【摘要】培訓(xùn)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)經(jīng)理級(jí)培訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃?發(fā)掘你內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力?發(fā)掘他人內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力?發(fā)掘每個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力發(fā)掘你?內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力作你自己?領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo)?面對(duì)改變,領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo)?面對(duì)改變,我希望在那方面更主動(dòng)?要加強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)核心內(nèi)容培訓(xùn)計(jì)劃我的價(jià)值觀:我的基本價(jià)值觀
2025-05-07 12:01
【摘要】情境領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格二、員工準(zhǔn)備度三、情境領(lǐng)導(dǎo)模式四、工作中的關(guān)鍵點(diǎn)目錄課程約定Open——開放的心態(tài),積枀參不、勇亍収問Close——封閉的環(huán)境,丌要叐外界干擾,請(qǐng)將手機(jī)課至振勱?duì)顟B(tài)戒關(guān)機(jī)觃則:全心投入,認(rèn)真學(xué)習(xí),遠(yuǎn)者將叐到懲罰領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格第一部
2025-02-21 13:47
【摘要】儒學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力之卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師主講老師:錢錦國孔子的告誡?子謂子夏曰:“汝為君子儒,無為小人儒。”職場(chǎng)的定位?大智知止?大慧達(dá)觀反躬自求突破一度超越財(cái)富從吾所好真正的成功來自從吾所好,真正的快樂在于以好為樂!君子的修行?君子九思
2025-07-24 23:23
【摘要】基礎(chǔ)與意識(shí)領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)課程目標(biāo)?單元一管理者的角色定位?單元二彈性運(yùn)用四種不同的領(lǐng)導(dǎo)方法?單元三培育與發(fā)展?單元四管理沖突卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?
2025-01-17 15:58
【摘要】12員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)?霍根的企業(yè)調(diào)查結(jié)果表明:無論在哪里或在什么時(shí)候進(jìn)行調(diào)查,也無論什么職業(yè),60%至75%的員工認(rèn)為工作中最糟糕和最大壓力來自于他們的直接上司。?霍根提出,在美國不稱職的經(jīng)營管理者的基本比率占到60%至75%,德國人估計(jì)過去10年里至少50%的高級(jí)主管是失敗的。3員工心目中
2025-01-14 19:18
【摘要】主講:蔣小華課程咨詢:助理TEL15958016296QQ1612586114第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)部分領(lǐng)導(dǎo)力就象美,它難以定義,但當(dāng)你看到時(shí),你就知道?!I(lǐng)導(dǎo)力大師沃倫·班尼斯領(lǐng)導(dǎo)就是要讓他的人們,從他們現(xiàn)在的地?cái)冢瑤ьI(lǐng)他們?nèi)ミ€沒有去過的地?cái)??!绹皣鴦?wù)卿
2025-01-15 13:14
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)者的演講藝術(shù)中共淮南市委黨校黨史黨建教研室李紅一、什么是演講——當(dāng)眾講話1、當(dāng)眾講話是實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)和管理工作的一個(gè)重要手段2、當(dāng)眾講話是領(lǐng)導(dǎo)者形象的展示①政治形象——包括一個(gè)人講話的政治傾向、政治觀點(diǎn)②文化形象——包括一個(gè)人講話的文化底蘊(yùn)、知識(shí)含量一、什么是演講——當(dāng)眾講話諸
2025-05-12 13:41
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力主講人張九元139580877432021年4月.廣州【標(biāo)準(zhǔn)版】高效領(lǐng)導(dǎo)力模型領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
2025-05-12 11:03
【摘要】主講:蔣小華課程咨詢:助理TEL15958016296QQ1612586114第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)部分領(lǐng)導(dǎo)力就象美,它難以定義,但當(dāng)你看到時(shí),你就知道?!I(lǐng)導(dǎo)力大師沃倫·班尼斯領(lǐng)導(dǎo)就是要讓他的人們,從他們現(xiàn)在的地?cái)冢瑤ьI(lǐng)他們?nèi)ミ€沒有去過的地?cái)凇!绹皣鴦?wù)卿
2025-07-31 15:09
【摘要】12培訓(xùn)師介紹章義伍,男,、聯(lián)想電腦、普爾斯馬特中國企業(yè)擔(dān)任高層管理職務(wù)?,F(xiàn)任愿望置業(yè)有限公司執(zhí)行副總裁。2023年度被中國青年報(bào)《京萃周刊》評(píng)為十佳培訓(xùn)師,2023年度被《中國經(jīng)營報(bào)》評(píng)為十大企業(yè)培訓(xùn)師。清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心教授會(huì)成員,獲美國漢堡大學(xué)培訓(xùn)師資格認(rèn)證,英國劍橋大學(xué)授證的在華培訓(xùn)師導(dǎo)師,中國人力資源開發(fā)網(wǎng)特聘專家
2025-01-18 23:57
【摘要】12培訓(xùn)師介紹章義伍,男,、聯(lián)想電腦、普爾斯馬特中國企業(yè)擔(dān)任高層管理職務(wù)?,F(xiàn)任愿望置業(yè)有限公司執(zhí)行副總裁。2021年度被中國青年報(bào)《京萃周刊》評(píng)為十佳培訓(xùn)師,2021年度被《中國經(jīng)營報(bào)》評(píng)為十大企業(yè)培訓(xùn)師。清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心教授會(huì)成員,獲美國漢堡大學(xué)培訓(xùn)師資格認(rèn)證,英國劍橋大學(xué)授證的在華培訓(xùn)師導(dǎo)師,中國人力資源開發(fā)網(wǎng)特聘專家
2025-01-05 20:48
【摘要】第十一章:領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)方式領(lǐng)導(dǎo)的涵義?領(lǐng)導(dǎo)的作用?
2025-05-12 13:40
【摘要】情境領(lǐng)導(dǎo)Ⅱ1.打開溝通渠道,更加頻繁、有效地與同事開展關(guān)于工作成效和發(fā)展的對(duì)話2.幫助他人發(fā)展工作能力和工作意愿3.教導(dǎo)他人如何為自己提供方向和支持學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄Ⅰ導(dǎo)入Ⅱ情境領(lǐng)導(dǎo)技能-診斷Ⅲ情境領(lǐng)導(dǎo)技能-靈活性Ⅳ領(lǐng)導(dǎo)方式與發(fā)展階段相配合Ⅴ行動(dòng)計(jì)劃Ⅰ導(dǎo)入Ⅰ導(dǎo)入
2025-01-20 13:03
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)行為與激勵(lì)--團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1用人藝術(shù)--總則用人藝術(shù)是促成內(nèi)在承諾的軟管理承諾--內(nèi)在指令,自主驅(qū)動(dòng)作用--承諾是持續(xù)互動(dòng)的基石,是所有管理的基礎(chǔ)目的--促成正面自主高承諾,整合各項(xiàng)基本承諾問題:不承諾、低承諾、虛承諾、假承諾、承諾沖突互動(dòng):承諾是多向持
2025-02-10 21:48
【摘要】中國最龐大的下資料庫(整理.版權(quán)歸原作者所有)第1頁共6頁美國圣克拉拉大學(xué)列維商學(xué)院《MBA領(lǐng)導(dǎo)力》講義實(shí)錄主講嘉賓:美國圣克拉拉大學(xué)列維商學(xué)院的院長和領(lǐng)導(dǎo)力教授巴里·波斯納(BarryPosner)《MBA領(lǐng)導(dǎo)力》訓(xùn)練營普通人也可以擁有卓越領(lǐng)導(dǎo)力的“路線圖
2025-08-08 19:38