淺談當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀及其教育引導(dǎo)畢業(yè)論(存儲(chǔ)版)
【正文】 續(xù)著他們“幸?！钡膽偾椤；氐剿奚?，對(duì)身邊的人加以炫耀，從而得到舍友，朋友的羨慕！還有的女大學(xué)生甚至在沒(méi)有得到自己的父母的同意下去了對(duì)方家，感受“婆婆”對(duì)自己的喜愛(ài)，回到學(xué)校亂炫耀一番，這虛榮心的誘惑導(dǎo)致對(duì)戀愛(ài)觀理解的扭曲，盲目追求愛(ài)情。 讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)戀愛(ài)、婚姻的關(guān)系，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)教育。 擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān) 系，力求二者相互促進(jìn)、相得益彰。從而得到愛(ài)情和學(xué)業(yè)的雙豐收！ 大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力構(gòu)建師生向往的精神家園。目標(biāo)如導(dǎo)航燈，是激發(fā)人的積極性使之產(chǎn)生自學(xué)行為的必要前提，沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向，沒(méi)有力量，也難以步入成功的殿堂。 對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果與愛(ài)情在大學(xué)時(shí)代相逢，那就應(yīng)該用心呵護(hù)、倍加珍惜，處理好戀愛(ài)中的各種關(guān)系，是對(duì)愛(ài)情的祝福，也是對(duì)自己的祝福，更是對(duì)未來(lái)的祝福。 而且也包括參加活動(dòng)的人員也要群眾化，要讓每一位同學(xué)都有顯示自己才華，表現(xiàn)自我價(jià)值及自尊心得到尊重的機(jī)會(huì)，使學(xué)生不自 覺(jué)的形成這種文化意識(shí)和文化品格，滿足學(xué)生的思想要求，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。當(dāng)愛(ài)情與事業(yè)發(fā)生矛盾時(shí)，大學(xué)生應(yīng)盡量克制自己的感情，以學(xué)習(xí)為重。在這個(gè)時(shí)期，有效的讓學(xué)生認(rèn)識(shí)戀愛(ài)、婚姻的自然屬性和社會(huì)屬性，加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)教育。 三、引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確戀愛(ài)觀 大學(xué)生戀愛(ài)看起來(lái)是青年男女個(gè)人之間的事情，但處理不當(dāng)，往往會(huì)演變?yōu)樯鐣?huì)悲劇。當(dāng)代大學(xué)生很注重情人節(jié)，情人節(jié)是最受大學(xué)生歡迎的節(jié)日之一也是最期待的節(jié)日。當(dāng)代大學(xué)生有很多學(xué)生把愛(ài)情放在第一位，認(rèn)為沒(méi)有愛(ài)情，大學(xué)生活就很無(wú)聊，但往往在戀愛(ài)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生很多消極的影響，有些女大學(xué)生為了賺取更多的金錢(qián)而被人包養(yǎng)，卻不顧自己的貞操。還有個(gè)別學(xué)生談戀愛(ài)，并不想結(jié)婚，而是做戀愛(ài)游戲，這些“時(shí)尚”的舉動(dòng)在校園里比 比皆是！連云港師范高等專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 所謂“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久”，這更是一種玩火的行為，到頭來(lái)，必然是搬起石頭砸自己的腳。于是，尋覓戀愛(ài)對(duì)象便成為當(dāng)今大學(xué)生來(lái)?yè)嵛啃撵`，寄托感情，排遣寂寞，彌補(bǔ)自己內(nèi)心空虛與消磨時(shí)光、尋求快樂(lè)的需要?？涩F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是：在大學(xué)期間，一些大學(xué)生也曾轟轟烈烈的戀愛(ài)過(guò)，但因?yàn)閼賽?ài)觀上存在的某些認(rèn)知誤區(qū)及其他因素的影響，若干年后，當(dāng)初心目中的白雪公主，大多成為了他人的新娘。高校和家庭應(yīng)對(duì)大學(xué)生的戀愛(ài)觀進(jìn)行教育引導(dǎo)，主要是：讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)戀愛(ài)、婚姻的關(guān)系，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)教育；要求學(xué)生擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系，力求二者相互促進(jìn)、相得益彰；大力加強(qiáng) 校園文化建設(shè)，努力構(gòu)建師生向往的精神家園；激發(fā)學(xué)生登高望遠(yuǎn)的情懷，幫助他們確立長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。大學(xué)生看起來(lái)好像能“我的事情我做主”，實(shí)質(zhì)上，他們是蹦蹦跳跳的大人、長(zhǎng)大了的娃娃，其轟轟烈烈的戀愛(ài)往往表現(xiàn)出某些認(rèn)知上的“幼稚”和行為上的“無(wú)知”。如果這一問(wèn)題處理得好，大學(xué)生或許能夠獲得學(xué)業(yè)與愛(ài)情的雙豐收。大學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，會(huì)感覺(jué)自己身邊的一切都是陌生的，而且又剛剛遠(yuǎn)離父母的懷抱， 內(nèi)心難免會(huì)擔(dān)心、害怕，另一方面，相對(duì)之前高中緊張的學(xué)習(xí)生活，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力有所緩解，增加了更多的實(shí)踐時(shí)間，一時(shí)放松下來(lái)，沒(méi)有目標(biāo)感，內(nèi)心茫然，不知所措，因此，不少大學(xué)生會(huì)覺(jué)得無(wú)所事事，大把的時(shí)間不知如
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