“offthemap”版式設(shè)計(jì)集(存儲(chǔ)版)
【正文】 任務(wù) 起止日期 1．畢業(yè)項(xiàng)目開題與選題 2．前期資料收 集 20xx. 3．構(gòu)思初步設(shè)計(jì)方案、指導(dǎo)并修改 4．方案深入設(shè)計(jì)、指導(dǎo)并完善及報(bào)告撰寫 5．最終作品答辯與展示 注： 此 表 在 指 導(dǎo) 老 師 指導(dǎo) 下 填 寫 。 書籍裝幀是書籍造型設(shè)計(jì)的總稱。 在設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)掌握 3個(gè)基本原則：有效而恰當(dāng)?shù)胤从硶膬?nèi)容、特色和著譯者的意圖。 蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 20xx 屆畢業(yè)項(xiàng)目 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 基于三年 視覺傳達(dá) 專業(yè)的學(xué)習(xí)用現(xiàn)有的條件意及知識(shí)，盡自己最大的能力借以 AI 、PS、 coreldraw 等幾大軟件的強(qiáng)大功能表現(xiàn) 版式設(shè)計(jì)的多樣性。在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值 !有些東西以為學(xué)會(huì)了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。首先，感謝蘇州 工業(yè)園區(qū) 職業(yè)技術(shù)學(xué)院三年來(lái)對(duì)我的辛苦培育，是這里讓我找到了自己的奮斗目標(biāo)，是這里塑造了我良好的行為作風(fēng)，是這里蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 20xx 屆畢業(yè)項(xiàng)目 第 8 頁(yè) 共 6 頁(yè) 賦予了我立足于社會(huì)的各項(xiàng)能力！大學(xué)三年內(nèi)，有成功帶來(lái)的喜悅，亦有失敗帶來(lái)的沮喪，但我堅(jiān)信：每次的失敗都是成功的鞭策，每次成功是對(duì)失敗的回報(bào)！在設(shè)計(jì)過(guò)程中真正體會(huì)到創(chuàng)意是設(shè)計(jì)的靈魂，好的作品是能力和智慧的結(jié)晶。推薦閱讀：大學(xué)三年就會(huì)在這最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào) .我曾經(jīng)以為時(shí)間是一個(gè)不快不慢的東西 ,但現(xiàn)在 我感到時(shí)間過(guò)的是多么的飛快 ,三年了 ,感覺就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生涯 .畢業(yè) ,最重要的一個(gè)過(guò)程 ,最能把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過(guò)程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)了 .這也是我們從一個(gè)學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折 .另一個(gè)生命歷程的開始 .畢業(yè)? 參考文獻(xiàn) 翼合設(shè)計(jì)咨詢 花瓣網(wǎng) 昵圖 好宜居設(shè)計(jì)等。 我的心得也就這么多了，總之，不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺得困難比較多，真是萬(wàn)事開頭難，不知道如何入手。 書籍裝幀 設(shè)計(jì) 、 版式設(shè)計(jì) 。只有民族的，才是世界的；唯其生活的，才能具有旺盛的生命力。 文中插圖的位置以及和正文、版面的關(guān)系要恰當(dāng)。 關(guān)鍵詞： 書籍裝幀 版式設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)者： 顧亞菁 指導(dǎo)老師 :張慧敏
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