【摘要】第一篇:12《羅布泊_消逝的仙湖》優(yōu)秀教案 《羅布泊,消逝的仙湖》優(yōu)秀教案 姓 名:宋玉彬 省 份:黑龍江省齊齊哈爾市依安縣學(xué) 校:依安縣新發(fā)鄉(xiāng)中心學(xué)校 通信地址:黑龍江省齊齊哈爾市依安...
2024-10-14 04:25
【摘要】第一篇:《羅布泊,消逝的仙湖》教學(xué)案例 《羅布泊,消逝的仙湖》教學(xué)案例 一、教材的內(nèi)容 本文的作者根據(jù)歷史資料,調(diào)查研究和實地考察,懷著極為痛惜的心情向世人報告羅布泊的今昔,寫出羅布泊這一曾為我...
2024-10-14 03:22
【摘要】第一篇:12《羅布泊消逝的仙湖》導(dǎo)學(xué)案 《羅布泊,消逝的仙湖》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解報告文學(xué)這種體裁。感受并理解作者強(qiáng)烈的憂患意識。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,搞好生態(tài)保護(hù)。 2、整體感知,按要求...
2024-10-14 04:30
【摘要】第一篇:《羅布泊,消逝的仙湖》最新導(dǎo)學(xué)案 《羅布泊,消逝的仙湖》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解報告文學(xué)的文體特征 2、了解羅布泊消逝的原因,理解作者強(qiáng)烈的憂患意識 3、引導(dǎo)學(xué)生運用設(shè)問、概括...
2024-10-14 03:40
【摘要】第一篇:12《羅布泊_消逝的仙湖》導(dǎo)學(xué)案 《羅布泊,消逝的仙湖》導(dǎo)學(xué)案 年級:八年級科目:語文主備:張碧云審核人:八年級語文老師 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.整體把握課文內(nèi)容,理清文章思路,培養(yǎng)概括能力。...
2024-11-16 23:34
【摘要】教案《羅布泊,消逝的仙湖》習(xí)題 《羅布泊,消逝的仙湖》習(xí)題精選 根底知識題 1.為以下句中畫線字注音,依照拼音寫漢字。 ①他站在船頭四下遠(yuǎn)眺(),感慨這里的美景。 ②塔里木河下游河水豐盈,碧...
2025-01-25 05:49
【摘要】第一篇:羅布泊,消逝的仙湖教案2 《羅布泊,消逝的仙湖》教案 教學(xué)目標(biāo): 知識與能力目標(biāo): 1、整體把握課文內(nèi)容,理清文章思路,培養(yǎng)概括能力。 2、掌握羅布泊消逝的原因,感悟作者強(qiáng)烈的憂患意...
2024-10-13 19:09
【摘要】第一篇:《羅布泊消逝的仙湖》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo):了解報告文學(xué)的特點,掌握文中的生字詞,明白羅布泊消逝的原因。 2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生在文中尋找關(guān)鍵語句、概括要點的能力和在網(wǎng)絡(luò)中查找...
2024-10-14 03:05
【摘要】第一篇:《羅布泊,消逝的仙湖》教案1 《羅布泊,消逝的仙湖》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 知識與能力目標(biāo): 1、整體把握課文內(nèi)容,理清文章思路,培養(yǎng)概括能力。 2、掌握羅布泊消逝的原因,感悟作者強(qiáng)烈...
2024-10-14 03:34
【摘要】第一篇:《羅布泊---消逝的仙湖》教學(xué)設(shè)計(精選) 《羅布泊---消逝的仙湖》教學(xué)設(shè)計 【教者】陳生德 【教學(xué)班級】八年級 (四)班 【教學(xué)時間】2012年5月17日 【教學(xué)目標(biāo)】 ,理...
2024-10-14 03:25
【摘要】人教版語文《羅布泊,消逝的仙湖》同步練習(xí),增強(qiáng)憂患意識;;、排比手法在表達(dá)感情上的作用。一、基礎(chǔ)部分?()(sè)和煦(xù)(hé)
2024-12-03 09:27
【摘要】第一篇:《羅布泊,消逝的仙湖》說課稿 人教版八年級語文下冊第三單元 《羅布泊,消逝的仙湖》說課稿 河北昌黎馬坨店鄉(xiāng)施各莊初級中學(xué)劉銘 教材分析 《羅布泊,消逝的仙湖》是八年級語文下冊第三單元...
2024-10-14 03:11
【摘要】教案《羅布泊,消逝的仙湖》課文評點 塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊。自20世紀(jì)初瑞典探險家斯文·赫定闖入羅布泊,它才逐步為人所知。[羅布泊被發(fā)覺事實上非常晚。] 1980年,我國著名的科學(xué)家彭家木在...
【摘要】12.羅布泊,消逝的仙湖吳剛教學(xué)目的1.培養(yǎng)學(xué)生搜集資料和篩選信息的能力。2.感受并理解作者強(qiáng)烈的憂患意識。3.培養(yǎng)科學(xué)理性精神和人文情懷。教學(xué)重點、難點1.學(xué)習(xí)對比和引用數(shù)據(jù)的方法。2.深入理解作品傳達(dá)的強(qiáng)烈的憂患意識。教學(xué)時數(shù):一課時。教學(xué)過程一、預(yù)習(xí)1.給下列加點字注音。蕭瑟(
2024-11-21 05:40
【摘要】第一篇:羅布泊,消逝的仙湖公開課教案 羅布泊,消逝的仙湖 授課教 師:鄭艷爽 教學(xué)目標(biāo): 1、了解列數(shù)字的說明方法在文章中的作用;認(rèn)識引人入勝、強(qiáng)烈對比、寓抒情、議論于說明之中的寫作特點; ...