【摘要】護理安全管理婦產(chǎn)科安全及隱患1與0的關(guān)系10000000護理安全在實施護理工作的全過程中,病人不發(fā)生法律和法定的規(guī)章制度允許以外的心理、
2025-01-05 19:36
【摘要】直接作業(yè)的安全管理HSE部直接作業(yè)的安全管理直接作業(yè):涉及到需要辦理作業(yè)票證、需要安排安全監(jiān)護人的作業(yè)?用火作業(yè)?進入受限空間作業(yè)?破土作業(yè)?起重作業(yè)?高處作業(yè)?臨時用電?射線作業(yè)?一般作業(yè)用火作業(yè)用火作業(yè)要嚴格執(zhí)行中石化集團公司和公司的《用火作業(yè)安全
2025-01-18 07:48
【摘要】安全管理基礎(chǔ)理論二○○六年緒論?一、學習本課程的主要目的和重要意義:?1、了解安全管理的發(fā)展和演變,理解和掌握安全管理的基本概念和原理。?2、進一步明確安全管理人員自身的管理責任。?3、提高安全管理人員科學進行安全生產(chǎn)管理的能力。緒論?二、基本概念?1、事故:是指人們在實現(xiàn)有目的的行動
2025-01-17 02:07
【摘要】生活安全培訓資料教材2022版目錄一、交通安全二、居家安全三、社會安全警示語:交通安全事故被社會公認為僅次于火災(zāi)危害的高發(fā)類事故。事故的發(fā)生將造成個人身體受傷、殘缺、或家庭破裂,形成無法挽回的痛苦結(jié)果!?交通安
2025-01-17 02:10
【摘要】生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理中山市職業(yè)培訓技能鑒定指導中心中山市技工學校歐陽雄輝13560621306
2025-01-12 14:03
【摘要】管理者的職業(yè)意識——2022年管理者“整風”成果研討前言一、整風的由來:1、發(fā)展中的新輕遇到“瓶頸”(人才,尤其是管理人才缺乏)2、制約骨干發(fā)展與提升的主要問題(職業(yè)意識薄弱;偏狹的眼界和胸懷;對企業(yè)文化的淡漠甚至質(zhì)疑)3、實際工作中已出現(xiàn)的障礙(對規(guī)范科學的管理的生疏與怠慢;對外服務(wù)的江郎才盡和偏向;兩級管理的不適應(yīng)以及部
2025-01-10 22:50
【摘要】員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理培訓材料保密文件、版權(quán)所有第2頁目錄一、職業(yè)生涯管理的定義與目的二、職業(yè)生涯管理的操作三、職業(yè)生涯管理中的角色分工保密文件、版權(quán)所有第3頁職業(yè)生涯管理的定義與目的定義?企業(yè)幫助其員工制定其職業(yè)生涯計劃和幫助其職業(yè)生涯發(fā)展的一系列活動?企業(yè)職業(yè)生涯發(fā)展計劃和個人職業(yè)生涯發(fā)展計劃活動
2025-01-11 11:56
【摘要】第二章職業(yè)生涯管理的基本理論?一、職業(yè)選擇理論?二、職業(yè)生涯發(fā)展階段理論一、職業(yè)選擇理論?職業(yè)選擇是指人們從對職業(yè)的評價、意向、態(tài)度出發(fā),依照自己的職業(yè)期望、興趣、愛好、能力等,從社會現(xiàn)有的職業(yè)中挑選其一的過程,職業(yè)選擇的目的在于使自身能力素質(zhì)和職業(yè)需求特征相符合。幾種有代表性的職業(yè)選擇理論:?1特質(zhì)-因素理
2025-01-10 04:27
【摘要】職業(yè)衛(wèi)生管理臺帳使用指南(簡述)衛(wèi)生監(jiān)督所虹橋分所方敏2022年9月16日職業(yè)衛(wèi)生管理臺帳用人單位:樂清XX機械廠職業(yè)衛(wèi)生管理負責人:張三職業(yè)衛(wèi)生管理臺帳1.職業(yè)病危害項目申報檔案2.職
2025-01-10 22:59
【摘要】職業(yè)生涯規(guī)劃管理職業(yè)生涯規(guī)劃管理?一、是組織針對員工個人和組織自身共同發(fā)展需要進行的職業(yè)生涯管理稱組織職業(yè)生涯管理。?二、員工個人為自己的職業(yè)生涯而進行的管理稱個人職業(yè)生涯管理。組織和個人兩者的關(guān)系?兩者的關(guān)系是組織的職業(yè)生涯管理占主導地位,員工相對比較弱,所以如果組織做得較好,員工配合,雙贏的可能性大
2025-01-10 03:14
【摘要】職業(yè)生涯管理,,內(nèi)容(一年級)理論導向,一,你的大學與你未來的職業(yè)二,認識你自己三,熟悉職業(yè)世界四,熟悉職業(yè)生涯規(guī)劃,內(nèi)容(二年級)技能導向,求職擇業(yè)就業(yè)簽約大學生創(chuàng)業(yè)進入職場:角色轉(zhuǎn)換與立業(yè),內(nèi)容(...
2025-11-11 04:21
【摘要】職業(yè)生涯規(guī)劃管理如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃我的專業(yè)是計算機及應(yīng)用,2021年7月大學畢業(yè)后來深圳打工,先在公司研發(fā)部任軟件工程師,然后被派到管理部做MIS,現(xiàn)在是總助。畢業(yè)后短短兩年里我經(jīng)過了好幾次職位的調(diào)動,我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在對哪一
2025-01-04 01:47
【摘要】AICA亞洲咨詢培訓與發(fā)展協(xié)會典范教程ArtLoveLead職業(yè)與職業(yè)發(fā)展講師:陳暉※姓名:陳暉;1968年出生;出生地:寧夏※受教經(jīng)歷:山西大學漢語言文學專業(yè),北京交通大學MBA、北京大學總裁特訓營等畢業(yè)。※工作經(jīng)歷:教師、記者、機關(guān)干部、職業(yè)經(jīng)理。
2025-05-12 04:51
【摘要】職業(yè)與職業(yè)道德(素材)教學目標1、通過本講的教學,了解職業(yè)內(nèi)涵,熟悉職業(yè)的分類;2、通過本講的教學,了解和掌握職業(yè)選擇的內(nèi)涵和基本方法;3、通過本講的教學,熟悉并掌握基本的職業(yè)道德準則。教學重點1、確定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標,做好職業(yè)選擇;2、掌握基本的職業(yè)道德準則,倡導誠信就業(yè)。
2025-04-29 04:12
【摘要】從大學生到職業(yè)人,你準備好了嗎?職業(yè)道德與就業(yè)指導職業(yè)觀與職業(yè)道德大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程本課程主要內(nèi)容:一、職業(yè)觀探索二、培養(yǎng)職業(yè)道德一、職業(yè)觀探索(一)職業(yè)觀與大學生職業(yè)觀(二)大學生職業(yè)觀的積極因素(三)大學生常見非理性職業(yè)觀(四
2025-05-12 12:59