安和國小學校本位課程(存儲版)
【正文】 而非勝利。 和奧運相同的 ， 除了體育賽事 ， 也有藝術發(fā)表 ， 學生設計會旗 、 獎盃 、 獎牌 、 製作海報 、 並創(chuàng)作詩歌歌頌得獎同學 ， 讓學生學習如何與人相處 、 看待輸贏 ， 更在這一連串的學習過程中 ， 提昇班級向心力 、 增進師生間的情感 。 在競賽期間 ， 所有戰(zhàn)事及不滿情緒 ， 都因奧運會的舉行而得以停止；在比賽境內 ， 任何人都不許攜帶武器 ， 希望全世界的運動員都能以公正及坦率的態(tài)度 ， 和友好的精神在奧運會上互相競逐 。 本課程是藉由學校每年運動會的競賽項目，來幫助學生了解健康的目的及了解健康會因人際互動所影響。 」希望學生能由每年學校運動週的競賽項目所配合的運動精神本位課程，讓學生不只擁有健康的身體也能擁有健全的心理。 登山樂 單元一 一同去郊遊 小小畢卡索 分組討論土城地區(qū)登
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