【正文】 法去學(xué)習(xí)，而不單純靠做題與死記硬背。 圖 1 實驗室及 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備硬件圖示 2． 網(wǎng)上資源及使用情況： 項目組目前提供了三個相關(guān)網(wǎng)上資源供學(xué)生使用： 32 （ 1） 教學(xué)在線 ：向 授權(quán)的 學(xué)生提供資源下載口，作業(yè)提交口，討論區(qū)等 ，網(wǎng)址是： 。 課題組正在醞釀撰寫一本合適的，能 更好地 貫徹我們的教學(xué)理念和教學(xué)目標(biāo)的教材。 通常會進(jìn)行一次中期考試，只是對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果做個摸底，以便對后半學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，中考成績不計入最后成績。 2． 教學(xué)手段 本課程的知識點和內(nèi)容很多， 課時總共 64 學(xué)時，其中實驗占 8 學(xué)時，既要讓同學(xué)總體掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概況，還要學(xué)到各層重要的原理和技術(shù)，所以，課題組非常注重 內(nèi)容的編排和各種現(xiàn)代教學(xué)手段的使用，保證教學(xué)效果。 8 3 第三章、第四章： 數(shù)據(jù)鏈路層的主要內(nèi)容：數(shù)據(jù)鏈路層基本功能、成幀方法、檢錯糾錯方法，滑窗技術(shù)、 ARQ技術(shù)、捎帶確認(rèn)技術(shù)、六種基本的 DLL協(xié)議，協(xié)議驗證基本方法介紹， HDLC、 PPP，非確定性 MAC控制協(xié)議、 ALOHA、 CSMA/CD、以太網(wǎng)技術(shù)、 ，網(wǎng)橋、交換機(jī)的工作原理、地址更新機(jī)制 。學(xué)習(xí)IPv4/IPv6 協(xié)議，包括 IPv4/IPv6 地址，分組格式等；學(xué)習(xí)路由協(xié)議，包括內(nèi)部網(wǎng)關(guān)協(xié)議、邊界網(wǎng)關(guān)協(xié)議，其中重點學(xué)習(xí)距離矢量路由協(xié)議 和鏈路狀態(tài)路由協(xié)議；學(xué)習(xí)其他重要的協(xié)議和技術(shù)，包括地址解析協(xié)議、反向地址解析協(xié)議、動態(tài)主機(jī)配置協(xié)議、無類域間路由技術(shù)等； 學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)層最重要的設(shè)備路由器的工作原理和基本操作； 最后還介紹了網(wǎng)絡(luò)層面的擁塞控制相關(guān)的基本概念。 其中，《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》是其他后續(xù)課程的基礎(chǔ)，是重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。作為主要研究人員先后參加國家自然科學(xué)基金、“ 863”和“ 973”等項目的研究工作；發(fā)表學(xué)術(shù)論文 40 余篇。第 2 項目負(fù)責(zé)人。 （ 1） 國外學(xué)習(xí)經(jīng)歷 : ? － ， 新加坡國立大學(xué) 訪問學(xué)者 ? － ， 美國馬里蘭大學(xué)計算機(jī)系訪問學(xué)者 （ 2） 近兩年教學(xué)情況： （人數(shù)是教務(wù)系統(tǒng)中記錄的人數(shù)，實際人數(shù)可能有出入，比如重修沒有不計在內(nèi)） 本科課程： ? 2020 年 9 月 2020 年 12 月：計算機(jī)學(xué)院 03 級本科選修課程《計 20 算機(jī)安全》，學(xué)生共 109 人 ? 2020 年 9月 2020 年 12 月：軟件學(xué)院本科選修課程《網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計》，學(xué)生共 142 人 ? 2020 年 3月 2020 年 7月：計算機(jī)學(xué)院 04級本科選修課《信息隱藏技術(shù)》 ，學(xué)生共 49 人 ? 2020 年 9月 2020 年 12 月：計算機(jī)學(xué)院本科必修基礎(chǔ)課程《密碼學(xué)與網(wǎng)絡(luò)安全（雙語）》，學(xué)生共 87 人 碩士研究生課程： ? 2020 年 2月 2020 年 6月：計算機(jī)學(xué)院碩士研究生非學(xué)位課程《高級計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全》， 14人 ? 2020 年 3月 2020 年 6月：計算機(jī)學(xué)院碩士研究生非學(xué)位課程《高級計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全》， 36人 ? 2020 年 2月 2020 年 6月：計算機(jī)學(xué)院碩士研究生非學(xué)位課程《高級計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全》， 42人 ? 2020 年 2 月 2020 年 4 月：軟件學(xué)院軟件工程碩士《網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)》， 104 人 ? 2020 年 9月 2020 年 12 月：計算機(jī)學(xué)院工程碩士《網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)》， 123 人 ? 2020 年 3 月 2020 年 6 月：軟件學(xué)院軟件工程碩士《網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)》， 95 人 ? 