【正文】 編碼時頁面功能不確定，頁面沒有出來前寫后臺的就沒法編寫代碼。環(huán)境搭起后我們開始寫hibernate 持久層， model 層，對應數(shù)據(jù)庫表的實體類。過程中遇到問題是從數(shù)據(jù)庫中分頁提取數(shù)據(jù)，因為 hibernate 框架用得不熟練，解決這個問題花了不少時間，是在參考學長的代碼后解決的。 9月底，我在工作室機器上裝 ubuntu 系統(tǒng)，架設成服務器。我們沒項目管理經驗，開發(fā)過程有些混亂，每個組員都能在自己的機器上正常工作，但是，大家的代碼合到一起的時就會出現(xiàn)一些問題，如文件重名、函數(shù)重名、字符編碼不一致等問題，這些問題都很大程度的干擾了我們的工作。我負責的主要是論壇和學術板塊還有一個廣告的彈出框和廣告介紹頁面。但最終的版本刪除了此頁面，將其合并到了論壇首頁。到現(xiàn)在了，頁面設計對我來說也才是初步學習水平而已，設計是專業(yè)學設計的人的強項，我們前端更注重編程方面，但如果想要在前端方向走得更好，設計方面的東西好好學習一下是很有必要的。 網(wǎng)頁設計不僅需要專業(yè)的知識，也需要一定正確的審美，還需要不斷的積累經驗，不斷的學習?！蹦憧丛俣嗟募夹g書，不去實踐，那就是 一潭死水，特別是我們計算機專業(yè)，實踐才是最重要的，在實踐過程中遇到的問題可能在書中是沒有提到過的，解決方法更不用說了，這樣會讓你積累經驗，提高以后解決問題的效率。溝通是一個很重要的環(huán)節(jié)，溝通不好會影響很多事情，前端和后臺溝通不好，在功能實現(xiàn)方面就會出問題，負責人和團隊成員溝通不好，就會出現(xiàn)矛盾。 第四層為新聞、學術、貼吧、論壇的部分信息展示及社團鏈接，此模塊通過 Tab 方式展示。 在其他情況下多設置個寬度會是兼容性更好，而在框架情況下，將 導致內置框架寬度過寬，影響兼容。 個人中心：這部分要實現(xiàn)的功能有：（ 1）顯示平臺用戶的個人信息 （ 2）修改平臺用戶的個人信息 （ 3）顯示社團用戶的個人信息 （ 4）修改社團用戶的個人信息 （ 5）社團一卡通的卡號激活 （ 6）選擇社團 （ 7）查看所選社團（ 8）查看所選社團的成員 登錄：登錄的頁面需要實現(xiàn)的功能是：（ 1）用正則表達式實現(xiàn)郵箱的判斷 （ 2）密碼的判斷由后臺傳輸數(shù)據(jù) 注冊 ：注冊的頁面需要實現(xiàn)的功能是：（ 1）用正則表達式實現(xiàn)郵箱的判斷 （ 2）用正則表達式實現(xiàn)用戶名的判斷 （ 3）用正則表達式實現(xiàn)密碼的判斷 （ 4）判斷兩次密碼輸入是否一致 二、 頁面設計 社團部分：之前學校有一個社聯(lián)平臺，但是我覺得其樣式不能淋漓盡致的展現(xiàn)當代大學生社團生活的風采和個性，于是在查閱資料和瀏覽相關網(wǎng)站之后給社團頁面定了樣式：社團首頁以黑色為主，上面顯示 iYo 網(wǎng)站的標志，左側顯示社團列表，右側則有一個三維立體圖，展示我們大學生絢麗多彩的社團活動；而社團簡介的樣式與社團首頁相似，不過右側的立體圖變成相應的社團 簡介內容。（該學長名叫虞增勇） 背景圖片：在做社團簡介的頁面時，由于簡介的字數(shù)不固定，所以需要把背景圖片做的適合屏幕，一開始沒有頭緒，后來上網(wǎng)查到了相關代碼，解決了這 個問題。同時，我也深深的覺得一個團隊里團結和溝通最重要，溝通時一個團隊的靈魂所在，如果沒有良好的溝通，那么這個團隊算不得成功?！甭犕旰笪倚睦镂逦冻呻s，說不出話，只有心里暗暗決定一定要付出多倍努力來彌補這一切。沒有做好設計，編碼時不盡心，不僅花費人力，還耽誤了時間，這就是我失敗的最大原因。