數(shù)字化校園建設與應用(存儲版)
【正文】 全，實現(xiàn)校園網(wǎng)絡及其應用系統(tǒng)的安全高效運行。相同或相近專業(yè)的教學科研人員通過它交流教學經(jīng)驗、討論技術(shù)問題。日常維護包括以下內(nèi)容：網(wǎng)絡平臺的維護，電教設備的維護，相關資料的常規(guī)管理及網(wǎng)站資源更新等。學校利用VOD點播系統(tǒng)來實現(xiàn)網(wǎng)上教學，通過VOD視頻點播系統(tǒng)可以實現(xiàn)以下教學功能：⑴多媒體點播系統(tǒng)通過該系統(tǒng)老師可以將自己制作的課件上傳到服務器中保存并可以隨時在校園網(wǎng)任何一個工作站中觀看。辦公自動化（校園卡） “校園卡”系統(tǒng)基于校園網(wǎng)，以及它們產(chǎn)生的大量信息，都能夠為師生和學校組、處、室等相關職能部門提供一列的綜合信息服務，主要可包括： 1）身份識別服務（可防止校外閑散人員進入，統(tǒng)計學生進出的次數(shù)，為校園安全提供服務）2）個人查詢和統(tǒng)計服務3）教務處可進行注冊，分班，排課、考務等工作4）各年級組、班主任可隨時掌握學生考勤情況、學習成績、違紀情況等5）總務處可輕松做好收費報表并通過校園卡統(tǒng)一發(fā)放學生的困難補助和助（獎）學金，解決學生困難補助的人選確定問題；6）每位教師的計劃、總結(jié)、教學進度表等可直接上傳辦公室電子檔案，無需打印，實現(xiàn)無紙辦公，節(jié)約開支。學生還可以把學習中提出的問題錄入到服務器中，老師可以在任何時間解答，學生在任何時候，任何工作站都可以去查看老師留下的答案，實現(xiàn)交互學習的目的。六、數(shù)字化校園的有效應用五、校園網(wǎng)絡的管理教師學生可以就課堂內(nèi)外共同感興趣的話題交流經(jīng)驗、知識和思想。不能一哄而上，盲目攀比，更不能重復建
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