二起跳 C、 向前方拋球，跨步時(shí)接球第二步起跳并舉球 D、 向前 直線運(yùn)球過(guò)程中完成行進(jìn)間接球、起跳和舉球配合 要求：做到第一步大第二步小向上跳，步法與接球協(xié)調(diào)配合。 四、個(gè)性培養(yǎng)：：通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生不怕挫折、頑強(qiáng)拼搏、迎難而上的精神；能在課堂內(nèi)自覺(jué)、自律、自強(qiáng)，并不乏個(gè)性的張揚(yáng)。 規(guī)則： A、無(wú)球者 不得用推、拉等犯規(guī)動(dòng)作搶球 B、發(fā)生被迫運(yùn)球出界或違例情況，按被搶斷論處 重點(diǎn)：對(duì)球的控制與掌握 難點(diǎn)：技術(shù)要準(zhǔn)確熟練 三、 原地二人一球傳接球 重點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合 一、 組織：在籃球場(chǎng)內(nèi)散點(diǎn)練習(xí) 教法：教師講解、示范，指導(dǎo)學(xué)生自由模仿、創(chuàng)造練習(xí)。 教學(xué)過(guò)程 時(shí) 間 教學(xué)內(nèi)容 組織教法 負(fù)荷量 時(shí)間 次數(shù) 強(qiáng)度 準(zhǔn) 備 部 分 10 分 一、 課堂常規(guī) ，安排見(jiàn)習(xí)生 ] 二、游戲 方法：兩個(gè)人一組，圍成一個(gè)圈，最后剩余兩人，一個(gè)抓另外一個(gè)，被抓者可以和任意一組組合，相隔的同學(xué)繼續(xù)游戲。 方法：每人一球，原地運(yùn)球，當(dāng)聽(tīng)到教師信號(hào)后，右手向左側(cè)拍球，同時(shí)身體左轉(zhuǎn)側(cè)肩，右腳向左前方跨出，然后換左手運(yùn)球。 三．教學(xué)比賽。 （ 2）拍球的同時(shí)，轉(zhuǎn)體、跨步、換手保護(hù)球。糾正方法：可在傳球者后站一人，舉起手限制傳球者使球后擺。 組織： 兩路縱隊(duì)。 3．培養(yǎng)集體主義精神， 增進(jìn)友誼。 課下認(rèn)真完成。 要求：注意跑的節(jié)奏，跑動(dòng)中不許打鬧，注意安全。 （對(duì)其學(xué)生嚴(yán)格要求） 體委檢查學(xué)生是否按要求去做。 （ 1） 隨著教師在球場(chǎng)慢跑三圈。 師生問(wèn)好。 （ 3）促進(jìn)社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。 組織：成四列橫隊(duì)站立。 （通過(guò)講解并進(jìn)行示范使學(xué)生有初步認(rèn)識(shí)） 學(xué)生認(rèn)真觀察。 5) 教師針對(duì)錯(cuò)誤作集體指導(dǎo)。 （ 1） 隨著教師在球場(chǎng)慢跑三圈。 師生問(wèn)好。 認(rèn)真完成課堂任務(wù)，同學(xué)們表現(xiàn)較好 第十一周 技巧 跳躍練習(xí) （第 21 課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生能夠掌握一兩套技巧，發(fā)展身體素質(zhì)，培養(yǎng)身體的正確姿勢(shì)和時(shí)空感、 定向能力。 同學(xué)間要和善、友好，盡量別產(chǎn)生矛盾。 體委帶領(lǐng)。 要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。 第八周 學(xué)習(xí)自編操 籃球 （第 15 課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)自編操的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分體會(huì)到為班級(jí)體出一份力的喜悅心情。 結(jié) 束 部 分 放松。 聽(tīng)教師的口令。 （嚴(yán)肅認(rèn)真的強(qiáng)調(diào)安全教育） ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡ 要求：站隊(duì)快、靜、齊， 不說(shuō)話，不準(zhǔn)打鬧。 養(yǎng)成熱愛(ài)集體、互相合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好品質(zhì)。 布置課下作業(yè)。 小組進(jìn)行表演，評(píng)選出優(yōu)秀小組。 基 本 部 分 慢跑。 重點(diǎn)：掌握動(dòng)作的規(guī)律。 宣布下課，師生再見(jiàn)。 注意節(jié)奏和呼吸。 見(jiàn)習(xí)生應(yīng)隨堂聽(tīng)課。后蹬要充分，步頻快，重心平穩(wěn)。 隨著教師一起唱歌。 （充分活動(dòng)，使各個(gè)關(guān)節(jié)活動(dòng)開(kāi)，避免運(yùn)動(dòng)損傷。 教師指揮學(xué)生進(jìn)行跑的練習(xí)。 宣布課的內(nèi)容要求。 養(yǎng)成良好的習(xí)慣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。 向教師問(wèn)好。 2) 講明游戲規(guī)則。 活動(dòng)時(shí)注意安全。 師生再見(jiàn)。 宣布課的內(nèi)容要求。 1) 擺臂練習(xí) 2) 小步跑練習(xí) 3) 高抬腿練習(xí) 4) 30 米加速跑 游戲《長(zhǎng)江、黃河》 1) 講解游戲方法。 （注意作活動(dòng)時(shí)也要強(qiáng)調(diào)注意安全的問(wèn)題，充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，避免運(yùn)動(dòng)損傷） 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解并按游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。 師生再見(jiàn)。 宣布課的內(nèi)容要求，檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。 進(jìn)行籃球運(yùn)球接力比賽，教師作裁判。 （在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)強(qiáng)調(diào)主意安全，認(rèn)真完成任務(wù) ）