廣西欽州市學高一下學期期末考試語文試卷b卷(存儲版)
【正文】 （ 2）引用《長干曲》一詩的作用是什么？（ 3 分） 14. 文中提到“亞當”的故事，是為了表達什么？（ 3 分） 15. 倒數(shù)第三段劃線語句在文中的作用是：（ 2 分） 16. 下列對文意的分析、鑒賞，正確的兩項是（ 4 分）（ ） A. “我”三年級時曾因病不能上學，便體會到了“在”的重要，意識到了老師點名時的一聲應(yīng)答， 不是回答老師，而是仿佛對宇宙和歷史宣告：“我在”。 （ 4）請寫出《山居秋暝》中對仗工整的一聯(lián)： ， （ 5）尋夢？撐一只長篙， 。四大家之一倪云林的畫，大都是修竹數(shù)竿，意境蕭疏，具有獨特的風格。 陳水扁 六、作文（ 50 分） 21. 題目：珍惜生命 要求： 1. 圍繞題目，可以寫自己的經(jīng)驗，體驗，也可以寫自己的觀察，感受，也可以編故事，或者發(fā)表議論。 14. 盡管我有優(yōu)點也有缺點，但我會在任何情況下承認自己的存在。 21。（或：不可或缺的意義?！? 20. 用“陳水扁”作開頭，重組下面這個句子，可增刪個別詞語，不得改變原意。他畫竹氣魄極大，“從地起一直至頂”，線條和比例都很強勁。 五、表 達與交流（ 20 分） 17. 默寫（ 8 分） （ 1）請寫出《勸學》一文中表達中心論點的句子 （ 2） ，此時無聲勝有聲。我在。如果是我 ，我會走出，說：“上帝，我在，我在這里，請你看著我，我在這里。 人們心目中的神明，所以神明，也無非由于其“昔在、今在、恒在”， 以及“無所不在”的特質(zhì)。 注：要欲：好像。 B. 管仲在齊國執(zhí)政，擔任齊相后，使地處海濱的小小齊國，流通貨物，積蓄財產(chǎn)，國家富庶而軍事強大。貴輕重，慎權(quán)衡。管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲 之謀也。 C. 這個故事說的是春秋時期的俞伯牙，他在停泊的小舟里專心致志地鼓琴
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