2020 年 5 月 2020 年 7 月：軟件學(xué)院軟件工程碩士《網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)》， 40 人 （ 3） 近兩年實踐教學(xué)情況： ? 2020 年 7月：指導(dǎo) 02 級本科生 4人完成畢業(yè)設(shè)計 ? 2020 年 7月：指導(dǎo) 03 級本科生 4人完成畢業(yè)設(shè)計 ? 2020 年：指導(dǎo) 04 級本科生 6人進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計，還未畢業(yè) ? 2020 年 2020 年間，指導(dǎo)法國留學(xué)生參加科研項目，共 1 人 ? 2020 年 2020 年：指導(dǎo)工程碩士類畢業(yè)生完成畢業(yè)設(shè)計并取得學(xué)位共 17 人 21 ? 2020 年：指導(dǎo) 3 名計劃內(nèi)碩士研究生完成畢設(shè)，取得碩士學(xué)位， 1名提前攻博 ? 2020 年：指導(dǎo) 3 名計劃內(nèi)碩士研究生完成畢設(shè)，取得碩士學(xué)位 ? 2020 年：指導(dǎo) 2 名計劃內(nèi)碩士研究生完成畢設(shè)，預(yù)計 2020 年 6 月畢業(yè) ? 目前：指導(dǎo)計劃內(nèi)碩士研究生開展相關(guān)研究工作，共 6名，工程碩士類共 8名 （ 4） 近兩年科研情況： ? 國家自然科學(xué)基金項目“雙 Lipschitz 不變的紋理特征及其應(yīng)用”。華南理工大學(xué) 20202020 年度 SRP 項目 . （ 4） 已發(fā)表的 教學(xué)研究論文 情況： ? 黃敏，陳天，奚建清 . 軟件工程專業(yè)雙語教學(xué)的研究與探討 . 北京大學(xué)學(xué)報， 2020（ 5）： 5457. ? 黃敏，陳天 . 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》雙語教學(xué)實踐中的問題與對策 . 合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報， (2):122125. 5 方衛(wèi)東 講師 1999 年 2020 年于山東師范大學(xué)計算機(jī)系任教，主要講授《計算 機(jī)網(wǎng)絡(luò)》等課程； 2020 年考入華南理工大學(xué)計算機(jī)學(xué)院攻讀博士學(xué)位， 2020年畢業(yè)后留校工作，進(jìn)入 通信網(wǎng)絡(luò) 團(tuán)隊，主要研究方向為信息檢索、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。作為主要研究人員先后參加國家自然科學(xué)基金、廣東省自然科學(xué)基金、國家高教司等 10 多個項目的研究工作；發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文 20 余篇。近年來（ 2020 年 7月到 2020 年 12月期間）在核心 期刊 /國際會議上發(fā)表論文 64篇，獲得軟件版權(quán) 10 項，申請專利 2 項。 組織學(xué)生參與科研項目， 引導(dǎo) 3 學(xué)生通過獨(dú)立思考完成課程設(shè)計 。 二、 表格文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時，要寫清全稱和縮寫，再次出現(xiàn)時可以使用縮寫。 從 1994 年至今指導(dǎo)本科生與研究生情況如下 : ? 指導(dǎo)本科生畢業(yè)實習(xí) /畢業(yè)設(shè)計人 數(shù)： 65人。 Computational Science 2:1(2020)169173 Efficient Query Routing in P2P Information Retrieval Based on Maximum Entropy. 張凌（ 3） 2020 Journal of Computational Information Systems, Volume 3, Number 4, 2020, page 16651670 The Research and Implement of Transplant the Iptables/Netfilter to an IXP2400 Based Firewall System. 張凌（ 3） 2020 The 2nd International Conference on Embedded Software and Systems (ICESS2020), 531535 A behaviorbased ingress ratelimiting mechanism against DoS/DDoS attacks 張凌（ 2） 2020 ICICS2020, Lecture Notes in Computer Science (LNCS) 3783, 231242 Building Grid Monitoring System Based on Globus Toolkit: Architecture and Implementation 張凌（ 3） 2020 CIS 2020, Lecture Notes in Computer Science (LNCS) 3314, 353358 An Effective Parallel Crawler in Grid Environment 張凌（ 3） 2020 GCC2020, Lecture Notes in Computer Science (LNCS) 3032, 229232 Toward a semantic search engine based on ontologies. 張凌（ 2） 2020 ICMLC2020, 19131918 基于移動代理的安全集式路由協(xié)議 . 