河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)的注意事項(xiàng)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ? 教師專業(yè)成長（又可以有很多途徑：學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)、校本研修制度 …… ） ? 教師心理健康（職業(yè)倦怠、教師自身心理的調(diào)節(jié) …… ） ? 教師教學(xué)行為的改進(jìn) 學(xué)校課題選擇 ? 學(xué)科教學(xué) ? 課堂教學(xué) ? 教學(xué)設(shè)計(jì) ? 教學(xué)評(píng)價(jià) ? 教學(xué)資源的開發(fā)（信息化手段 …… ） ? …… ? 結(jié)合新課程改革背景，這方面的研究課題可以是大量的 學(xué)校課題選擇 ? 除學(xué)科之外 ? 學(xué)校德育工作（實(shí)效性、針對(duì)性差，如何改進(jìn)？） ? 心理健康教育（師源性心理健康、學(xué)校心理健康教育的途徑 …… ） ? 特殊學(xué)生的教育（特殊家庭的學(xué)生、特殊表現(xiàn)的學(xué)生 …… ） ? 教育評(píng)價(jià)（綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)手段、評(píng)價(jià)結(jié)果表達(dá) …… ） ? 學(xué)校開展教育的各種途徑：各種組織、各種活動(dòng) 注意 ?結(jié)合學(xué)校的自身特點(diǎn)； ?結(jié)合學(xué)校原有的研究基礎(chǔ)； ?結(jié)合當(dāng)前教育中存在的實(shí)際問題； 個(gè)人課題的選擇 ?結(jié)合學(xué)校的研究； ?結(jié)合自己的學(xué)科； ?結(jié)合自己的研究基礎(chǔ) ?結(jié)合自己在教學(xué)中碰到的實(shí)際問題； ?要小題大做； ?有價(jià)值的又是可行的。 。 ? 百度百科： ? 百度文庫： ? 中國知網(wǎng)： ? 表述內(nèi)容：在概念、措施、策略等方面已經(jīng)取得了什么樣的研究成果、局限性。 ? 存在問題：過于復(fù)雜 （ 2）課題的研究內(nèi)容 ? 課題的研究內(nèi)容是研究目標(biāo)的具體化，研究內(nèi)容的設(shè)計(jì)最重要的要建立起問題研究網(wǎng)絡(luò)。 ? 學(xué)生不敢提問的心理障礙研究。 需要闡明的是調(diào)查的對(duì)象、調(diào)查的內(nèi)容，調(diào)查的方法。 闡明什么是 自變量 ，什么是 因變量 ，什么是 無關(guān)變量 ，如何操縱自變量，如何觀測因變量，如何控制無關(guān)變量。 ?論文“ ”在 《 》 雜志上發(fā)表。 ? （ 4）完成課題的保障條件 ? 主要闡明如何在人力、物力、財(cái)力方面給予保障 ? 謝謝大家！ 歡迎聯(lián)系 濟(jì)源市教育科學(xué)研究所 崔建平13838923385 。大體包括通過理性思考 ,對(duì)材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和加工 ,尋找規(guī)律設(shè)計(jì)出預(yù)期成果的形式 ,寫出研究報(bào)告 ,發(fā)表教育論文等。 需要闡明通過對(duì)哪些材料的總結(jié)，以什么樣的方式進(jìn)行總結(jié)，歸納出什么樣的內(nèi)容。 需要闡明的是通過 途徑 對(duì) 方面的文獻(xiàn)進(jìn)行了搜集與整理，為課題研究提供了 方面的借鑒。 ?影響未入編青年教師心理健康的因素研究。應(yīng)突出：通過研究將得到什么新理論、新理念、新觀點(diǎn)、新認(rèn)識(shí)、新模式、新途徑、新方法、新對(duì)策等
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