數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)-資料下載頁

【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng) 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)”課題階段總結(jié) 上傳:朱志明更新時間：2013-1-118:00:24 “小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)”，經(jīng)過實驗研究...

2024-11-09 22:13

淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)-資料下載頁

【摘要】第一篇：淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 【內(nèi)容摘要】“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。國家的興衰，民族的進(jìn)步，關(guān)鍵在于...

2025-10-06 11:46

中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提問有效性研究-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)中心編號：287學(xué)習(xí)中心名稱：南京學(xué)習(xí)中心西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文論文題目：中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提問的有效性研究學(xué)生劉澤云

2025-06-07 13:56

現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用======================================================================隨著課程改革的不斷深入,在學(xué)校教育中,以現(xiàn)代教育媒體的廣泛應(yīng)用,現(xiàn)代化視聽技術(shù)的普及為特征的第四次教育革命,使教育再一次進(jìn)入到更高的發(fā)展階段?，F(xiàn)代教育技術(shù)為師生提供了一個交互式的廣

2024-10-25 10:16

2009年優(yōu)秀員工評比方案-資料下載頁

【摘要】第一篇：2009年優(yōu)秀員工評比方案 2009年度員工表彰評比方案（討論稿） 一、指導(dǎo)思想 2009年，我公司完成了生產(chǎn)經(jīng)營各項工作任務(wù)。為了更好地體現(xiàn)“一起成長、一起升級”的人才激勵管理政策，充...

2024-11-18 22:11

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生自主性學(xué)習(xí)培養(yǎng)研究-資料下載頁

【摘要】《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生自主性學(xué)習(xí)培養(yǎng)的研究》實施方案撰稿人：張艷芳一、問題提出的背景　　1．素質(zhì)教育的要求　　素質(zhì)教育以提高人的素質(zhì)為宗旨，以“人”的發(fā)展為核心。它強調(diào)充分發(fā)揮弘揚人的主體性，強調(diào)教育要尊重和發(fā)展學(xué)生的主體意識和主動精神，強調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中是認(rèn)識活動的主體、實踐的主體和發(fā)展的主體，是發(fā)展的主人。而眾多研究已逐漸表明：學(xué)生的主體性是否得到充分發(fā)揮則是素質(zhì)教育

2025-06-07 18:27

數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)反思如何撰寫小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反思[最終版]-資料下載頁

【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)反思如何撰寫小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反思[最終版] 數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)反思如何撰寫小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教 學(xué)反思 如何撰寫小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反思——校本教研個人經(jīng)驗材料黃羊川中心小學(xué) 蒲岳...

2024-10-29 04:37

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反思及擴展資料-資料下載頁

【摘要】正文：小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反思 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反思15篇 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反思1 [摘要]有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不能單純地依賴模仿和記憶，動手實踐，自主探索和合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。我們要把學(xué)生...

2024-10-24 23:13

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)心得投稿[本站推薦]-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)心得投稿[本站推薦] 篇一 所謂有效課堂教學(xué)情境,就是指在教學(xué)過程中,教師以飽滿的熱情進(jìn)行教學(xué),與學(xué)生進(jìn)行自然的感情交流,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧、寬松的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在這種環(huán)境下...

2024-11-04 04:39

初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反思 在學(xué)校的中心組織了大家，我最滿意的一課和金老師的選拔活動，我聽了這組老師的每一班，也參加了十幾次的評估活動。在交流和討論中，我學(xué)到了很多肯定的經(jīng)驗，但有一些地方值得我們...

2025-10-12 07:46

數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實踐體會-資料下載頁

【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實踐體會 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實踐體會 激發(fā)興趣培養(yǎng)習(xí)慣提高自主學(xué)習(xí)能力 遵循“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”的數(shù)學(xué)基本理念，堅持培養(yǎng)智...

2024-11-14 20:32

如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率-資料下載頁

【摘要】第一篇：如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率 【摘要】提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率,是課堂改革的基本要求之一。靈活運用教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率,可以讓學(xué)生更加靈活地學(xué)習(xí)知識,自主學(xué)...

2025-10-12 09:37

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)感悟-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)感悟 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)感悟 數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出，數(shù)學(xué)教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境，讓學(xué)生在生動具體的情...

2025-10-12 09:49

學(xué)習(xí)新課標(biāo)改革小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)-資料下載頁

【摘要】第一篇：學(xué)習(xí)新課標(biāo)改革小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 學(xué)習(xí)新課標(biāo)改革小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。通過“捕捉生活現(xiàn)象，引入新知”、“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，獲得新知”、“發(fā)展個性，創(chuàng)新學(xué)習(xí)”、“...

2024-11-16 00:03

數(shù)學(xué)課堂教學(xué)流程規(guī)范-資料下載頁

【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)課堂教學(xué)流程規(guī)范 數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)流程 一、自主學(xué)習(xí)（預(yù)習(xí)） 1、學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案，結(jié)合課本，完成導(dǎo)學(xué)案的預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)部分。對于自主預(yù)習(xí)完成不了的部分要作好記錄，以便上課在小組內(nèi)提問研討。...

2025-10-01 17:45

[中學(xué)教育]2009年高埗鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評比方案-wenkub.com

[中學(xué)教育]2009年高埗鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評比方案(已改無錯字)

[中學(xué)教育]2009年高埗鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評比方案-資料下載頁

[中學(xué)教育]2009年高埗鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評比方案(參考版)

[中學(xué)教育]2009年高埗鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評比方案-文庫吧資料