13地球的運(yùn)動(dòng)2(存儲(chǔ)版)
【正文】 2．方向 自西向東 3．周期： 一天 關(guān)于 “ 地球的公轉(zhuǎn) ” 的教學(xué)設(shè)計(jì)方案 教學(xué)目標(biāo)： 、運(yùn)動(dòng)方向、周期。 [學(xué)生活動(dòng) ] 由學(xué)生充當(dāng)太陽(yáng)和地球，演示地球公轉(zhuǎn)示意圖。 [師生共同討論 ]：得出了地球在公轉(zhuǎn)中，同一地區(qū)接受的太陽(yáng)光熱不同，產(chǎn)生了四季 [板書(shū) ] 2. 與公轉(zhuǎn)軌道面成 176。 第二課時(shí) 請(qǐng)學(xué)生扮演太陽(yáng)和地球，演示地球公轉(zhuǎn)示意圖。 教師指導(dǎo)并點(diǎn)評(píng)。留一個(gè) “ 地球 ” ，讓他自己旋轉(zhuǎn)一周的同時(shí)向前跨一步（注意保持頭的指示方向不變） [分小組演示 ]：教師指導(dǎo) [提問(wèn) ]： 哪個(gè)時(shí)間看不到頭頂？哪個(gè)時(shí)間看不到下巴？這兩個(gè)時(shí)間出現(xiàn)的是什么現(xiàn)象？ 讀一讀：極晝極夜 [小結(jié) ]：學(xué)生用觀察和體驗(yàn)的結(jié)果填入表中 節(jié)氣 太陽(yáng)直射緯度 極晝極夜 春分 3 月 21 日 夏至 6 月 22 日 秋分 9 月 23 日 冬至 12 月 22 日 北回歸線 赤道 南回歸線 北極圈 南極圈 板書(shū)： 二．地球的公轉(zhuǎn) 1．繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn) 2．方向：自西向東 3．周期：一年（ 356 天） 關(guān)于 “ 四季和五帶 ” 的教學(xué)設(shè)計(jì)方案 教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)重點(diǎn) : 四季的產(chǎn)生和五帶的劃分 教學(xué)難點(diǎn)： 四季的產(chǎn)生 教學(xué)過(guò)程： [片段 ] [提問(wèn) ]： 1. 每天太陽(yáng)的東升西落，帶來(lái)了一天冷熱的變化，早晚冷，中午熱。 [板圖 ]：平行光照身射球體時(shí)直射點(diǎn)的圖形特征 [提問(wèn) ]： 哪兒是直 射點(diǎn)？直射點(diǎn)在圖形上有什么特征？ [小節(jié) ]：平行光線延伸過(guò)圓（球）心的光線是直射線，和球的交點(diǎn)就是直射點(diǎn) [演示 ] 步驟： （ 1） 地球儀在燈泡的照射下，最亮處就是直射
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