因為整個 Android 團隊最后只剩下兩個人，另一個還是男同學，所以整個 Android的 UI 界面全得我自己解決，我沒有任何設計，色彩方面的知識，但也只能硬著頭皮上，開始學習 PS，到網(wǎng)絡上學習別人怎樣搭配顏色，怎樣用代碼做出各種漸變的圖形，顏色，下載各種 app 程序看別人的思路，雖然學的東西確實有點多，但這些并不需要太久時間，最主要的還是我單獨負責的編碼模塊，異步加載圖片，怎樣能讓下拉時圖片，文字跟著下拉，怎樣讓介紹文字能夠圍繞著圖片，過程是痛苦的，但結局是甜蜜的，我完成了我最用心的這兩部分?？旆偶俚臅r候，大家都決定好了要留校用所學的只是開始做項目，八月份再回 家，剛開始我是下決定最早而且是最堅定的一個，但最后母親一定要讓我回家，我就回去了。在做這個項目的過程中我積累了不少作業(yè)面的經驗，對以后的工作和生活有著深遠影響。在寫個人中心修改信息頁面和注冊頁面的時候遇到了有關問題，在查閱相關資料之后，解決了該問題。 20xx 年 10月 20日 23 iyo 校園綜合信息服務平臺項目 個人工作報告 計算機科學與工程學院 網(wǎng)絡 114班 田原 學號： 20xx083422 一、 需求分析 由于這個項目是要在社團納新之前上線，所以主要的頁面都要配合社聯(lián)的納新工作，而我負責的部分是社團首頁、社團簡介、個人中心、登錄、注冊以及新聞（由于時間關系，后期刪掉）。 對于后臺管理系統(tǒng)，剛開始的頁面變成 jsp形式時無法兼容 ie和基于 ie內核的 360 瀏覽器，點擊左下側的鏈接右側頁面脫離了結構，顯示在了網(wǎng)頁的最下層，明顯有一種被擠下去的感覺，剛開始是懷疑 iframe 不支持 ie，后來編寫了一個 iframe 的小程序試驗了一下發(fā)現(xiàn)是可以實現(xiàn)的，于是知道了大概會是在某個標簽內多設置了一些屬性。 第二層為 logo 展示、登陸注冊及個人中心鏈接部分，用戶未登錄時顯示登陸注冊兩項功能，用戶登陸后顯示用戶姓名，及退出，點擊用戶姓名可進入個人中心。 團隊精神我學到的最重要的一點，一個團隊的好壞決定著這個 作品的成敗。 收獲了知識、友誼和團隊精神。最滿意的是第三個版本，完全是自己想出的點子，以墻為背景，木質圖片做點綴，還有藤蔓，有點小清新，很舒服的感覺。 （ 3） 彈出廣告就是用到了 javascript。 （ 2）帖子瀏覽頁面： head 部分要有各板塊的連接，還有登陸注冊的連接；有帖子內容的展示部分，包括帖子標題，發(fā)布時間，發(fā)帖人名和帖子正文；有評論按鈕，點擊鏈接到頁面底部的評論編輯框處，在評論里還有回復按鈕，可對此評論進行回復；有個人信息，包括頭像、用戶名，點擊用戶名可進入個人中心。人 員 19 安排分前端、后臺、客戶端三個部分，我是負責做前端的其中一個。在開發(fā)過程度遇到的問題舉不勝舉，在這里不能一一列舉，但是其中的每一個問題都是值得我們仔細的去探討，認真的去總結的。掌握架設網(wǎng)站的大概過程后我跟據(jù)所遇到的問題假設了一些解決方案，幾次嘗試后，服務器配置成功。在等待前臺做出頁面的時間里我做了一些前臺后數(shù)交互的實 驗。 在做這個項目之前我們都沒有自己去搭建三大框架的開發(fā)環(huán)境，剛開始的時候遇到了不少問題，編寫代碼的前幾天我們都用學長之前培訓時給我們部署的環(huán)境去寫代碼。數(shù)據(jù)庫設計完成后我們就開始編碼。 在我們學習過程中，龔正學長發(fā)現(xiàn)學校社團所使用的信息管理網(wǎng)站有漏洞，黃湖川幫他們解決漏洞過程中發(fā)現(xiàn)他們所用平臺功能少，管理不方便等問題，他 17 認為我們工作室團隊可做一個更好的平臺。樊國敬負責后臺的開發(fā)與服務器的維護和配置。 