試論高職機(jī)械制圖教學(xué)中三維cad技術(shù)的應(yīng)用問(wèn)題(存儲(chǔ)版)
【正文】 AD 模型，能夠?qū)⑺v授的內(nèi)容利用文字、圖像、動(dòng)畫(huà)或者視頻的方式展現(xiàn)給學(xué)生，能夠使課堂生動(dòng)形象、動(dòng)靜 結(jié)合、生動(dòng)活潑。這需要教師要改善教學(xué)現(xiàn)狀，提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件，解決學(xué)生的各種困難 。 參考文獻(xiàn)： [1]王鶯 ,施高萍 .三維 CAD 技術(shù)在機(jī)械制圖教學(xué)中的應(yīng)用 [J].浙江水利水電專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào) ,2022,01:8890. [2]黃磊 ,柴睿 ,黃乾歡 .三維 CAD 技術(shù)在機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 [J].中國(guó)科技信息 ,2022,07:232233. 。比如，在課堂教學(xué)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的例子，實(shí)體畫(huà)出的三維視圖和由三維視圖想象出來(lái)的三維實(shí)體的結(jié)構(gòu)形狀等等，這些都需要學(xué)生在平時(shí)的練習(xí)中不斷訓(xùn)練轉(zhuǎn)化。三維 CAD 技術(shù)的應(yīng)用主要有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：首先，傳統(tǒng)教學(xué)中的實(shí)物模型所不能展示出來(lái)的復(fù)雜機(jī)械零件，都可以利用三維 CAD技術(shù)建立新的模型，并生動(dòng)形象的展示出模型內(nèi)部的切面，能夠?qū)C(jī)械的各個(gè)裝配零件進(jìn)行連接的過(guò)程真實(shí)的、直觀的展現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)也可以在設(shè)計(jì)過(guò)程中增加一些動(dòng)畫(huà)效果，使得教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，內(nèi)容清晰、明確，讓學(xué)生能在最短的時(shí)間內(nèi)掌握機(jī)械繪圖的基本過(guò)程；其次，三維 CAD 技術(shù)所建立的模型，能夠存儲(chǔ)在各類(lèi)存儲(chǔ)空間，比如 U 盤(pán)、硬盤(pán)、筆記本等，便于攜
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