浙江省蘭溪市九級數(shù)學(xué)升學(xué)考試適應(yīng)性試題(存儲版)
【正文】 姓名、考號。 7．如圖，在平行四邊形 ABCD 中， EF∥ AB 交 AD 于 E，交 BD 于 F， DE︰ EA=3︰ 4， EF=3，則 CD 的長為 ???????????????????????????? （ ▲ ） A． 4 B． 7 C． 3 D． 12 九年級數(shù)學(xué)試題卷 — 2 （共 6 頁） （ 第 6 題圖） （第 7 題圖） （第 8 題圖） 8． 如圖，正方形 ABCD 的邊長為 2，其面積標(biāo)記為 S1，以 CD 為斜邊作等腰直角三角形，以該等腰直角三角形的一條直角邊為邊向外作正方形，其面積標(biāo)記為 S2， ? 按照此規(guī)律繼續(xù)下去，則 S2022的值為 ???????????????????????? （ ▲ ） A．（ 22 ） 2022 B．（ 22 ） 2022 C．（ 12 ） 2022 D．（ 12 ） 2022 9． 某廠接到加工 720件衣服的訂單，預(yù)計每天做 48件，正好按時完成，后因客戶要求提前5天交貨，設(shè)每天應(yīng)多做 x件，則 x應(yīng)滿足的方程為 ??????????? （ ▲ ） A．x?48720 + 548720? B．x??? 48720548720 C． 572048720 ?? x D． ?48720x?48720 =5 10． 如圖， Rt△ ABC 中 ∠ C=90176。 后的 △ A2B2C2； （ 3）在（ 2）的條件下， 求 AC 邊掃過的面積． （ 溫馨提醒： 作圖時， 別忘了用 黑色字跡 的簽字筆 描黑 喔 ！ ） 21． 在數(shù)學(xué)興趣小組活動中，小明進(jìn)行數(shù)學(xué)探究活動，將邊長為 2 的正方形 ABCD 與邊長為2 的正方形 AEFG 按圖 1 位置放置， AD 與 AE 在同一直線 l 上， AB 與 AG 在同一直線上． （ 1） 圖 1 中， 小明發(fā)現(xiàn) DG=BE，請你幫他說明理由． （ 2）小明將正方形 ABCD 按如圖 2 那樣繞點(diǎn) A 旋轉(zhuǎn) 一周 ，旋轉(zhuǎn)到當(dāng)點(diǎn) C 恰好落在直線 l 上時，請你直接寫出此時 BE 的長．
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