1）前端組 負責人：丁心 成員：馬慧，田原 任務描述：負責網(wǎng)站所有頁面的設計與實現(xiàn)。在成員列表點修改，能正確修改信息。解決：增加查找 action 函數(shù)。 結論：登錄功能正常。測試依賴表現(xiàn)層，異常不確定，主要表現(xiàn)在數(shù)據(jù)提取不正確，中文亂碼等。 項目測試 分層測試： 1） Model：建立持久化實體類，并在 中部署，運行測試，運行后數(shù)庫據(jù)中自動生成數(shù)據(jù)表，通過命令行查詢，表和表之間的對應關系正確。 5） 實現(xiàn) Serivce 層 這一層我們做的很簡單，只是在 DAO 層上加了一些簡單的判斷，大部分的業(yè)務邏輯處理都被放到了 action 里。 基本組件： getById(long id): 根據(jù)主鍵取持久化實體。 Club: 社團信息，包括社團名，社團號，社團簡介等信息。 2） 功能模塊 XXXDAO：提供 XXX表的數(shù)據(jù)庫操作。借助于 spring 的依賴注入，各組件以松耦合方式 組合在一起，組件之間的依賴通過 spring 的依賴管理。 5） 可維護性。 MVC模式允許你使用各種不同樣式的視圖來訪問同一個服務器端的代碼。與前端直接交互的功能層，負責與前端信息的交互，識別并區(qū)分請求，然后決定調用 Service層合適的功能， 6）前端： 與用戶直接接觸，負責接收用戶發(fā)來的消息，并將反饋回的數(shù)據(jù)顯示給用戶，前端包括頁面和安卓客戶端。為了保證系統(tǒng)內數(shù)據(jù)的安全性，利用接口技術實現(xiàn)面向對象程序設計的封裝性與多態(tài)性，從而保證操作數(shù)據(jù)庫代碼的隱蔽性與安全性。 （四）權限描述表 US_RightDesc 表 列名 數(shù)據(jù)類型 完整性 描述 rightdescid Integer(5) 主鍵 權限描述 id rightid Integer(5) 參照 Right(rightid) 權限 id operationid Integer(5) 參照 Operation(operationid) 操作 id 說明：描述每個權限所擁有的操作。同時社團管理員可進行對于該社團內人員的管理操作。在此，可編輯社團簡介，簡介會在主頁“指點社團”版塊顯示，可查看該社團的人員并對其進行管理，也可查看申報該社團的請求，并對請求給予“通過”或“刪除”的處理。在激活頁面填入社團一卡通卡號和學號進行驗證，若信息匹配 成功則進入下一頁面，填入社團人員的詳細信息，填完提交后，即可進行申請社團的操作。 2）社團聯(lián)合會將于 10月 19日舉行全校規(guī)模的社團納新活動，屆時將有上千人次使用該平臺，因此需要在此之前完成該項目的主要功能部分，并通過相關測試確保其當天能正常運行。 2）校區(qū)內所有社團與各種大學生活動 缺乏能夠展示與宣傳的開放式自主平臺。 2）社團負責人管理社團： 各社團負責人有權管理所在社團，管理工作包括社團的基本信息（社團宗旨、活動目標、社團簡介、社徽等），和社團內的人員。若社團的申請未被管理員通過，則該申請無效?？蛇M行一切可行性操作，可為其他用戶設置相應權限。注冊用戶可由更高級權限的管理者為其設置更高的權限。 （七）社團人員表 CB_Member 表 列名 數(shù)據(jù)類型 完整性 描述 memberid Integer(5) 主鍵 社團人員 id cardid Integer(5) 參照 MemberList(cardid) 卡號 userid Integer(10) 參照 User(userid) 用戶 id number Integer(5) 參照 MemberList(number) 學號