談?wù)勑W(xué)畢業(yè)班班主任的綜合素質(zhì)和能力(存儲(chǔ)版)
【正文】 化、潤物無聲的教育作用。一是指小學(xué)畢業(yè)班班主任所擁有 知識(shí)，其包括基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)兩方面。 行，是指行為。班主任應(yīng)該把握好這一特點(diǎn)開展有針對(duì)性的工作。所以教育學(xué)生要從嚴(yán)著手，只有從嚴(yán)教育才能把這些“公子”、“小姐”培養(yǎng)成國家的有用之才。 。學(xué)生的因素受到多方面的影響。 活，是指畢業(yè)班班主任在班級(jí)管理中，想問題、辦事情要靈活，具體問題、具體處理。這些基礎(chǔ) 能力是與畢業(yè)班班主任教育教學(xué)的效果和威信相成正比的。 二、 業(yè)務(wù)方面 在業(yè)務(wù)方面可以 概 括為學(xué)和能，這是小學(xué)畢業(yè)班班主任應(yīng)該具備的素質(zhì)。人們常說：德高為師，身正為 范 ，這樣學(xué)生才能親其師而信其道。當(dāng)今國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。這就像世界衡量一個(gè)國家實(shí)力的強(qiáng)弱，不在于只用軍事方面的強(qiáng)弱來衡量一樣。主要表現(xiàn)在班主任要有堅(jiān)定的政治 2 / 4 立場，強(qiáng)烈的愛國之情，忠誠教育事業(yè)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的方針政策，教書育人、誨人不倦、熱愛學(xué)生、滿腔熱情、嚴(yán)于律己、為人師表、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同志、尊重他人、知書達(dá)理、遵紀(jì)守法等。班主任就應(yīng)該放下“尊嚴(yán) ”的架子，主動(dòng) 不失時(shí)機(jī)地去和
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