民主管理論文---學校民主服務(wù)管理之我建議(存儲版)
【正文】 作為管理者是在人格魅力上發(fā)揮示范作用。包括領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)系以及下屬之間的關(guān)系。充分認識自己的優(yōu)勢和不足，診斷自己所存在的問題，對自己的不足制定措施，通過學習、培訓(xùn)、借鑒，獲取大量不同的信息，進行反思，克服不足，使它最大限度的變?yōu)閮?yōu)勢，發(fā)揮作用。同時還要把握好學校辦學條件，把握學校自身發(fā)展歷史及現(xiàn)實狀況。特別是社區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化環(huán)境，以及人才的需求狀況、社區(qū)人口文化素 質(zhì)的高低、人口年齡分布等，都大大制約和規(guī)范著學校的發(fā)展，我們在尋求發(fā)展之路時不能不考慮這些影響因素。 （ 2）學校要制定《教職工代表大會制度實施細則》、《民主協(xié)商制度》 、《民主管理條例》、《辦事公開制度》、《黨政工聯(lián)席會議制度》、《教職工代表咨詢制度》、《評議學校領(lǐng)導(dǎo)制度》、《民主監(jiān)督檢查制度》等制度，作為校領(lǐng)導(dǎo)與教職工雙方的自我約束機制，同時建立健全民主管理網(wǎng)絡(luò)，拓寬民主管理渠道。 （二）、 要走緊緊依靠教職工辦學的管理路子，重視和加強教師隊伍建設(shè)。 （三）、 組織開展“建設(shè)節(jié)約型校園”活動，日常經(jīng)費開支做到精打細算，特別是招待費、差旅費等方面要厲行節(jié)約，堅決反對鋪張浪費、擺排場；事業(yè)發(fā)展中，嚴格執(zhí)行教委規(guī)定的基建項目審批制度，不負債發(fā)展，制止豪華建設(shè)，不建形象工程。 8 結(jié) 語 當然，學校目標管理也并非十全十美?！皩W校是我家，發(fā)展靠大家”。面對當今教育發(fā)展所處社會經(jīng)濟形勢的不斷變化，面對教育改革不斷走向深入，我們作為學校的管理著面臨新的挑戰(zhàn)，遇到許多新的課題，我們不能怨天尤人，不能畏縮不前。各學校應(yīng)該在教學常規(guī)管理、教研管理、教師使用培養(yǎng)管理、學生管 理、后勤財物管理等方面，不斷地建立健全制度。三是重視教職工的管理和培養(yǎng)。 四、用經(jīng)濟學精細化管理 （一）、 思想是行為的先導(dǎo)，管理者的管理行為總是在一定思想觀念的支配下發(fā)出的。假如我們目標一致，那么請您相信我們，多提合理化建議吧！我們會用“沒有不稱職的兵，只有不稱職的將 。因為學校不是一個孤立的組織，它與周邊的社會環(huán)境有著千絲萬縷的聯(lián)系。就現(xiàn)階段來講，從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)軌是教育變革的基本精神，促進學生全面發(fā)展，減輕學生負擔，以人為本，是教育變革的基本指導(dǎo)方針。 校長要讀懂自身，進行自我分析。管理的核心價值是什么 —— 效率、效益、
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