養(yǎng)生康復(fù)篇ppt課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 on) ?康復(fù)工程 (rehabilitation engineering) ?教育康復(fù) (educational rehabilitation) ?社會(huì)康復(fù) (social rehabilitation) ?職業(yè)康復(fù) (vocational rehabilitation) ?構(gòu)成全面康復(fù) (prehensive rehabilitation) 目標(biāo)： 康復(fù)針對(duì)著病、傷、殘者的功能障礙 o以提高功能水平為主線 o以整體的 人 (the whole man)為 對(duì)象 o以提高生活質(zhì)量 (the quality)最終回歸社會(huì) (social integration)為目標(biāo) （三）康復(fù)服務(wù)的方式 世界衛(wèi)生組織提出康復(fù)的方式有三種： ?康復(fù)機(jī)構(gòu)的康復(fù) ?上門康復(fù)服務(wù) ?社區(qū)康復(fù)或稱社基康復(fù)或基層康復(fù) 二、康復(fù)醫(yī)學(xué) （一）定義 ?康復(fù)醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支，是促進(jìn) 病、傷、殘者康復(fù)的醫(yī)學(xué)學(xué)科。 ?脊髓灰質(zhì)炎的康復(fù) ?二戰(zhàn)時(shí)期，理體療法為大量傷員進(jìn)行功能恢復(fù) ?1931年物理醫(yī)學(xué)形成 ?1936年美國(guó)明尼蘇達(dá)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院創(chuàng)立畢業(yè)后物理醫(yī)學(xué)專業(yè)教育制。 （三）作業(yè)療法 即針對(duì)患者的功能障礙，從日常生活活動(dòng)、手工操作勞動(dòng)或文體活動(dòng)中，選出一些針對(duì)性強(qiáng)、能恢復(fù)患者功能和技巧的作業(yè)（常常合并有讓患者感興趣的因素），讓患者按照指定的要求進(jìn)行訓(xùn)練，以逐步復(fù)原其功能的方法。 四、康復(fù)醫(yī)學(xué)的工作方式 康復(fù)治療組：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1