【摘要】第一篇:賈平凹獲獎(jiǎng) 賈平凹獲獎(jiǎng) 報(bào)載,第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)于27日11時(shí)公布,賈平凹的《秦腔》、遲子建的《額爾古納河右岸》、麥家(blog)的《暗算》、周大新的《湖光山色》四部作品獲此殊榮。這些作品基...
2024-11-16 23:23
【摘要】秦腔賈平凹一、焦點(diǎn)問(wèn)題??:秦腔的風(fēng)格;本文的風(fēng)格二、賈平凹其人其作?陜西娃:“陜軍”代表?小說(shuō)家:新作《秦腔》(2022)卻主要不是寫(xiě)秦腔?散文家:此篇屬其早期作品?風(fēng)格:陰柔是其主體(“終南陰嶺秀”):清新樸素,平淡自然,意味淳厚?但本篇例外:火爆高亢、猛烈粗礪,與秦
2025-08-16 00:14
【摘要】第一篇:林黛玉進(jìn)賈府中的人物形象的分析 第三課時(shí) 一、分析人物性格 一、林黛玉: 林黛玉母親去世后“上無(wú)親母教養(yǎng),下無(wú)姊妹兄弟扶持,在外祖母一再致意下,才去都中投奔外家,依傍外祖母及舅氏姐妹”...
2024-11-19 01:49
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)謀略—傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代博弈主講:趙玉平博士12《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中風(fēng)光不與四時(shí)同接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅引導(dǎo)案例:傳統(tǒng)文化中的管理思想?1)思想寶庫(kù)有待開(kāi)發(fā);?2)人本管理是精髓所在;?3)隱寓和暗示需要深入分析和理解202
2025-04-30 06:48
【摘要】第一篇:《林黛玉進(jìn)賈府》人物形象分析 《林黛玉進(jìn)賈府》人物形象分析 福建仙游一中林加發(fā) 摘要 高中教材中的《林黛玉進(jìn)賈府》一文,表現(xiàn)了王熙鳳、賈寶玉、林黛玉等三個(gè)主要人物。本文分別從時(shí)代背景、...
2024-11-18 22:25
【摘要】第一篇:賈平凹doc 賈平凹創(chuàng)作中的家園意識(shí) 摘要:賈平凹的小說(shuō)創(chuàng)作基本上是以他的故鄉(xiāng)商州為原型,根據(jù)他自己心中的商州而寫(xiě)出來(lái)的,小說(shuō)中無(wú)不透露著賈平凹深深地眷鄉(xiāng)情節(jié)與濃厚的家園意識(shí),而本文主要是...
【摘要】漢語(yǔ)言當(dāng)代現(xiàn)代文學(xué)第一部分(1~~44)1.論魯迅小說(shuō)中的知識(shí)分子形象?論《故事新編》??“黑色家族”簡(jiǎn)論??——讀《子夜》??5.《無(wú)?!?、《女吊》(魯迅),《水里的東西》(周作人),《放猖》(廢名)比較論?6.《日出》中的次要人物(黃升東、福生)在戲劇結(jié)構(gòu)中的作用?;颉恫桊^》人物論?7.《我與
2025-06-10 00:57
2025-05-12 18:11
【摘要】第一篇:論《駱駝祥子》人物形象分析 A、護(hù)理法 長(zhǎng)了痱子很麻煩,寶寶哭,媽媽煩。可是,如果可以在日常生活中稍加注意,就可以預(yù)防痱子的發(fā)生。同時(shí)在長(zhǎng)了痱子以后,護(hù)理也是同樣重要的。 1、加強(qiáng)皮膚護(hù)...
2025-10-12 03:34
【摘要】第一篇:現(xiàn)代文學(xué)習(xí)題集 《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》習(xí)題集 教師:黃振林曾琪等 一、填空題 1.新文化運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高潮時(shí),林紓發(fā)表了__________和_______________兩篇文言小說(shuō),用影射的...
2025-10-04 20:13
【摘要】第一篇:中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史筆記 中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史 新月詩(shī)派的詩(shī)歌主張 ①反對(duì)感傷,反對(duì)放縱,主張理性和節(jié)制。著意于主觀情緒的客觀化。 ②要求藝術(shù)的“和諧”與“均齊”,強(qiáng)調(diào)詩(shī)人帶著鐐銬跳舞——追求詩(shī)歌...
2025-10-16 14:42
【摘要】中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史(下)前言一、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的內(nèi)涵、性質(zhì)及特點(diǎn)1959年,武漢華中師院師生編寫(xiě)《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》,提出當(dāng)代文學(xué)的概念。1、內(nèi)涵:強(qiáng)調(diào)的是“當(dāng)前、當(dāng)下社會(huì)主義歷史語(yǔ)境下的文學(xué)”。2、性質(zhì):中國(guó)當(dāng)代無(wú)產(chǎn)階級(jí)與社會(huì)主義性質(zhì)的一種文學(xué)現(xiàn)象。3、特點(diǎn):當(dāng)下性、開(kāi)放性。二、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的分期
2025-07-18 06:24
【摘要】現(xiàn)代文學(xué)現(xiàn)代文學(xué)是在中國(guó)社會(huì)內(nèi)部發(fā)生歷史性變化的條件下﹐廣泛接受外國(guó)文學(xué)影響而形成的新的文學(xué)。它不僅用現(xiàn)代語(yǔ)言表現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)民主思想﹐而且在藝術(shù)形式與表現(xiàn)手法上都對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)進(jìn)行了革新﹐建立了話(huà)劇﹑新詩(shī)﹑現(xiàn)代小說(shuō)﹑雜文﹑散文詩(shī)﹑報(bào)告文學(xué)等新的文學(xué)體裁﹐在敘述角度﹑抒情方式﹑描寫(xiě)手
2025-05-13 03:27
【摘要】第19章戲劇天才—曹禺推薦參考書(shū):田本相:《曹禺傳》錢(qián)理群:《大小舞臺(tái)之間》30年代,中國(guó)現(xiàn)代話(huà)劇史上,終于出現(xiàn)了一位大師級(jí)的人物,他就是曹禺?!也恢涝鯓觼?lái)表白我自己,我素來(lái)有些憂(yōu)郁而暗澀;縱然在人前我有時(shí)也顯露著歡愉;在孤獨(dú)時(shí),卻如許多精神總不甘于凝
2025-02-21 22:05
【摘要】第一篇:05漢本·現(xiàn)代文學(xué)教案 洛陽(yáng)師范學(xué)院文學(xué)院 漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)課程教案課程名稱(chēng):中國(guó)現(xiàn)代文學(xué) 授課人:王文參 2007年3月——2007年7月 課程基本信息 (一)課程名稱(chēng):中國(guó)現(xiàn)代文...
2024-11-09 12:35