張凌（ 2） 2020 計算機(jī)科學(xué) ,第 34 卷第 1 期112114頁 網(wǎng)絡(luò)處理器在并行入侵檢測系統(tǒng)中的應(yīng)用研究 張凌（ 2） 2020 通信學(xué)報 ,第 27卷第 11A期 5962頁 6 14 外語 水平 及 雙語 教學(xué) 國外學(xué)習(xí)經(jīng)歷；雙語教學(xué)經(jīng)歷（含課程名稱、學(xué)時數(shù)、學(xué)生數(shù)、開設(shè)時間） 1． 國外學(xué)習(xí)經(jīng)歷： ? 19881989 年， 英國國立羅瑟福研究所 ， 聯(lián)合培養(yǎng)博士，通信網(wǎng)絡(luò)專業(yè) ? 19891991 年，英國牛津理工學(xué)院，博士后研究，通信網(wǎng)絡(luò)專業(yè) ? 19931994 年，英國國立羅瑟福研究所、布魯克斯大學(xué)，客座研 究員，通信網(wǎng)絡(luò)專業(yè) 2． 雙語教學(xué)經(jīng)歷： 華南理工大學(xué)自 2020 年增設(shè)計算機(jī)雙語班開始， 就將 《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程 作為一門學(xué)科基礎(chǔ)課程開設(shè)。 （ 1） 近兩年來 承擔(dān)的主要課程： ? 2020 年 3月 2020 年 7月，計算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò) ， 03級本科， 64 學(xué)時， 96 人 ? 2020 年 9月 2020 年 1月，計算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)， 04級本科， 64 學(xué)時， 39 人 ? 2020 年 3月 2020 年 7月，計算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)， 04級本科， 64 學(xué)時， 105 人 ? 2020 年 3月 2020 年 7月，計算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)， 05級計聯(lián)， 64 學(xué)時， 100 人 ? 2020 年 3月 至今，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)， 2020 級計聯(lián)、雙語班， 74人 ? 2020 年 9月 2020 年 1月，高級網(wǎng)絡(luò)教程， 05級計算機(jī)工程碩士，98 人 ? 2020 年 9月 2020 年 1月，高級網(wǎng)絡(luò)教程， 06秋新媒體工程碩士，16 人 14 ? 2020年 5月 2020 年 7月，高級網(wǎng)絡(luò)教程， 07春新媒體工程碩士，26 人 ? 2020 年 9月 2020 年 1月，高級網(wǎng)絡(luò)教程， 06級計算機(jī)技術(shù)工程碩士， 110人 （ 2） 近兩年來的 實踐類 教學(xué)情況 ： ? 2020 年 12月 2020 年 1 月，畢業(yè)實習(xí)， 02 級本科生， 29 人，約 8周 ? 2020 年 3月 2020 年 7月，畢業(yè)設(shè)計， 02級本科， 9 人 ? 2020 年 3月 2020 年 7月，畢業(yè)實習(xí)， 03級本科， 19 人，約 8 周 ? 2020 年 3月 2020 年 7月，畢業(yè)實習(xí)， 03級本科， 4 人 ? 2020 年 3月 至今，畢業(yè)設(shè)計， 04 級本科， 10人 （ 3） 教研類的項目： ? 2020 年 2020 年，數(shù)字系統(tǒng)綜合實驗平臺，計算機(jī)學(xué)院資助項目，主要負(fù)責(zé)人 ? 2020 年 2020 年，計算機(jī)類平臺課程，校級資助項目，網(wǎng)絡(luò)子項負(fù)責(zé)人 4．黃敏 講師 黃敏講師 是一個年輕的教師，責(zé)任性強(qiáng)，專業(yè)素質(zhì) 過硬，積極探索教學(xué)方法手段，已發(fā)表兩 篇教學(xué)類論文。 （ 2） 承擔(dān)的課程主要有： ? 20202020 年度第一學(xué)期：軟件學(xué)院工程碩士研究生必修基礎(chǔ)課程《軟件工程》，學(xué)生 50 人 ? 20202020 年度第二學(xué)期：計算機(jī)學(xué)院本科選修基礎(chǔ)課程《無線通信與網(wǎng)絡(luò)》，學(xué)生 31 人 ? 20202020 年度第二學(xué)期： 計算機(jī)學(xué)院本科必修基礎(chǔ)課程《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（雙語）》， 協(xié)助 張凌老師，學(xué)生共 86人 16 （ 3） 參與多項科研項目，發(fā)表了的代表性論文如下 ： ? WeiDong Fang, Ling Zhang, YanXuan Wang, and ShouBin Dong , Toward A Semantic Search Engine Based on Ontologies, Proceedings of the 2020 International Conference on Machine Learning and Cyberics, August 2020 ? 方衛(wèi)東，袁華，劉衛(wèi)紅，基于 Web挖掘的領(lǐng)域本體自動學(xué)習(xí)，清華大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）第 45 卷，第 S1 期， 2020 年 9月 ? Weidong Fang, Shoubin Dong: Addressing Interest Diversity in P2P Based Collaborative Spam Filtering, Proceedings of the Fifth International Conference on Grid and Cooperative Computing (Workshops), 2020 ? Shouling DONG, Weidong FANG?, Ling ZHANG, Efficient Query Rout