【摘要】_____,立方等于本身的有理數(shù)是_____.20分鐘便由一個(gè)分裂成2個(gè),經(jīng)過3小時(shí)后,這種細(xì)菌由1個(gè)分裂成______個(gè)15次冪是負(fù)數(shù),那么這個(gè)數(shù)的2020次冪是______,那么這個(gè)數(shù)的立方是_____3222)43(]6)12(731[1)
2024-11-24 12:46
【摘要】減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù):即a-b=a+(-b)復(fù)習(xí)回顧加法的交換律:加法的結(jié)合律:abba???)()(cbacba?????:將加減統(tǒng)一成加法我們學(xué)過在一個(gè)數(shù)的前面添上一個(gè)“+”號(hào),它仍表示原來那個(gè)數(shù)減去一個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)的
2024-11-10 22:35
【摘要】(2)設(shè)計(jì)者:張海英設(shè)計(jì)者:張海英-2-1、同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加。2、異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。3、互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0。4、一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù)。有
2024-11-20 23:40
【摘要】有理數(shù)的加法(2)計(jì)算3﹢(-5)﹦_-2(-5)3﹢﹦_-2你能再舉出一些類似這樣的等式嗎?比較得到33(-5)(-5)﹢﹦﹢活動(dòng)1規(guī)律探究:相信你能行!加法
2024-11-21 03:12
【摘要】先算乘除,再算加減,如果有括號(hào),先算括號(hào)里面的。1、如果在一個(gè)算式中只有加法和減法運(yùn)算,我們應(yīng)該怎么計(jì)算?2、當(dāng)一個(gè)算式中只有乘除運(yùn)算時(shí),應(yīng)該怎么算?3、乘方的意義是什么?結(jié)果的符號(hào)怎樣確定?52)4(3)(-23218?????包含了哪幾種運(yùn)算?有理數(shù)的混合運(yùn)算七年級(jí)上冊(cè)第三章第
2025-08-01 18:01
【摘要】專題訓(xùn)練(二)有理數(shù)的綜合運(yùn)算1.(2020·重慶)某地連續(xù)四天每天的平均氣溫分別是:1℃,-1℃,0℃,2℃,則平均氣溫中最低的是()A.-1℃B.0℃C.1℃D.2℃2.(2020·溫州)計(jì)算(-3)+4的結(jié)果是(
2024-11-09 12:44
【摘要】北師大版·七年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí)有理數(shù)加法的運(yùn)算律狀元成才路計(jì)算:(1)(-8)+(-9),(-9)+(-8);(2)4+(-7),(-7)+4;(3)[2+(-3)]+(-8),2+[(-3)+(-8)];
2025-03-12 13:33
【摘要】湘教版·八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律在小學(xué)我們已經(jīng)學(xué)過了加法的交換律、結(jié)合律,在有理數(shù)范圍內(nèi)這兩個(gè)運(yùn)算律是否仍然適用呢?5+(-3)=,(-3)+5=,[
2025-03-12 13:59
【摘要】使用運(yùn)算律能使運(yùn)算簡(jiǎn)便,運(yùn)用運(yùn)算律時(shí)常用的結(jié)合法有:①同號(hào)結(jié)合;②湊0結(jié)合(相反數(shù));③湊整結(jié)合;④同分母結(jié)合。1、如果兩個(gè)數(shù)的和為正數(shù),那么()A、這兩個(gè)加數(shù)都是正數(shù)B、一個(gè)加數(shù)為正,另一個(gè)加數(shù)為負(fù)C、兩個(gè)加數(shù)中,一個(gè)為正數(shù),一個(gè)為負(fù)數(shù)
2024-11-09 12:45
【摘要】想一想:數(shù)擴(kuò)展到有理數(shù)之后,下面這些結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說明理由(如果認(rèn)為結(jié)論不成立,請(qǐng)舉例說明):(1)若兩個(gè)數(shù)的和是0,則這兩個(gè)數(shù)都是0;(2)任何兩數(shù)相加,和不小于任何一個(gè)加數(shù);(3)a+b=b+a,(a,b均為有理數(shù));(4)(
2025-10-10 20:34
【摘要】南岔高級(jí)中學(xué)初一(1)(2)班一.復(fù)習(xí)提問1、比較下列各對(duì)有理數(shù)的大小關(guān)系。(1)7和4;(2)-7和4;(3)-4;(4)-1/2和-2/3。2、本節(jié),我們學(xué)習(xí)有理數(shù)的加法。二、動(dòng)態(tài)演示分
2024-11-24 11:31
【摘要】——有理數(shù)加法的運(yùn)算律華東師大版七年級(jí)(上冊(cè))zxxk問題1:在小學(xué)中我們學(xué)過哪些加法的運(yùn)算律?問題2:加法的運(yùn)算律是不是也可以擴(kuò)充到有理數(shù)范圍?探索:任意選擇兩個(gè)有理數(shù)(至少有一個(gè)是負(fù)數(shù)),分別填入下列□和○內(nèi),并比較兩個(gè)運(yùn)算結(jié)果:□+○和○+
2024-11-21 00:08
【摘要】執(zhí)教:二○○四年九月——運(yùn)算律探索問題1:在小學(xué)中我們學(xué)過哪些加法的運(yùn)算律?問題2:加法的運(yùn)算律是不是也可以擴(kuò)充到有理數(shù)范圍?請(qǐng)完成下列計(jì)算(1)(-8)+(-9)(-9)+(-8)(2)4+(-7)
2024-11-20 23:39
【摘要】中學(xué)生導(dǎo)報(bào)提供教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算律,并能運(yùn)用加法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算;些實(shí)際問題;3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納及運(yùn)算能1.敘述有理數(shù)的加法法則.2.計(jì)算并比較每組的兩個(gè)算式的結(jié)果:(1)(-8)+(-9),(-9)+(-8);(2)4+(-7),(-7)+4
2024-11-20 23:47