建橋數(shù)字化校園網(wǎng)現(xiàn)狀(存儲版)
【正文】 管理因素，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： ?領(lǐng)導(dǎo)支持方面：數(shù)字化校園建設(shè)是一把手工程 ， 需要學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)予以重視和支持 。 ? 網(wǎng)絡(luò)的運行缺乏有力的監(jiān)控管理手段：例如為維護正常的教學(xué)秩序需要對校園網(wǎng)出口采用有效的控制手段。 ? 提供 。全校鋪設(shè)光纜 10余 KM。 ? 校園網(wǎng)信息端口已經(jīng)達到每一間辦公室、教室、宿舍，總數(shù)達 5000余個，全校入網(wǎng)計算機約3,200臺。 ? 提供網(wǎng)絡(luò)版在線殺毒。 ? 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備更新和規(guī)模進一步擴充的問題。 ?工作流程方面：各部門將從重復(fù)發(fā)放調(diào)查表向查詢公共數(shù)據(jù)庫的方向改變；將從報表傳遞轉(zhuǎn)向與公共數(shù)據(jù)庫進行信息交流方向發(fā)展 ? 管理觀念方面：信息系統(tǒng)能幫助各部門進行實時信息溝通及協(xié)同工作；同時也要求各部門打破各自為政的壁壘 ， 樹立全局觀念 ， 要具有數(shù)據(jù)資源共享 、 協(xié)調(diào)合作的工作意向 。門戶服務(wù)要完成門戶站點本身的所有功能，并且根據(jù)數(shù)字化校園建設(shè)的要求，需要提供各種服務(wù)的接入，如 系統(tǒng)、教務(wù)管理、辦公系統(tǒng)、校園虛擬社區(qū)、主頁托管系統(tǒng)、統(tǒng)一信息系統(tǒng)等等。以及各種系統(tǒng)平臺之間缺乏必要的連通和整合。 ? 圖書館網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)：基于校園網(wǎng)，為圖書與期刊的采編、庫房存儲、財務(wù)結(jié)算、讀者辦證、借還處理、流通分析及網(wǎng)上檢索等提供先進、實用的信息化管理手段。一個是中國電信（ 100M），一個為中國教育和科研網(wǎng)（ 10M）。校園網(wǎng)已經(jīng)通達全校所有共 19幢教師
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